消防知識 防震減災(zāi)知識 緊急疏散演練知識及重要性主題班會ppt課件.ppt

1、,讓世界充滿愛,-防震減災(zāi)、防火及緊急疏散 演練的重要性,高二理五,1,讓世界充滿愛 -防震減災(zāi)主題班會,前言,在漫長的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情，我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。地震時有發(fā)生，我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性？惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會我們將更多的了解一些地震知識，讓我們未雨綢繆，為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖，。,2,第一章 古今地震知多少,防震減災(zāi)主題班會,3,中國百年大地震一覽圖,4,建國前發(fā)生的地震 公元前780年，陜西岐山發(fā)生地震。這是史書記載比較可靠的最早一次大地震。 1556年中國陜西華縣8級地震，死亡人數(shù)

2、高達83萬人。是目前世界已知死亡人數(shù)最多的地震。 1668年7月25日晚8時左右，山東郯城大地震震級為8.5級郯城大地震，波及8省161縣，是中國歷史上地震中最大的地震之一，破壞區(qū)面積50萬平方公里以上，史稱“曠古奇災(zāi)” 。 1867年12月18日，臺灣基隆近海發(fā)生地震。這是中國地震史中引起海嘯最大的一次地震 1920年12月16日20時5分53秒，中國寧夏海原縣發(fā)生震級為8.5級的強烈地震。死亡24萬人，毀城四座。 1927年5月23日6時32分47秒，中國甘肅古浪發(fā)生震級為8級的強烈地震。死亡4萬余人。 1932年12月25日10時4分27秒，中國甘肅昌馬堡發(fā)生震級為7.6級的大地震。死亡

3、7萬人。地震發(fā)生時，有黃風白光在黃土墻頭“撲來撲去”；山巖亂蹦冒出灰塵， 1933年8月25日15時50分30秒，中國四川茂縣疊溪鎮(zhèn)發(fā)生震級為7.5級的大地震。,防震減災(zāi)主題班會,5,世界上第一次成功預(yù)測地震的案例 -1975年2月4日，遼寧省海城7.3級地震,海城地震,6,據(jù)新華社報道，1976年7月28日凌晨3時40分，我國河北省唐山市發(fā)生里氏7.8級大地震，震中位于唐山市吉祥路一帶，即北緯39，東經(jīng)118 ，在這次地震中，有24萬人傷生，是有史以來地震給人類造成的特大災(zāi)難之一。,唐山大地震,7,汶川地震：2008年5月12日14時28分04秒，四川汶川、北川，8級強震猝然襲來，大地顫抖，

4、山河移位，滿目瘡痍，生離死別西南處，國有殤。這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。,8,玉樹地震：青海省玉樹縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高震級7.1級，地震震中位于縣城附近。截止4月25日下午17時 玉樹地震造成2220人遇難，失蹤70人。,9,第二章 地震知識知多少,防震減災(zāi)主題班會,10,防震減災(zāi)主題班會,什么是地震 中文名稱： 地震 英文名稱： earthquake 定義： 地震又稱地動、地振動，是地殼在內(nèi)、外營力作用下，集聚的構(gòu)造應(yīng)力突然釋放，產(chǎn)生震動彈性波，從震源向四周傳播引起的地面顫動。,地震知識知多少,11,全球地震分布區(qū),12,防震減災(zāi)主題班會,震源

5、 地震波發(fā)源的地方，叫作震源(focus)。震源在地面上的垂直投影，地面上離震源最近的一點稱為震 動。中國地震火山分布帶中。它是接受振動最早的部位。 震中到震源的深度叫作震源深度。通常將震源深度小于60公里的叫淺源地震，深度在60-300公里的叫中源地震，深度大于300公里的叫深源地震。 對于同樣大小的地震，由于震源深度不一樣，對地面造成的破壞程度也不一樣。震源越淺，破壞越大，但波及范圍也越小，反之亦然。 破壞性地震一般是淺源地震。如1976年的唐山地震的震源深度為12公里。,地震知識知多少,13,防震減災(zāi)主題班會,觀測點距震中的距離叫震中距。震中距小于100公里的地震稱為地方震，在100-1

