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1、嫦娥奔月,徐州市劉灣小學(xué) 姚莉,學(xué)習(xí)活動(一)發(fā)現(xiàn)美,自主學(xué)習(xí): 你從哪里感受到“美”的?默讀全文,用橫線畫出相關(guān)語句,簡單寫寫你的感受。,小組合作: 在小組內(nèi)互相交流感受,并練習(xí)有感情地朗讀。,有一個力大無比的英雄名叫后羿,他決心為老百姓解除這個苦難。后羿登上昆侖山頂,運足氣力,拉滿神弓,“嗖嗖嗖”一口氣射下九個太陽。他對天上最后一個太陽說:“從今以后,你每天必須按時升起,按時落下,為民造福!”,后羿的妻子嫦娥,是個美麗善良的女子。她經(jīng)常接濟(jì)生活貧苦的鄉(xiāng)親,鄉(xiāng)親們都非常喜歡她。,八月十五這天清晨,后羿要帶弟子出門去,逢蒙假裝生病,留了下來。到了晚上,逢蒙手提寶劍,迫不及待地闖進(jìn)后羿家里,威逼
2、嫦娥把仙藥交出來。嫦娥心里想,讓這樣的人吃了長生不老藥,不是要害更多的人嗎?于是,她便機(jī)智地與逢蒙周旋。逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥,就翻箱倒柜,四處搜尋。眼看就要搜到百寶匣了,嫦娥疾步向前,取出仙藥,一口吞了下去。,周旋:回旋,盤旋; 交際應(yīng)酬,打交道; 與敵人較量,相機(jī)進(jìn)退。,嫦娥吃了仙藥,突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子,飛過了灑滿銀輝的郊野,越飛越高。碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月,嫦娥一直朝著月亮飛去。,飄飄悠悠,碧藍(lán)碧藍(lán),迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語。 古詩十九首,夜空像(ABAC)的大海,廣闊而又神秘。幾顆星星(AABB)的,如同海水里漾起的小火花。嫦娥獨自守著(AABB)的月宮,(AABB)思念著后羿,飽受分離的煎熬。,學(xué)習(xí)活動(二)講述美,想象: 晚上,逢蒙手提寶劍,迫不及待地沖進(jìn)后羿家里,說:“_?!?嫦娥心想:“_?!庇谑?,她急中生智,說:“_” 逢蒙卻怎么也不相信,開始翻箱倒柜,四處搜尋。,學(xué)習(xí)活動(二)講述美,小組內(nèi)合理分工,每人選擇一個情節(jié)(后羿射日智斗逄蒙嫦娥奔月思念企盼),合作講好故事。,提示:抓住人物的動作、神態(tài)、語言,再展開合理的想
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