




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1、建立小信號(hào)模型的意義、建立小信號(hào)模型的構(gòu)想、放大電路的輸入信號(hào)電壓小時(shí),晶體管的狹窄范圍內(nèi)的特性曲線可以近似直線置換,由晶體管這一非線性器件組成的電路可以作為線性電路處理。 由于三極管是非線性器件,放大電路的分析非常困難。 建立一個(gè)小的信號(hào)模型是使非線性器件線性化,簡(jiǎn)化放大電路的分析和設(shè)置修正。BJT的小信號(hào)建模、2、h殘奧儀表小信號(hào)模型、3、1. H殘奧儀表小信號(hào)模型、=IC/IBvCE=const、ic=ib、4、h殘奧儀表小信號(hào)模型h殘奧儀表都是微變殘奧儀表,因此僅適用于交流信號(hào)的解析。 h殘奧表與工作點(diǎn)相關(guān)。6、3、h殘奧儀的確定一般用測(cè)試器測(cè)量,rbe與q點(diǎn)相關(guān),可以用圖形顯示器
2、測(cè)量。 一般也用公式來(lái)估計(jì)rbe、7,從輸入特性來(lái)看,vBE是iB和vCE的函數(shù);從vBE=f1(iB,vCE )輸出特性來(lái)看,iC是iB和vCE的函數(shù)vCE ),對(duì)2個(gè)式子求全微分,相當(dāng)于I輸入r反轉(zhuǎn)f正轉(zhuǎn)o輸出e共射法,4,h殘奧計(jì)的導(dǎo)出,9,(1)的輸出端的交流短路。 iB=常數(shù)diB=0即輸入端只有直流電流輸入,沒(méi)有交流電流。 相當(dāng)于輸入端交流開放。 此時(shí)由于只有直流電流和電壓,處于靜態(tài)動(dòng)作點(diǎn)附近時(shí)。5、殘奧儀表的含義和求解方法、10、5、殘奧儀表的含義和求解方法(2)短路輸入阻抗、物理意義:反映了輸入電壓對(duì)輸入電流iB的控制能力。 幾何意義:表示輸入特性的q點(diǎn)的切線斜率的倒數(shù)單位:1
3、02103是小信號(hào)的情況下常數(shù)。 (常稱為輸入電阻)、vBE、對(duì)于輸入的小交流信號(hào),三極管相當(dāng)于電阻hierbe。11、5、殘奧表的含義和求解方法(3)開路電壓反饋系數(shù),物理意義:反映輸出電路vCE對(duì)輸入電路vBE的影響程度的幾何意義:在輸入特性上,表示q點(diǎn)附近的輸入特性曲線的橫向疏密。 這是無(wú)量綱的量(10-4 )。12、5、殘奧表的意義和求解方法(4)短路電流放大率、物理意義:晶體管的電流放大能力,即幾何意義:在輸出特性上,表示q點(diǎn)附近的輸出特性曲線的縱向疏密。 無(wú)量綱的量。 (10102 ),13,6,殘奧儀表的意義和求出方法(5)釋放輸出導(dǎo)納,物理意義:反映輸出電壓vCE相對(duì)于輸出電流iC的控制能力的幾何意義:將iB直接反映,如果有vCE則引起iC,反映輸出特性曲線的斜率。 單位:西門子(S)(10102S )、iC、14、5、殘奧表的意思和求法(1) vCE=常數(shù)、iB=常數(shù)的意思、(5)開路輸出導(dǎo)納、(2)的h是英語(yǔ)中的“混合”。 對(duì)于小信號(hào),所有4個(gè)殘奧儀表可以被認(rèn)為是常數(shù)。 15、小,一般忽略。6、等效電路的引出,1/hoe大,一般被忽略。16、7、注意的問(wèn)題(1)電壓源和電流源的性質(zhì)它們是虛構(gòu)的,它們是控制源,它們的極性任意地(2)等效電路只對(duì)微變分量等效(3)h殘奧計(jì)在q點(diǎn)附近求出,因此它們與q點(diǎn)的位置
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國(guó)鹽酸左氧氟沙星片行業(yè)現(xiàn)狀規(guī)模與需求趨勢(shì)研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)皮褲行業(yè)供需分析及發(fā)展前景報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)環(huán)氧地坪行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及發(fā)展趨勢(shì)與投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)特色農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)市場(chǎng)占有率及投資前景評(píng)估規(guī)劃報(bào)告
- 2025特殊危險(xiǎn)作業(yè)安全管理培訓(xùn)
- 推動(dòng)教育改革建設(shè)教育生態(tài)系統(tǒng)
- 醫(yī)療手術(shù)中虛擬現(xiàn)實(shí)的模擬與輔助
- 打造高效健康宣教體系推動(dòng)醫(yī)療產(chǎn)品銷售增長(zhǎng)
- 技術(shù)如何賦能商業(yè)發(fā)展以縮小數(shù)字鴻溝
- 基于教育大數(shù)據(jù)的教學(xué)質(zhì)量提升策略
- 【公開課】三角形的邊+課件+2025-2026學(xué)年人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
- 2025年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬一歷史試題(含答案)
- 【公開課】+分子動(dòng)理論的初步知識(shí)(教學(xué)課件)2025-2026學(xué)年初中物理人教版(2024)九年級(jí)全一冊(cè)
- 2025年4月自考03346項(xiàng)目管理試題
- 2024年度醫(yī)患溝通課件
- YY/T 0500-2021心血管植入物血管假體管狀血管移植物和血管補(bǔ)片
- GB 14934-2016食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)消毒餐(飲)具
- 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況記錄表2
- 國(guó)際節(jié)能效果測(cè)量和驗(yàn)證規(guī)程
- 灌陽(yáng)地質(zhì)概況學(xué)習(xí)教案
- 門式腳手架專項(xiàng)施工方案完成
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論