2.正手發(fā)球和反手發(fā)球_第1頁
2.正手發(fā)球和反手發(fā)球_第2頁
2.正手發(fā)球和反手發(fā)球_第3頁
2.正手發(fā)球和反手發(fā)球_第4頁
2.正手發(fā)球和反手發(fā)球_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)體育教學(xué)課件 平房子小學(xué) 李柏仁,二年級的學(xué)生好奇心強、活潑好動、善于模仿,有意注意時間較短;身體沒有完全發(fā)育,力量以及協(xié)調(diào)等素質(zhì)有待提高。所以根據(jù)學(xué)生的特點:我在教學(xué)方法上主要采用游戲的形式,分組比賽等形式,讓學(xué)生在玩中體驗、在玩中創(chuàng)造,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及培養(yǎng)他們的運動興趣;通過小組合作形式,讓學(xué)生在運動中培養(yǎng)合作意識與團隊協(xié)作的精神。,教材分析 正手發(fā)球與反手發(fā)球是小學(xué)體育與健康水平二教材內(nèi)容。在本課中我采用了乒乓球顛球來熱身以及復(fù)習(xí)平擊發(fā)球等內(nèi)容,在授課中根據(jù)三年級的學(xué)情特點設(shè)計了各種發(fā)球的游戲、比賽、提高學(xué)生參與度,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。,教學(xué)目標(biāo): 1知識與技能目標(biāo):通過發(fā)球練習(xí),使學(xué)生對乒乓球產(chǎn)生濃厚的興趣,基本掌握發(fā)球的動作方法。 2過程與方法目標(biāo):通過教學(xué)使學(xué)生基本掌握發(fā)球動作要點,并且提高學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力。 3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生積極進取,力爭勝利的競爭意識,及團結(jié)合作相互配合的團隊精神。,教學(xué)重難點 重點:學(xué)會乒乓球發(fā)球方法 熟悉球性練習(xí)。 難點:正手與反手發(fā)球技術(shù)動作。,教學(xué)流程 (一)激發(fā)動機 (二)技能學(xué)習(xí) 總結(jié)整理階段,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論