七年級英語復(fù)習(xí)：解題技巧.ppt

1、英語復(fù)習(xí)各題型解題技巧,聽力技能（共20小題，計20分） 第一節(jié) 聽句子，選擇與句子內(nèi)容相符的圖片。（共5小題，每小題1分） 第二節(jié) 聽音反應(yīng) 根據(jù)你所聽到的句子，選擇最佳應(yīng)答語。（共5小題，計5分） 第三節(jié) 根據(jù)你所聽到的對話，選擇最佳答案。（共5小題，計5分） 聽下面五段對話，每聽一段，做一個小題。,答題指導(dǎo)：試卷發(fā)放下來，首先檢查試卷是否完整，寫上班級、姓名，要仔細(xì)閱讀聽力書面材料，分析比較所給三個備選項的區(qū)別，如1）看圖片想英語單詞、2)看三個答語倒應(yīng)該怎么問話，3）比較給出的三個選項找差別，做到胸有成竹，等到聽力播放時馬上做出判斷。遵循“看材料-分析提供選項-聽錄音-做選擇”的四部答

2、題方法。而不是“聽錄音-看材料-做選擇”的答題方式。,第四節(jié) 聽句寫詞 （共5小題，計5分）根據(jù)錄音內(nèi)容，填寫所缺的單詞。 答題指導(dǎo)：本題為較難題，是拉開和其他同學(xué)分?jǐn)?shù)差距的題目。要仔細(xì)閱讀提供的句子，猜句子空格可能出現(xiàn)的單詞，并嘗試寫出來，等到聽力播放時即可輕松做出判斷。遵循“看句子-猜(寫)單詞-聽錄音-寫詞填空”的四部答題方法。而不是“聽錄音-看句子-寫單詞”的答題方式。,Skill 1：context（上下文、語境）,In New York, on a Friday night, a young artist stood at the gate of a train station.

3、He was playing his _16_. His music was so great that many people put money into his hat. The next day ,the young artist came to the same place, and played the violin as usual.,16. A. piano B. guitar C. violin D. sax,【2009 連云港】,violin,violin,Skill 2：logic（邏輯推理）,My mother often asked me，“What is the m

4、ost important part of the body?” I thought sound was very important to us as humans，so I said“My 17 ，Mommy” She said，“NoMany people are deaf（聾的）,17. A. ears B. eyes C. body D. head,【2009 蘇州】,sound,deaf,Skill 3：regular collocation（固定搭配）,In the morning, the king went to visit the pond. To his surprise

5、, the pond was only filled with water! What happened? Yes! Everyone had the same idea 48 that man.,48. A. with B. to C. as D. of,【2009 泰安】,the same,as,Skill 4：grammar analysis（語法分析）,As a reporter, I think I will meet lots of people and I should be friendly to them. I think Ill also make many good 25

6、 and live with them, because I dont like living alone.,25. A. friend B. friends C. friends D. friends,【2009 瀘州】,many,s,Skill 5：background knowledge（背景知識）,All over the world people swim for fun. Swimming is enjoyed by people of 32 ages, from the very young to the very old. There are many places for p

7、eople to swim in swimming pools.,32. A. all B. none C. some D. both,【2009 東營】,1、context（上下文、語境）,3、regular collocation（固定搭配）,2、logic（邏輯）,Skills of Cloze Tests(完形填空的解題技巧),4、grammar analysis（語法分析）,5、background knowledge（背景知識）,Which is the main idea of the passage?,Its about the rubbish out of the windo

8、ws that may hurt others. Its about the dogs that the owners dont take good care of. Its about the problems in our community and how to solve them.,Steps of Cloze Tests(完形填空的解題步驟),1、跳過空格，通讀全文，掌握大意,3、復(fù)讀全文，逐個核對，驗證答案,2、瞻前顧后，先易后難，各個擊破,Tips to Close Test:,1注重首、尾句。 2克服畏難、急躁情緒,耐心通讀全文。 3切勿看到一個空格就急著選出一個答 案，必須

9、縱觀全文、通篇考慮。 4動筆時先易后難,注意從文中同樣結(jié)構(gòu)或 類似結(jié)構(gòu)中尋找提示，大膽地作出猜測。 5如果選項從語法角度無法確定，則必須從 語篇(前提示、后暗示)意義上加以鑒別。,閱讀理解題一般有以下幾種形式：1)根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正誤2)根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最佳答案3)根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題4)根據(jù)短文內(nèi)容，填寫表格5)根據(jù)短文內(nèi)容，在改寫后的短文中填詞,閱讀理解的解題步驟和方法：1.通讀全文，掌握大意做閱讀理解題一定要學(xué)會通過快速閱讀，從整體上理解短文的大意及中心思想，領(lǐng)會出題人的意圖。切忌人為地將短文搞得支離破碎，逐詞逐句地去感知材料，看一句或幾句做一個題目，這樣會影響答題的正確率。但是對

10、于一些長句和難句要作語法分析，以便掌握短文的大意和每個句子的確切含義。短文的開頭和結(jié)尾往往是全文內(nèi)容的概括，對理解、推理都會有很大的幫助。,2.細(xì)審題意，獲取信息認(rèn)真審閱文后的理解題。在審題時要弄清楚試題問的是細(xì)節(jié)（如人物、時間、地點）還是主題大意；是事實還是觀點；是從正面問還是從反面問?？辞逶囶}后，帶著問題再回到正文中去尋找有關(guān)的句子、段落，獲取重要的信息。然后把所獲得的信息點與所給的答案逐一進(jìn)行認(rèn)真的比較，以便作出正確的判斷。,3.分層推理，正確答題有些理解題可以直接從短文中找到答案。有些深層次的理解題在短文中找不到直接的信息點，要經(jīng)過分析推理，從已有的信息鏈中判斷文章的意思，即應(yīng)以短文中提供的間接