6、000公里之間的地震稱為近震，大于1000公里的地震稱為遠震，其中，震中距越長的地方受到的影響和破壞越小。 當某地發(fā)生一個較大的地震時，在一段時間內(nèi)，往往會發(fā)生一系列的地震，其中最大的一個地震叫做主震，主震之前發(fā)生的地震叫前震，主震之后發(fā)生的地震叫余震。,地震知識知多少,14,防震減災(zāi)主題班會,地震震級 地震震級是根據(jù)地震時釋放的能量的大小而定的。一次地震釋放的能量越多，地震級別就越大。汶川地震所釋放的能量大約相當于90萬噸炸藥量的氫彈，或100萬千瓦的發(fā)電廠2年的發(fā)電量 。 目前國際上一般采用美國地震學家查爾斯弗朗西斯芮希特和賓諾古騰堡（Beno Gutenberg）于1935年共同提出的震

7、級劃分法，即現(xiàn)在通常所說的里氏地震規(guī)模。 小于里氏規(guī)模2.5的地震，人們一般不易感覺到，稱為小震或者是微震；里氏規(guī)模2.5-5.0的地震，震中附近的人會有不同程度的感覺，稱為有感地震，全世界每年大約發(fā)生十幾萬次；大于里氏規(guī)模5.0的地震，會造成建筑物不同程度的損壞，稱為破壞性地震。,地震知識知多少,15,防震減災(zāi)主題班會,地震烈度 同樣大小的地震，造成的破壞不一定是相同的；同一次地震，在不同的地方造成的破壞也不一樣。為了衡量地震的破壞程度，科學家又“制作”了另一把“尺子”一一地震烈度。影響烈度的因素有震級、震源深度、距震源的遠近、地面狀況和地層構(gòu)造等。 一般情況下僅就烈度和震源、震級間的關(guān)系來

8、說，震級越大震源越淺、烈度也越大。一般來講，一次地震發(fā)生后，震中區(qū)的破壞最重，烈度最高；這個烈度稱為震中烈度。從震中向四周擴展，地震烈度逐漸減小。,地震知識知多少,16,防震減災(zāi)主題班會,地震分布 時間分布 地震活動在時間上具有一定的周期性。表現(xiàn)為在一定時間段內(nèi)地震活動頻繁，強度大，稱為地震活躍期；而另一時間段內(nèi)地震活動相對來講頻率少，強度小，稱為地震平靜期。 地理分布地震帶 一是環(huán)太平洋地震帶，是地球上地震最活躍的地區(qū)，集中了全世界80%以上的地震。本帶是在太平洋板塊和美洲板塊、亞歐板塊、印度洋板塊的消亡邊界，南極洲板塊和美洲板塊的消亡邊界上。 二是地中海喜馬拉雅地震帶。,地震知識知多少,1

9、7,防震減災(zāi)主題班會,地震的類型 地震分為天然地震和人工地震兩大類。引起地球表層振動的原因很多，根據(jù)地震的成因，可以把地震分為以下幾種： 1、構(gòu)造地震 2、火山地震 3、塌陷地震 4、誘發(fā)地震 5、人工地震,地震知識知多少,18,第三章 地震防護知多少,防震減災(zāi)主題班會,19,防震減災(zāi)主題班會,做好震后自救和互助 1、在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。 2、不要回到教室去。 3、震后應(yīng)當有組織地撤離。 4、千萬不要跳樓！不要站在窗外！ 不要到陽臺上去！,地震防護知多少,20,防震減災(zāi)主題班會,做好校園防震 1保持鎮(zhèn)靜 。 2止血、固定砸傷和擠壓傷 。 3

