思想品德：我能行PPT.ppt

1、高三上學(xué)期的第一次模擬考試結(jié)束了，王海波考得很差，是班里的最后一名，他很痛心,故事,第二集,這次考試失敗了，他問自己，難道我真的不行了嗎？自己是不是和大學(xué)真的無緣了呢？是不是自己什么都不行了呢？,為了激勵(lì)自己，他在很大的白紙上開始寫下： 我能行！ 1.學(xué)好語文，我能行！ 2.寫好英語作文，我能行！ 3.專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，我能行！ ,王海波告訴自己：我能行，我一定行！ 他不斷努力，取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。他充滿信心地參加了02年全國高考。結(jié)果他的數(shù)學(xué)成績是140分，高考總分708分。不僅成為他們班、年級(jí)的高考成績第一，而且成為全省高考理科狀元。他創(chuàng)造了一個(gè)“奇跡”！,他山之石：,1.王海波成功

2、的秘訣是什么？,相信自己，認(rèn)為“我能行”， 不斷努力！,第二課,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,歌曲相信自己,多少次揮汗如雨傷痛曾填滿記憶只因?yàn)槭冀K相信去拼搏才能勝利總是在鼓舞自己要成功就得努力熱血在賽場(chǎng)沸騰巨人在東方升起相信自己你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡相信自己夢(mèng)想在你手中這是你的天地CBACBACBACBA相信自己你將超越極限超越自己相信自己當(dāng)這一切過去你們將是第一相信自己,自信的巨大力量,一、自信一族,新課教學(xué),羅丹接到巴黎市政府下達(dá)的任務(wù)為一代文豪巴爾扎克塑像。巴爾扎克身材粗短，相貌丑陋，要表現(xiàn)一代文豪深邃的思想和獨(dú)特的個(gè)性，是個(gè)難題。羅丹苦苦思索，大膽創(chuàng)新，最后的思路定格在：巴爾扎克身披寬松的浴袍在書房踱

3、步思考。這樣的神態(tài)最能體現(xiàn)大師內(nèi)在的氣質(zhì)?？墒撬淖髌穮s遭到了當(dāng)時(shí)巴黎當(dāng)局的拒絕，認(rèn)為它破壞了巴爾扎克嚴(yán)肅的形象，將這一作品立于市中心廣場(chǎng)極為不妥。羅丹堅(jiān)持自己的意見，不肯讓步，寧愿不要?jiǎng)?chuàng)作費(fèi)也不搗毀自己的作品。幾十年后，隨著人們藝術(shù)修養(yǎng)的提高，這尊巴爾扎克塑像終于贏得了政府的認(rèn)可，被立于巴黎市中心廣場(chǎng)。羅丹以他的自信為法國保留住一件優(yōu)秀的藝術(shù)作品。,巴爾扎克塑像,在眾口一詞的批評(píng)與反對(duì)意見面前，羅丹為什么能夠堅(jiān)持自己的藝術(shù)主張？,羅丹堅(jiān)持自己的藝術(shù)主張是對(duì)自己的肯定和信任，自己相信自己行，這是一種信念，也是一種力量。,回首走過的成長之路，每個(gè)人在自己的成長道路上都說過很多“我能行”，請(qǐng)把你的

4、“我能行”填在下面的虛框內(nèi)，然后和大家一起分享。,活動(dòng)：都來說說“我能行”。,鍛煉身體我能行,打籃球我能行,唱歌我能行,跳舞我能行,我能行：,揮筆作畫我能行,學(xué)電腦我能行,自信的含義： 自信就是自己相信自己，也就是指我們對(duì)自己的力量的確信，深信自己一定能夠做成功某件事，相信自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己所追求的目標(biāo)。,在思想上相信“我能行”； 在行為上表現(xiàn)“我能行”； 在情感上體驗(yàn)“我能行”。,活動(dòng)二：自信觀察員,自信的人有什么特點(diǎn)？ 語言？ 動(dòng)作？ 神態(tài)？ 性格？,自信者的風(fēng)采？,點(diǎn)擊瀏覽大圖,自信的人具備的特征,外貌和表情是： 微笑、精神抖擻、 眼睛炯炯有神,個(gè)人品質(zhì)是： 果斷、勇敢、守信、幽默、理

