九年級物理全冊 第22章 第4節(jié)《能源與可持續(xù)發(fā)展》教案 （新版）新人教版

1、第四節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能知道能源消耗對環(huán)境的影響（二）過程與方法通過收集信息、閱讀材料，從可持續(xù)發(fā)展的角度分析能源，資源及日常諸多現(xiàn)象，提出自己的觀點(diǎn)及其可行的做法，培養(yǎng)收集信息、處理信息、合作交流的能力（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.通過了解能源消耗對環(huán)境的影響，認(rèn)識科技對人類社會發(fā)展的負(fù)面影響，提高節(jié)能意識和環(huán)保意識，并在個(gè)人力所能及的范圍內(nèi)對社會的可持續(xù)發(fā)展有所貢獻(xiàn)。2.有將科學(xué)服務(wù)于人類的意識，有理想，有抱負(fù)，熱愛祖國，有振興中華的使命感和責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：能源的消耗對環(huán)境的影響教學(xué)難點(diǎn)：能源的消耗對環(huán)境的影響教學(xué)用具：掛圖、投影教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)提問1.平板式

2、集熱器的箱面是玻璃，內(nèi)表面涂黑，這是因?yàn)? )A.黑色物體容易反射太陽光的能量B.黑色物體容易吸收太陽光的能量C.黑色物體的比熱容大 D.黑色物體的密度大2.人類歷史上不斷進(jìn)行著能源革命,_是人類在能量轉(zhuǎn)化方面最早的一次能源革命，_的發(fā)明,直接導(dǎo)致了第二次能源革命；物理學(xué)家發(fā)明的_是以核能為代表的第三次能源革命。（二）引入新課人類面臨著能源危機(jī)和環(huán)境日益惡化的危機(jī)，人類如何應(yīng)對這方面的危機(jī)是我們共同的課題。（三）新課教學(xué)學(xué)習(xí)過程及指導(dǎo)：一、揭示目標(biāo)教師提問：1、人類在耗用能源的同時(shí)，對環(huán)境會不會造成影響？（學(xué)生回答）2、目前作為人類主要能源的化石能源，是取之不盡用之不竭的嗎？（學(xué)習(xí)回答）3、能

3、源的消耗迅速增長，會不會出現(xiàn)能源危機(jī)？人類應(yīng)該怎樣解決這個(gè)問題？（學(xué)習(xí)回答）本節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：1、知道21世紀(jì)的能源趨勢2、知道能源消耗對環(huán)境的影響3、理解“理想能源”有哪些特點(diǎn)？二、指導(dǎo)自學(xué)請同學(xué)們閱讀課本，獨(dú)立回答下列問題：自學(xué)思考題：1.能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性2、21世紀(jì)消耗能源的速度是增快還是減慢？3、目前人類主要應(yīng)用什么能源？是否取之不盡用之不竭？4、消耗能源時(shí)對環(huán)境人造成哪些影響？產(chǎn)生哪些危害？5、未來的“理想能源”要滿足哪幾個(gè)條件？三、學(xué)生自學(xué)，教師巡回指導(dǎo)四、教學(xué)探究（一）點(diǎn)拔指導(dǎo)1、21世紀(jì)消耗能源的速度明顯加快2、目前人類主要應(yīng)用化石燃料，例如：煤、石油3、消耗能源時(shí)，

4、會造成大氣污染、水污染、固體廢棄物污染，人類活動(dòng)排入大氣的酸性氣體形成酸雨，可致水、土壤酸化，對植物、建筑構(gòu)件造成危害4、未來“理想能源”必須滿足以下幾個(gè)條件：第一、必須足夠豐富，可以保證長期使用；第二、必須足足夠便宜，可以保證多數(shù)人用得起；第三、相關(guān)的技術(shù)必須成熟，可以保證大規(guī)模使用；第四、必須足夠安全、清潔，可以保證不會嚴(yán)重影響環(huán)境、（四）課堂練習(xí)1你聽說過“乙醇汽油嗎”？有這樣一則報(bào)道：一個(gè)美國農(nóng)民面對自己家里堆積如山的玉米愁容滿面：玉米既售價(jià)低廉而且銷路不好他夢想著怎樣將這些有著黃金一樣顏色的東西變成真正的黃金？他不顧大家都譏笑他異想天開，專程為他的“異想天開”去請教了一位科學(xué)家這位科

