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文檔簡介

1、1.教學(xué)目標(biāo)和要求。能理解和說話。他叫什么名字？他的名字叫何.我有了一個新朋友，一個中國朋友。他叫什么名字？他的名字是.2.學(xué)生可以用這節(jié)課的句型準(zhǔn)確地表達(dá)他們朋友的一些情況。3.了解中西互贈禮物的不同習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：重點(diǎn)：句型“何有”他叫什么名字？他的名字。他有。3.教學(xué)難點(diǎn)：句型：“他有”句子“他也很強(qiáng)壯?！?.課前準(zhǔn)備： 1。多媒體課件2。教師準(zhǔn)備錄音機(jī)和磁帶。5.教學(xué)過程：1 .快速復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)到的短語，這樣學(xué)生就可以站起來大聲說出來。第二，新知識的呈現(xiàn)(1)請幾個學(xué)生上臺，老師拉開窗簾，讓學(xué)生站在后面，然后示意一個學(xué)生伸出手，讓學(xué)生猜猜是誰。她/他是誰？“他/她的名字是什么

2、？注意提醒學(xué)生他和她之間的區(qū)別。然后讓學(xué)生站在大家面前，引導(dǎo)學(xué)生回答：“他的名字是?；蛘咚拿质?。(2)同桌問對方他們的家庭照片，“她/他是誰？“他/她的名字是什么？”(3)課件展示模糊照片、教學(xué)照片。我有一個新朋友。一個中國朋友。這是他的照片。教學(xué)照片。(4)讓學(xué)生帶著問題聽錄音。他叫什么名字？他喜歡什么？(5)聽錄音后，學(xué)生回答問題。老師寫他的名字是他有黑色的短發(fā)和大眼睛。根據(jù)學(xué)生的回答，他又高又壯。(6)學(xué)生用閱讀打開對話。(7)學(xué)生模仿錄音，練習(xí)對話。(8)學(xué)生試著根據(jù)老師的板書重復(fù)對話。3.練習(xí)鞏固練習(xí)猜謎游戲用句型描述你的朋友“我的朋友很強(qiáng)壯。他有”，其余的學(xué)生猜：他是誰？它還可以描述人物、明星、偉人等。學(xué)生喜歡的卡通，

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