語文人教版六年級下冊13.為人民服務

1、詞語積累,鞠躬盡瘁 死而后已 任勞任怨 夜以繼日 精益求精 無微不至 細致入微 一絲不茍,13* 一夜的工作,我會讀：,審閱 極其 轉(zhuǎn)椅 記錄 分量 蒙眬 宮殿 瀏覽 審閱 陳設 簡樸 思索 隔壁 咨詢 備咨詢 熱騰騰,閱讀提示：,1、課文是從哪些方面敘述周總理一夜的工作的？ 2、把使你感動的語句畫下來，多讀讀，再把你的感受講給同學聽。,那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已。,那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已。,一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已。,那是一間高大

2、的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已。,那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已。,花生米并不多，可以數(shù)得 清顆數(shù)，好像并沒有因為多 了一個人而增加了分量。,這就是我們的總理，我看見了他一夜的工作。他是多么簡樸！,他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫上一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。夜很靜，經(jīng)過相當長的時間總理才審閱完，把稿子交給了我。,他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思

3、索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。夜很靜，經(jīng)過相當長的時間總理才審閱完，把稿子交給了我。,他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。夜很靜，經(jīng)過相當長的時間總理才審閱完，把稿子交給了我。,這就是我們的總理。我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡樸！,看啊，這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎？,1、一夜的工作這課用總理的辦公室陳設( ) 和夜宵( ) ，說明他是個（ ）的人。 2、課文用總理一夜的工作量( )、工作態(tài)度( )、 工作時

4、間( )等事例說明他( )。 3、在課文中，作者運用了對比的寫法，文中將高大 的宮殿式的房子和（ ）對比；工作如此勞苦和 （ ）對比；通過這些對比充分表現(xiàn)了周總理的高尚 品質(zhì)。 4、通過這篇課文的學習，你認為周恩來總理給你留 下的印象是( )、 ( ) 、( )、 （ ）(用四字詞語概括),1、一夜的工作這課用總理的辦公室陳設(簡單) 和夜宵(簡單) ，說明他是個（ 生活簡樸）的人。 2、課文用總理一夜的工作量(大 )、工作態(tài)度(認真)、 工作時間(長 )等事例說明他(工作勞苦。 ) 3、在課文中，作者運用了對比的寫法，文中將高大 的宮殿式的房子和（辦公室陳設）對比；工作如此 勞苦和（生活簡樸

5、）對比；通過這些對比充分表現(xiàn)了周總理的高尚品質(zhì)。 4、通過這篇課文的學習，你認為周恩來總理給你留下 的印象是(鞠躬盡瘁 )、(一絲不茍 ) 、(任勞任怨 ) 、（夜以繼日）(用四字詞語概括),1972年，周總理被確診患了癌癥。1975年，周總理的病情開始惡化，但他仍然拖著只剩下30公斤的重病之軀繼續(xù)頑強的工作。 6月10日，他會見了菲律賓總統(tǒng)馬克斯。8月26日，他在醫(yī)院會見柬甫寨首相西哈努克親王。9月7日，他不顧病情的嚴重惡化，與醫(yī)務人員的一再勸阻，堅持會見羅馬尼亞黨政代表。 9月20日，他做第四次大手術，在進入手術室前一刻，他握住小平同志的手，鼓勵他把工作做好。10月24日，他做了第五次大手

6、術，這次手術后，他一再叮囑鄧穎超死后不要保留骨灰。 12月20日，生命已經(jīng)處于垂危狀態(tài)的周總理，向前來的羅長青詢問臺灣的近況，說話不到十五分鐘，他就昏迷了過去。 1月7日，深夜11時，總理從昏迷中蘇醒，用微弱的聲音對身邊的醫(yī)生說，我這里沒什么，你們還是去照顧別的生病的同志，那里更需要你們。這是周總理活著的時候說的最后一句話。 1976年1月8日上午9時57分，我們的總理永遠地離開了我們。,你是這樣的人 把所有的心裝進 你心里 在你的胸前寫下 你是這樣的人 把所有的愛握在 你手中 用你的眼睛訴說 你是這樣的人 不用多想 不用多問 你就是這樣的人,不能不想 不能不問 真心有多重 愛有多深 把所有的傷痛藏在你身上 用你的微笑回答 你是