5、學(xué)家既同情他也對他的“異想天開”很感興趣經(jīng)過一段時(shí)間的研究和考察，這位科學(xué)家開發(fā)出了“乙醇汽油”，即用玉米生產(chǎn)乙醇，然后以一定比例與汽油混合，就可以供汽車等作為能源使用石油被稱為“液體黃金”，但是使用傳統(tǒng)能源所帶來的環(huán)境問題以及能源危機(jī)正越來越嚴(yán)重地困擾著人類所以“乙醇汽油”的開發(fā)和利用或許能給人類開發(fā)新的能源帶來一種新的途徑請你根據(jù)上述材料和所學(xué)知識分析回答下列問題：(1)乙醇燃燒的過程是 能轉(zhuǎn)化為熱能的過程理論上，完全燃燒28g乙醇可以產(chǎn)生8.4105J的熱量，如果這些熱量完全被水吸收，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，可以將 kg 20的水加熱到沸騰（水的比熱容:4.2103J/kgoC）(2)按照能源

6、的分類，乙醇汽油屬于 能源，使用乙醇汽油作為能源，與使用傳統(tǒng)汽油、柴油等相比具有明顯的好處，請你說出一點(diǎn)： 2.能源是人類社會存在和繁榮的物質(zhì)基礎(chǔ)之一，圖甲為近兩個(gè)多世紀(jì)以來，人類能源消耗曲線圖，圖乙為某燃煤電廠全景圖。據(jù)圖回答：（1）由圖甲可知，自1950年以來，人類能源消耗的情況是 。（8分）A顯著增長B平穩(wěn)增長 C穩(wěn)中有降D顯著減少甲乙能耗/億噸標(biāo)準(zhǔn)煤時(shí)間/年17501800185019001950200020406080100（2）圖乙中的電廠發(fā)電功率為107千瓦，則該電廠每小時(shí)可輸出的電能是 焦；要維持這樣的發(fā)電功率，該廠每小時(shí)約需燃燒5106千克煤，這些煤完全燃燒可產(chǎn)生的熱量大約是

7、1.51014焦，煤燃燒過程中，排放到大氣中的有害物質(zhì)可達(dá)1.2106千克，從環(huán)保角度分析，這種燃煤電廠存在的主要問題是 。（3）電廠為了減少有害物質(zhì)二氧化硫（SO2）的排放，可以用燒堿(NaOH)溶液來吸收，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（五）布置作業(yè)1.下列建議中不利于保護(hù)環(huán)境的是（ ）A.廢舊電池可以與生活垃圾一起掩埋B.采用集中供熱，提高燃料的利用率，減少空氣中懸浮顆粒C.不能隨意焚燒垃圾 D應(yīng)多植樹、凈化空氣、減少噪聲2.下列關(guān)于節(jié)約能源的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）A.提高能源利用率節(jié)約能源離不開科技進(jìn)步B.充分利用余熱和減少摩擦可節(jié)約能源C.減少能量轉(zhuǎn)化的中間環(huán)節(jié)可節(jié)約能源D.由于能量是守恒的，所以節(jié)約能源是毫無意義的事情3.學(xué)習(xí)了“能源與可持發(fā)展”一章后，某班學(xué)生就利用和開發(fā)能源問題展開了熱烈討論，提出了如下幾條建議和設(shè)想，其中永遠(yuǎn)做不到的是（ ）A目前利用的能源主要是煤，應(yīng)著力研究如何使煤充分燃燒以減少熱量損失的措施B正在建設(shè)中的田灣核電站，將解決連云港市乃至華東地區(qū)的電力緊張問題，但在輸電過程中能量損失較大，若能用超導(dǎo)體送電，鼗大大提高輸電效率C連云港市位于黃海之濱，應(yīng)盡研究開發(fā)海洋能D應(yīng)致力于研究一種既可以不消耗能源，又能不斷對外做功的機(jī)器4.在耗用各種能源時(shí)，可能對環(huán)境造成什么樣的破壞？在有破壞的表中畫上“”能源種類 產(chǎn)生的環(huán)境問題石油和天然氣煤水力發(fā)電核能柴薪空氣污