10、妥善處理傷口 。 4防止火災(zāi) 。 5預(yù)防破傷風和氣性壞疽，注意飲食飲水衛(wèi)生，防止大災(zāi)后的大疫 。,地震防護知多少,21,防震減災(zāi)主題班會,做好家庭防震 1抓緊時間緊急避險。如果感覺晃動很輕，說明震源比較遠，只需躲在堅實的家具旁邊就可以。大地震從開始到振動過程結(jié)束，時間不過十幾秒到幾十秒，因此抓緊時間進行避震最為關(guān)鍵，不要耽誤時間。 2選擇合適避震空間。室內(nèi)較安全的避震空間有：承重墻墻根、墻角；有水管和暖氣管道等處。屋內(nèi)最不利避震的場所是：沒有支撐物的床上；吊頂、吊燈下；周圍無支撐的地板上；玻璃（包括鏡子）和大窗戶旁。 3做好自我保護。首先要鎮(zhèn)靜，選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下，臉朝下，額頭枕在兩臂

11、上；或抓住桌腿等身邊牢固的物體，以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷；保護頭頸部，低頭，用手護住頭部或后頸；保護眼睛，低頭、閉眼，以防異物傷害；保護口、鼻，有可能時，可用濕毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒氣。,地震防護知多少,22,防震減災(zāi)主題班會,強震過后如何自救 1、地震發(fā)生后，應(yīng)積極參與救助工作，可將耳朵靠墻，聽聽是否有幸存者聲音。 2、使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進行人工呼吸。 3、一旦被埋壓，要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物，并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，加固環(huán)境。 4、地震是一瞬間發(fā)生的，任何人應(yīng)先保存自己，再展開救助。先救易，后救難；先救近，后救遠。,地震防護知多

12、少,23,防震減災(zāi)主題班會,地震時的九條須知 1、搖晃時立即關(guān)火，失火時立即滅火 2、 不要慌張地向戶外跑 3、 將門打開，確保出口 4、 戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處 5、 在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動 6、 汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛 7、 務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯 8、 避難時要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度 9、 不要聽信謠言，不要輕舉妄動,地震防護知多少,24,第四章 地震無情人有情,防震減災(zāi)主題班會,25,當?shù)卣鸢l(fā)生時，作為非震區(qū)的我們應(yīng)該怎么辦？,防震減災(zāi)主題班會,討論,26,幾則案例,2004年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發(fā)生火災(zāi)，造成17

13、5名師生 傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。,27,幾則案例,2008-03-14日， 南京東南大學一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。,28,幾則案例,上海“1115”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人?；馂?zāi)發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前，遇難者與家屬的DNA比認工作正在進行中。,29,30,31,燃燒的三要素,32,燃燒的產(chǎn)物及危害,1.散發(fā)于空氣中且能看到的燃燒產(chǎn)物叫做煙霧 2.煙氣中主要有害成分 a.二氧化碳 b

14、.一氧化碳 c.二氧化硫 d.氮氧化合物,33,煙氣的危害,二氧化碳 空氣中含有大量二氧化碳時，人會感到缺氧，達到6%以上時，感到呼吸急促困難頭痛、渾身乏力，嚴重窒息以致死亡 一氧化碳 一氧化碳在空氣中的含量達到1%時，人吸氣數(shù)次后失去知覺，經(jīng)12分鐘可中毒死亡,34,煙氣的危害,二氧化硫 對人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激，在空氣中的含量達到0.05%時，人在短時間內(nèi)有生命危險 氮氧化合物 遇水可形成硝酸，對呼吸器官產(chǎn)生強烈刺激和腐蝕作用，輕則胸悶、咳嗽，重則昏迷、肺水腫,35,滅火的基本方法有哪些？,冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下，終止燃

15、燒。如用水滅火。 隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。 窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。 抑制滅火法，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。,36,火場逃生的基本原則,1.保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài) 2.迅速撤離危險區(qū)，不要貪戀財物 3.加強個人防護，防止或減少煙氣的侵害 4.穿過煙火區(qū)時，要爬行或晝量使身體貼近地面 5.千萬不要乘坐電梯逃生 6.身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰，不可奔跑 7.不能隨便開啟門窗，以避免火勢迅速發(fā)展 8.不要驚惶失措，盲目跳樓逃生,37,校園防火滅火常識