四年級(jí)四班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿PPT課件【精品】

1、小貼士：家長(zhǎng)被要求簽到，然后當(dāng)他們來(lái)到教室時(shí)，在他們孩子的座位上就座。會(huì)議期間，請(qǐng)將手機(jī)調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)，盡量不要吸煙。謝謝你！歡迎來(lái)到父母身邊。在四年級(jí)(4)班，交流從內(nèi)心開(kāi)始。首先，非常感謝你來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。在此，我要祝賀你們的孩子在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里取得了巨大的進(jìn)步，同時(shí)向今天來(lái)到這里的所有家長(zhǎng)表示深深的感謝。感謝您對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝您對(duì)我們的信任和支持。沒(méi)有你的支持，孩子們不可能取得如此大的進(jìn)步。今天家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是如何讓我們的孩子在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)我們的共同努力，我們做好了學(xué)生的工作，希望大家暢所欲言，集思廣益，使這次會(huì)議成為一次有意義的家長(zhǎng)會(huì)。各位家長(zhǎng)，大

2、家好！第一，牽手兩代課程學(xué)習(xí)第二，回顧和比較班級(jí)日常工作第三，總結(jié)和分析班級(jí)情況第四，需要家長(zhǎng)合作的方面，會(huì)議議程，當(dāng)你的孩子懷疑自己的記憶力不如別人時(shí)，他們作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？1.幫助孩子消除記憶不如他人的心理障礙。2.幫助孩子找出記憶水平低的原因。3.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的記憶力。4.訓(xùn)練孩子集中注意力，提高記憶力。5.指導(dǎo)孩子經(jīng)常記憶，用更多的記憶來(lái)鍛煉他們的記憶能力。6.注意飲食結(jié)構(gòu)有利于兒童記憶的發(fā)展。7.教育孩子養(yǎng)成良好的記憶習(xí)慣，記住他們想記住的東西。家長(zhǎng)寫(xiě)作業(yè)，并根據(jù)自己的實(shí)際談?wù)勅绾翁岣吆⒆拥膶W(xué)習(xí)能力。(請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)書(shū)寫(xiě)，最好的可以打印出來(lái)。讓孩子們?cè)谛瞧谝粶?zhǔn)時(shí)帶來(lái)，為

3、孩子們樹(shù)立一個(gè)榜樣。學(xué)年的重點(diǎn)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高孩子的自主學(xué)習(xí)能力，全面發(fā)展進(jìn)取精神，班級(jí)培訓(xùn)和班級(jí)教學(xué)理念，尊重孩子，欣賞孩子，讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)。進(jìn)步的孩子是最好的孩子。關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，但更注重學(xué)習(xí)過(guò)程。自助和合作學(xué)習(xí)。真正做到“實(shí)施人人有事做、人人負(fù)責(zé)”的班級(jí)管理策略，讓每個(gè)孩子都能成為班級(jí)的主人。提高孩子的主人翁意識(shí)。鍛煉孩子的自我管理能力。2、抓好紀(jì)律、衛(wèi)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們始終認(rèn)為良好的紀(jì)律和衛(wèi)生是良好學(xué)習(xí)的先決條件。因此，自從接手這個(gè)班以來(lái)，我和我的老師們?cè)谶@方面做出了很大的努力。原來(lái)，班里很多孩子已經(jīng)養(yǎng)成了課后追逐玩耍的習(xí)慣，有些孩子喜歡課后趴在地上，也有趴在窗戶(hù)上

4、往下看的情況，有些孩子踩在凳子或桌子上玩耍，或者玩學(xué)校的設(shè)備。有許多潛在的安全隱患，讓我們整天擔(dān)心。經(jīng)過(guò)訓(xùn)導(dǎo)主管和我們值班老師的努力?，F(xiàn)在這種現(xiàn)象已經(jīng)基本消除了。班里的衛(wèi)生很好，隨手扔垃圾的現(xiàn)象基本消失了。孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了把垃圾放在手邊的方便袋里的習(xí)慣，所以當(dāng)他們進(jìn)入我們的教室時(shí)，他們會(huì)感到干凈整潔。良好的紀(jì)律和衛(wèi)生為我們的學(xué)習(xí)提供了保證?，F(xiàn)在我們非常頭疼：王敬先、王志成、吳偉進(jìn)、郎浩軒和郝廣普仍然調(diào)皮搗蛋，習(xí)慣打架。他們經(jīng)常打吳一飛，她脾氣很好，所以王志成、郎浩軒和郝廣普都習(xí)慣踢她，有時(shí)在她身上抹墨水，有時(shí)罵她。王敬先，如果他不敢打我們班的學(xué)生，他就會(huì)打其他班的學(xué)生；如果他不敢在教室里打罵，

