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文檔簡介
1、文言文閱讀的斷句技巧授課教師:徐聰霞,內(nèi)蒙古師范大學第二附屬中學,明天春天好,倒霉的一年運氣少,明天春天好,倒霉的一年運氣少,明天春天好,倒霉的一年運氣少,孩子的生活沒有一點辛苦,賺了很多錢【母親】 破解文言文的斷句是從2014年開始在全國新課標卷中新增的考試點。 截至2015年,山東卷、新課標、新課標、浙江卷、四川卷、重慶卷、廣東卷、湖北卷、湖南卷、江蘇附加問題已成為斷句問題型,得分從3分到6分。 考察形式:客觀選擇主觀分析,方法尋找1名代詞,句讀名詞或代詞一般作為句子的主語和賓語,所以句子中反復出現(xiàn)的名詞或代詞,如人名、地名、國名、王朝名、官職名等,可以作為推斷休止標志。 如果省略了名詞代
2、詞(主語),可以從找謂語動詞開始。 注意:官署名、官職名、人名、地名等專有名詞不得在內(nèi)部截斷。 例如,父友兵部的主事在九江文言文中經(jīng)常恭恭敬敬地死去,人名第一次出現(xiàn)的時候多使用全名,之后再次出現(xiàn)的話只是不指名姓氏。 例如,張良至軍門看到樊手持劍進軍門,方法2抓住虛詞,讀文言文的虛詞總是有一定的作用和位置,因此可以斷句。 句首經(jīng)常放置的發(fā)言或表敬副詞有丈夫、但蓋、一切、偷、敬、請、剛、若、齊等總是放在句末的語言,者、也、攜、焉、和平、哉、與、耶、耳等總是放在開頭的復音虛詞至方法3根據(jù)修辭,決定文言文常用排列比、對偶、頂真等修辭方法,而且句式整齊對稱,內(nèi)容相關(或?qū)Ρ龋虿⒘?,或總?,由此可以斷
3、句。 方法4識別句式,記住文字習慣性固定的短語,不要拆開它們,可以減少斷句錯誤。 固定結(jié)構(gòu):1.有什么? 2 .哪個好(哪個好? 3 .無(無/為什么)4.與那個哪個不同(不同)5.不同? 6 .怎么樣? 7 .沒事吧? 沒什么嗎? 方法5查閱對話,決定句讀對話、引文是古文斷句的另一重要依據(jù)。 會話和引文中經(jīng)常使用的象征性語言有“曰”“云”“語言”“白”“語言”“道”“敘述”“正確”等。 斷句的方法,文字斷句步驟1 .通讀全文,理解大意2 .逐步漸進,先找標志,各讀全文,認真檢查,內(nèi)容全部理解,一開始就可以用手斷句全文的前后聯(lián)系看,先簡單看常用的虛言是標志,可以更有規(guī)律地參照。 習慣句式把握,固定結(jié)構(gòu)不得拆除。 詞義要仔細檢查,語法結(jié)構(gòu)要幫助判斷。 排列比、對偶和重復,提
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