5、智、責(zé)任感,舉止和態(tài)度是： 昂首挺胸、正視對(duì)方、 熱情友好、大方活潑,心情和體會(huì)是： 愉快、輕松、 開朗,二、超越自負(fù) 告別自卑,青蛙的故事,一群動(dòng)物舉行比“大”競賽。老牛走上擂臺(tái)，臺(tái)下一片呼聲：“大！”大象登臺(tái)表演，臺(tái)下又一片歡呼：“大！” 青蛙看在眼里，很不服氣，跳上一塊巨石，鼓起肚皮，神采飛揚(yáng)地高喊：“我大嗎？”“不大！”傳來一片嘲諷之聲。青蛙繼續(xù)鼓肚皮，嘭的一聲，肚皮破了。 青蛙至死也不知道它到底有多大。,議一議：你怎樣看待青蛙的行為?,關(guān)羽 ，一生忠良，作為蜀國五虎之首，功夫了得。他“單刀赴會(huì)”“溫酒斬華雄”，過五關(guān)斬六將，家家戶曉。這些都是他的英雄事跡，他被我們崇拜著。 英雄也有不

6、足。在把老將黃忠列入五虎將榜時(shí)，他卻不肯，看不起別人。他在華容道放過曹操，不能完成漢室一統(tǒng)；大意失荊州接著敗走麥城；當(dāng)吳國因懼怕關(guān)羽派使者向關(guān)羽的女兒提親時(shí)，關(guān)羽卻說：“虎女怎么配犬兒？”讓孫權(quán)懷恨在心，于是派大將呂蒙和陸遜用計(jì)擒了關(guān)羽，最后斬了他。一代英雄就這樣死了。,為自負(fù)者畫像,三國演義中“失街亭”的馬謖是諸葛亮手下的一員大將，從小熟讀兵書，平時(shí)講起兵法來頭頭是道。當(dāng)諸葛亮派他去守街亭時(shí)，他很不以為然，認(rèn)為是大材小用了，自負(fù)地說：“某自幼熟讀兵書，頗知兵法，豈一街亭不能守?”結(jié)果他拒絕了副將王平的正確建議，導(dǎo)致街亭失守，不但使手下兵將損失慘重，而且破壞了諸葛亮進(jìn)軍中原的大計(jì)，他本人也落得

7、個(gè)身敗名裂的下場(chǎng)。,諸葛亮揮淚斬馬謖,剛愎自用,思 考,關(guān)羽和馬謖為什么會(huì)得到這樣的結(jié)果？ 他們身上，可以看到自負(fù)者的哪些表現(xiàn)？,自負(fù)的表現(xiàn)：,依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)根本不可能達(dá)到 對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是片面的，夸大自己的優(yōu)點(diǎn)，忽視自己的缺點(diǎn) 自以為了不起，過高估計(jì)自己，自以為是，看不起別人,張衛(wèi)同學(xué)期中考試不理想，看看自己的成績，他滿面愁容，自怨自艾道：“咳，我這腦袋真是笨死了，根本就不是讀書的料，永遠(yuǎn)都學(xué)不好?！?他表現(xiàn)出來的是什么心理？這種心理有什么特點(diǎn)？,產(chǎn)生自卑的原因及表現(xiàn),自卑的人首先對(duì)自己不滿，不滿意自己的長相，不滿意自己的狀態(tài)，不滿意自己的成績等等，不相信自身的潛力。 因此往往

8、表現(xiàn)為情緒消極、缺乏進(jìn)取心、性格孤僻、悲觀，有時(shí)還會(huì)以暴怒、忌妒、自暴自棄等形式表現(xiàn)出來。,結(jié)論：每個(gè)人都有自己的弱項(xiàng)，也都有自己的強(qiáng)項(xiàng)，沒有必要自卑，而是應(yīng)該努力去揚(yáng)長避短，從而贏得別人的尊重。,說出心里的自卑：,課堂上不敢舉手，不敢站起來發(fā)言。 不敢嘗試自己沒有絕對(duì)把握的事情。 不敢當(dāng)眾表達(dá)自己的看法。 不敢主動(dòng)參加班級(jí)的活動(dòng)。 對(duì)別人說的話過于敏感 ,走得自信嗎？,超越自負(fù)，告別自卑,自負(fù)、自卑與自信相比有什么不同呢？,自信與自負(fù)、自卑的區(qū)別： （1）自負(fù)不同于自信，就在于自負(fù)者依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)根本不可能達(dá)到，而一個(gè)自信的人所追求的目標(biāo)是可以達(dá)到的。自負(fù)的人自以為了不起，往

9、往過高的估計(jì)自己，看不起別人，自以為是。 （2）自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做到很好，也不敢嘗試。 （3）無論是自負(fù)的人還是自卑的人，他們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)都是不切實(shí)際的，自負(fù)的人看不到自己的缺點(diǎn)，自卑的人看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，只有自信的人才能實(shí)事求是地看待自己，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。,自信者,既看到優(yōu)點(diǎn),又看到缺點(diǎn),夸大優(yōu)點(diǎn),自負(fù)者,夸大缺點(diǎn),自卑者,總結(jié)：,高估自己,低估自己,自卑與自負(fù) 都是自信的誤區(qū)。,只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?，既能看到自己的?yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。,走出自信的誤區(qū),自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。只有自信，才能超越自負(fù)，告別自卑，走出自