5、他會(huì)在課后在廁所里打其他班級(jí)的孩子。事實(shí)上，這些孩子素質(zhì)很好，也就是說(shuō)，他們喜歡做這些惡作劇，自我控制能力很差。我們也反復(fù)教育他們，希望父母能在家里多合作。班級(jí)管理措施：回顧與比較、班級(jí)日常工作、班級(jí)日常工作。始終特別注意孩子的三種姿勢(shì)。上次家長(zhǎng)會(huì)，我給你看了我偷偷拍的孩子們的坐姿、寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì)。許多父母在父母的家庭作業(yè)中提到，他們通常對(duì)孩子的這些習(xí)慣關(guān)注得太少，總是覺(jué)得孩子只能在家做作業(yè)。我沒(méi)想到三種姿勢(shì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)如此重要。他們都覺(jué)得自己在這方面失敗了，感到非常難過(guò)。今天，我很高興班上三分之二的孩子都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)。尤其是曾心遠(yuǎn)、王、吳嘉靖、徐謙等。進(jìn)展很快，但確實(shí)有點(diǎn)晚了。幾年的

6、壞習(xí)慣導(dǎo)致孩子們現(xiàn)在戴眼鏡。我希望不戴眼鏡的孩子的父母會(huì)繼續(xù)關(guān)注孩子的三個(gè)姿勢(shì)。4.注意孩子的寫(xiě)作態(tài)度。好的寫(xiě)作是孩子內(nèi)心學(xué)習(xí)態(tài)度的表現(xiàn)。但孩子們的寫(xiě)作習(xí)慣真的讓張先生大開(kāi)眼界。不管是練習(xí)本還是練習(xí)本，紙的表面都很模糊，甚至趕不上一年級(jí)的孩子。這足以表明孩子們的心很浮躁，他們不能做漂亮的作業(yè)，更不用說(shuō)有任何效果。如果是數(shù)學(xué)作業(yè)，準(zhǔn)確率很低。如果是英語(yǔ)作業(yè)，那純粹是應(yīng)付。看到這種情況，我們真的很焦慮。我和張老師努力改掉亂涂亂畫(huà)的習(xí)慣，提高寫(xiě)作質(zhì)量。今天，經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，大多數(shù)孩子的寫(xiě)作都是漂亮整潔的，當(dāng)然也有一些孩子急需提高?，F(xiàn)在我們一起欣賞一些孩子的作業(yè)，父母互相比較，找出他們孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

7、。班級(jí)管理措施：復(fù)習(xí)和比較，對(duì)學(xué)生進(jìn)行整體分析，這學(xué)期我們班有54名學(xué)生。在過(guò)去的一年里，孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及分析和解決問(wèn)題的能力都有了很大的提高。在數(shù)學(xué)方面，全班孩子的計(jì)算準(zhǔn)確率相當(dāng)?shù)汀，F(xiàn)在，在我們的共同努力下，特別是上學(xué)期的最后兩個(gè)月，家長(zhǎng)們每天晚上給孩子出四道算術(shù)題。事實(shí)上，你的努力沒(méi)有白費(fèi)，孩子們的進(jìn)步是對(duì)你最大的回報(bào)。有些孩子計(jì)算能力很強(qiáng)。但是，有一半孩子的計(jì)算準(zhǔn)確度仍然很低，所以可以看出，提高計(jì)算準(zhǔn)確度，特別是對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生來(lái)說(shuō)，真的不是一天的工作。這學(xué)期，我們重點(diǎn)討論了加法交換律、聯(lián)想律、乘法和交換律、聯(lián)想律和分配律。第六單元還有小數(shù)的垂直計(jì)算和混合運(yùn)算。我希望在上周，計(jì)算基