10、信的誤區(qū)。因?yàn)橹挥凶孕诺娜四軌驅(qū)嵤虑笫堑乜创约海饶芸吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)，又能看到自己的缺點(diǎn)。自信為我們搭起了一個(gè)人生的平臺(tái)，使我們從容享受生活的樂趣。,有一天，偏僻的小山村突然開來一輛車，這可是件新鮮事，全村人都圍過來。從車上走下來幾個(gè)人。其中一個(gè)穿黑皮夾克的中年男子問大家：“你們想不想演電影？誰想演請(qǐng)站出來?！币贿B問了好幾遍，村民都不敢吱聲，這時(shí)，一個(gè)十六七歲的女孩站了出來。,1.你認(rèn)為女孩會(huì)說一句什么話？ 2.女孩敢站出來,這說明她是一個(gè)什么樣的人?你能猜一下后果嗎？,活動(dòng)三：自信人物故事會(huì),這個(gè)女孩叫魏敏芝，因?yàn)樗淖孕牛疫\(yùn)地被大導(dǎo)演張藝謀選中，在電影一個(gè)都不能少中出任女主角，影片還獲得

11、了威尼斯國際電影節(jié)金獅獎(jiǎng)。這個(gè)從未走出過大山，說著一口方言的14歲的農(nóng)村女孩,迅速成為了媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，名字很快傳遍了大江南北。,魏敏芝,然而許多人預(yù)測(cè)說“她既不漂亮，又沒學(xué)歷，不適合做演員” 當(dāng)年，負(fù)面的聲音如潮一樣壓來，這個(gè)來自鄉(xiāng)村的“小土妞”有點(diǎn)兒蒙了?？伤甄R子時(shí)對(duì)自己說：“我感覺自己是這塊料啊!我能行，一定行!” 自此，魏敏芝回到學(xué)校開始瘋狂的學(xué)習(xí)，她去買了一個(gè)手電筒,晚上熄燈后,為了不影響別人,她在被窩里打著手電看書,直到眼皮打架才睡覺。在高考前三個(gè)月的時(shí)間里,她用壞了三個(gè)手電筒。,2004年9月,魏敏芝成功邁入了西安外國語學(xué)院的大門，成為一名編導(dǎo)系的學(xué)生。她成功獨(dú)立執(zhí)導(dǎo)了電視劇，

12、廣受贊譽(yù)。2006年開始留學(xué)美國夏威夷大學(xué)，并獲得了全額的獎(jiǎng)學(xué)金。她自信能在電影圈里蹚出一條屬于自己的路，終于她證明給了全世界看。,自信+目標(biāo)+奮斗=夢(mèng)想成真,自信的作用（或重要性）： 自信使人勇敢，使人有克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量。自信為我們搭起了一個(gè)人生的平臺(tái)，是我們可以主動(dòng)、積極地去應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和問題，并使我們保持心態(tài)平和，從容地享受生活的樂趣。,你來評(píng)價(jià),得知全市要開展英語口語競賽，某校英語老師在英語成績較好的同學(xué)中選拔了三位同學(xué)去參加比賽，這三位同學(xué)分別有這樣三種不同的心理活動(dòng)： 甲：我一定要拿個(gè)好名次，打敗競爭對(duì)手。于是更加刻苦用功地學(xué)習(xí)。 乙：在英語競賽中獲獎(jiǎng)還不是小菜一碟，不用復(fù)習(xí)就能拿到好名次。 丙：如果在比賽中失利就會(huì)被同學(xué)和老師看不起，假裝生病不去比賽了。,你來評(píng)價(jià),1.你認(rèn)為甲、乙、丙分別是什么樣的人？為什么？ 2.請(qǐng)你猜想一下三個(gè)人的比賽結(jié)果，并說明理由。,超越自負(fù) 告別自卑,1一個(gè)人如果錯(cuò)誤地評(píng)估自己，就有可能走進(jìn)自信的誤區(qū)，產(chǎn)生 心理。（ ） A自尊 B自愛 C自負(fù) D自卑和自負(fù),正確選擇 我能行,D,2你認(rèn)為下面哪種行為不是自信的表現(xiàn)（ ） A遇到問題向老師和同學(xué)請(qǐng)教 B老師批評(píng)時(shí)，總能虛心接受 C外語成績不太好，但有信心學(xué)好 D