8、礎(chǔ)差的孩子的家長(zhǎng)堅(jiān)持每天給出10道口算題或4道簡(jiǎn)單的計(jì)算題，讓孩子在5分鐘內(nèi)完成，加強(qiáng)練習(xí)。(我會(huì)為你找到一條捷徑。只要把孩子們?cè)诰毩?xí)冊(cè)上做的計(jì)算題抄下來(lái)，讓他們做就行了。當(dāng)然，不要讓他們知道，否則他們會(huì)抄答案。).當(dāng)然，我也在課堂上和他們一起加強(qiáng)練習(xí)?；旧?，每個(gè)班級(jí)都有限時(shí)口算比賽。不幸的是，這學(xué)期我們的課時(shí)很緊，我個(gè)人的力量實(shí)在是微不足道。事實(shí)上，在英語(yǔ)中，只要孩子記住了每一課的單詞和課文，如果父母堅(jiān)持聽(tīng)孩子的話(huà)，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。不幸的是，有些孩子甚至沒(méi)有掌握基礎(chǔ)知識(shí)，所以他們應(yīng)該加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。在中國(guó)，父母平時(shí)應(yīng)該注意孩子的讀寫(xiě)。有些孩子在閱讀短文時(shí)遇到填空的練習(xí)時(shí)，懶得動(dòng)腦子去填答案。這個(gè)

9、問(wèn)題的失分非常嚴(yán)重。，口算題類(lèi)型23.4 2.1=5.06-1.4=1671000=1.29100=簡(jiǎn)單運(yùn)算25354 10276 19.3 87.2 0.7=，中文學(xué)習(xí)模式：張義珍吳亦凡易南俊吳亞男于雪王盛超，榮譽(yù)榜，進(jìn)步之星：曾家偉沈全潤(rùn)王志成楊通徐前齋鄭航曾鑫源吳以真孟翔王振北曾浩南， 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)兵：吳亦凡易南俊張義珍郭韓軍孫學(xué)余王啟帆武朋玉嘉靖賈淑賢王振北曾心遠(yuǎn)吳亞男王生超沈全潤(rùn)王志誠(chéng)曾心遠(yuǎn)馮俊漢， 進(jìn)步之星：許寶健辛志偉閆甄宇曾家偉曾冷敏張郝張張吳劉子豪李玉林劉新宇李華瑞曾浩雄郎浩軒徐學(xué)坤王文澤楊彤英語(yǔ)學(xué)習(xí)標(biāo)兵：郭俊漢王振北吳一凡王勝超吳嘉靖張以真薛銀一軍南，榮譽(yù)榜，進(jìn)步之星：曾新源

10、曾家偉曾依依郝學(xué)杰岳艷珍， 學(xué)校春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)碩果累累：我們班有男生(6):郎玉軒曾馨媛郝廣普王盛超王文澤吳偉進(jìn)女生(6):劉欣宇郝薛潔孟想于雪辛志偉曾冷敏男子接力：郝廣普、閻浩然、郎玉軒、吳偉進(jìn)女子接力：郝薛潔薛福玉獲得女子60米第二名。 劉新宇獲得了女子跳高第二名。郝廣普獲得了男子跳遠(yuǎn)第一名。其他玩家也盡了最大努力。我認(rèn)為，無(wú)論結(jié)果如何，參與都是一種收獲。各種比賽的獲獎(jiǎng)情況王振北在希望英語(yǔ)文體比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。吳嘉靖和王振北在學(xué)校的主題書(shū)閱讀比賽中獲得一等獎(jiǎng)。曾浩男、吳嘉靖、吳亦凡、沈全潤(rùn)、王鵬宇在校報(bào)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在童心作文大賽中，馮、薛福玉、張、曾心遠(yuǎn)四位學(xué)生家長(zhǎng)的作文獲得一等

11、獎(jiǎng)，他們的作品將作為校本教材使用。吳嘉靖、王以其童心的作品獲一等獎(jiǎng)。吳亞男和張逸晨的作文獲得了二等獎(jiǎng)。曾新源、翟、辛志偉、易、李、徐倩等獲得三等獎(jiǎng)。參加縣運(yùn)會(huì)集訓(xùn)的共有37人，包括鼓隊(duì)、郎浩軒、王振宇、花束隊(duì)、毅、曾家偉、曾心怡、徐倩；健美操隊(duì)、劉新宇、郝、吳嘉靖、曾冷敏、彩旗隊(duì)、王、李華瑞。孩子們從童年起就從未遭受過(guò)艱苦和疲勞，但在一個(gè)月的縣運(yùn)會(huì)訓(xùn)練中，一些孩子堅(jiān)持生病。我認(rèn)為這是對(duì)所有參加訓(xùn)練的孩子的耐力和意志的考驗(yàn)。我很高興孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中有這樣的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷?；仡欉@學(xué)期的情況，大部分學(xué)生都能文明自律，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，積極參加各種有意義的活動(dòng)。比如，班長(zhǎng)周靖宇，什么事都是主動(dòng)的。在班

12、會(huì)上，學(xué)生可以主動(dòng)查找信息，組織學(xué)生安排節(jié)目，準(zhǔn)確總結(jié)班級(jí)情況，得到學(xué)生的認(rèn)可和支持，是學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。曹炯明和周靖宇是我們班的值班軍官。他們是由所有的學(xué)生共同選舉出來(lái)的，他們很受學(xué)生們的欽佩。值班隊(duì)員能以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做事，積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。鄧哲、周靖宇、岳青、李、熊新瑞等。作為組長(zhǎng)，可以收集學(xué)生的作業(yè)，督促?zèng)]有完成作業(yè)的學(xué)生及時(shí)補(bǔ)課。孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，虞照，馬友斯福：這兩個(gè)孩子很聰明，上課紀(jì)律好，上課坐直，善于思考，在過(guò)去的兩個(gè)月里，他們的成績(jī)進(jìn)步很快，如果他們將來(lái)能在課堂上更加活躍，那就更好了。徐倩和辛志偉：這兩個(gè)孩子聰

13、明、靈活、懂事。學(xué)習(xí)質(zhì)量很好，成績(jī)進(jìn)步很快。老師非常喜歡他們。將來(lái)寫(xiě)得更仔細(xì)會(huì)更好。翟鄭航：這是一個(gè)剛從我們班轉(zhuǎn)來(lái)的孩子，剛好趕上期中考試。這孩子很聰明，懂事，有很大的潛力。但是，基礎(chǔ)知識(shí)不是很扎實(shí)，寫(xiě)作有待提高。在周二下午的第二節(jié)，他的母親作為我們班的家長(zhǎng)代表，給全班上了一堂精彩的課，這對(duì)未來(lái)是有好處的，孩子們受益匪淺。許多孩子希望劉阿姨能抽出時(shí)間給每個(gè)人上課。曾心怡：這個(gè)孩子很聰明，很有上進(jìn)心，這學(xué)期進(jìn)步很大。但是，聽(tīng)的姿勢(shì)不是很正確，需要改進(jìn)！我也認(rèn)為孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上有點(diǎn)懶惰，父母應(yīng)該讓他們的孩子在家輔導(dǎo)時(shí)告訴他們的父母如何解決問(wèn)題。回顧這學(xué)期的情況，大部分學(xué)生都能文明自律，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究

14、衛(wèi)生，積極參加各種有意義的活動(dòng)。比如，班長(zhǎng)周靖宇，什么事都是主動(dòng)的。在班會(huì)上，學(xué)生可以主動(dòng)查找信息，組織學(xué)生安排節(jié)目，準(zhǔn)確總結(jié)班級(jí)情況，得到學(xué)生的認(rèn)可和支持，是學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。曹炯明和周靖宇是我們班的值班軍官。他們是由所有的學(xué)生共同選舉出來(lái)的，他們很受學(xué)生們的欽佩。值班隊(duì)員能以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做事，積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。鄧哲、周靖宇、岳青、李、熊新瑞等。作為組長(zhǎng)，可以收集學(xué)生的作業(yè)，督促?zèng)]有完成作業(yè)的學(xué)生及時(shí)補(bǔ)課。孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)曾祥和張：這兩個(gè)孩子很聰明，課間紀(jì)律好，上課坐直，善于思考。近兩個(gè)月來(lái)，他們的成績(jī)有所進(jìn)步，但英語(yǔ)成績(jī)亟

15、待提高。將來(lái)我們應(yīng)該在課堂上更加積極。李、吳偉進(jìn)：這兩個(gè)孩子思維靈活，聰明，記憶力好，有很大的潛力。他們?cè)谡n堂上積極發(fā)言，成績(jī)有所進(jìn)步。但仍有許多地方需要改進(jìn)，如：學(xué)習(xí)懶、記課文懶、記英語(yǔ)單詞懶、記英語(yǔ)句子懶、復(fù)習(xí)懶、經(jīng)常應(yīng)付作業(yè)懶、寫(xiě)作粗心、寫(xiě)作不整潔。首先，我們應(yīng)該在寫(xiě)作態(tài)度和寫(xiě)作要求上努力。我希望父母能和我們一起監(jiān)督。岳嚴(yán)陣，周小潔：這兩個(gè)孩子很聰明，對(duì)人很有禮貌，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快。我認(rèn)為他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有很大的潛力，但是他們學(xué)習(xí)懶惰，沒(méi)有很好地完成作業(yè)，也不認(rèn)真寫(xiě)作，尤其是經(jīng)常撒謊并且不怕撒謊的周小杰。每次他沒(méi)有做作業(yè)，他總是找理由忘記帶。我覺(jué)得這是一個(gè)很壞的習(xí)慣，周小潔的飛信還沒(méi)有開(kāi)通。

16、郝廣普，李華瑞：這兩個(gè)孩子很聰明，懂事，這學(xué)期取得了很大的進(jìn)步。但是，寫(xiě)作不認(rèn)真，不整潔，寫(xiě)作姿勢(shì)和聽(tīng)力姿勢(shì)都不太正確，需要改進(jìn)！回顧這學(xué)期的情況，大部分學(xué)生都能文明自律，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，積極參加各種有意義的活動(dòng)。比如，班長(zhǎng)周靖宇，什么事都是主動(dòng)的。在班會(huì)上，學(xué)生可以主動(dòng)查找信息，組織學(xué)生安排節(jié)目，準(zhǔn)確總結(jié)班級(jí)情況，得到學(xué)生的認(rèn)可和支持，是學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。曹炯明和周靖宇是我們班的值班軍官。他們是由所有的學(xué)生共同選舉出來(lái)的，他們很受學(xué)生們的欽佩。值班隊(duì)員能以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做事，積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。鄧哲、周靖宇、岳青、李、熊新瑞等

17、。作為組長(zhǎng)，可以收集學(xué)生的作業(yè)書(shū)，督促?zèng)]有完成作業(yè)的學(xué)生王鵬宇曾欣媛：這兩個(gè)孩子很聰明，善于思考，善于思考。在過(guò)去的兩個(gè)月里，他們?cè)谡n堂紀(jì)律和聽(tīng)力習(xí)慣方面取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)狀況良好，成績(jī)優(yōu)秀。特別是曾欣媛的成績(jī)比三年級(jí)提高了近10個(gè)名次，這與父母的努力分不開(kāi)。然而，這兩個(gè)孩子的視力已經(jīng)是班上最差的了，這與他們的三種姿勢(shì)有很大關(guān)系。要改掉這些習(xí)慣需要我們家和學(xué)校的合作。我希望我們能再接再厲！郭、孫：這兩個(gè)孩子很聰明，在學(xué)習(xí)上很會(huì)動(dòng)腦筋。他們經(jīng)常在課堂上聽(tīng)到精彩的演講，他們屬于潛在的股票。也很懂事，負(fù)責(zé)集體事務(wù)，讓老師和家長(zhǎng)放心。我認(rèn)為這些優(yōu)秀品質(zhì)可以歸因于父母的影響。賈、曾冷敏：這是兩個(gè)聰明、漂亮、聰明的孩子。他們?cè)谡n堂上積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，他們的成績(jī)比上學(xué)期好得多。然而，寫(xiě)作姿勢(shì)很困擾我們。如果你不提醒我們，你會(huì)在桌子上嚼東西。賈的父母還沒(méi)有收到我們的飛信請(qǐng)求。吳亞男趙文