七年級數(shù)學上冊第三章一元一次方程3.2解一元一次方程一-合并同類項與移項3.2.1合并同類項課件 新人教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、3.2.1合并同類項,教學目標: 1.學會合并同類項,會利用合并同類項解一元一次方程. 2.能夠找出實際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),分析它們之間的數(shù)量關系,列出方程. 教學重難點: 重點:利用合并同類項解一元一次方程. 難點:列一元一次方程解決實際問題.,解方程中的“合并同類項”的依據(jù)是 , “系數(shù)化為1”的依據(jù)是 .,分配律的逆用,等式的性質(zhì)2,你知道什么叫方程嗎?,含有未知數(shù)的等式方程,你能舉出一些方程的例子嗎?,練習: 判斷下列式子是不是方程,正確打”,錯誤打”X”: (1) +2=3 ( ) (4) ( ) (2) 1+2x=4 ( ) (5) x+y=2 ( ) (3) x+1-3 (

2、) (6) x+2x=9 ( ),x,x,x,約公元825年,中亞細亞數(shù)學家阿爾花拉子米寫了一本代數(shù)書,重點論述怎樣解方程。這本書的拉丁譯本為對消與還原?!皩ο迸c“還原”是什么意思呢?,(1) x+2x+4x,(2)5y-3y-4y,(3)4a-1.5a-2.5a,=(1+2+4)x,=7x,=(5-3-4)y,=-2y,=(4-1.5-2.5)a,合并同類項,0,設未知數(shù)列方程,分析實際問題中的數(shù)量關系,利用其中的相等關系列出方程,是解決實際問題的一種數(shù)學方法.,請同學記住, 多體會吆!,知識點一:利用合并同類項解一元一次方程,A,3.方程4x2x=65兩邊合并同類項后的結(jié)果為,其解為x=

3、.,2x=1,D,知識點二:列方程解決簡單的實際問題,4.某省2013年赴臺旅游人數(shù)達7.6萬人.某市九年級一學生家長準備中考后全家3人去臺灣旅游,計劃花費20000元.設每人向旅行社繳納x元費用后,還剩5000元用于購物和品嘗臺灣美食.根據(jù)題意,列出方程為 . 5.已知三個數(shù)之比為123,這三個數(shù)之和為18,這三個數(shù)分別為 .,3x=200005000,3,6,9,A.x=20 B.x=40 C.x=60 D.x=80 例2:下列解方程合并同類項不正確的是( ) A.由3x-2x=4得x=4 B.由2x-3x=3得-x=3 C.由-7x+2x=-1+5得-5x=4 D.由5x-2x+3x=-

4、10-2得6x=-8,解析:先將方程的右邊進行合并同類項,再運用等式的性質(zhì)二,方程兩邊同除以x的系數(shù),求出方程的解.,解析:合并同類項,是將同類項的系數(shù)相加,要注意符號.,C,D,例3:三個連續(xù)偶數(shù)的和為48,則這三個偶數(shù)分別是,14,16,18,解析:相鄰兩個偶數(shù)相隔2,可以設中間的偶數(shù)為x,將另外兩個偶數(shù)表示出來分別為(x-2)和(x+2),然后列出方程.,例4:植樹節(jié)期間,兩所學校共植樹834棵,其中育才中學植樹的數(shù)量比致遠中學的2倍少三棵,兩校各植樹多少棵?,解析:可以先設致遠中學植樹x棵,則育才中學植樹為(2x-3)棵,根據(jù)兩所學校共植樹834棵,可列出方程x+2x-3=834,然后求解.,解:設致遠中學植樹x棵,則育才中學植樹為(2x-3)棵,x+2x-3=834,x=279,,2x-3=555.,答:致遠中學植樹279棵,育才中學植樹555棵.,C,D,52x=98x,解:(2)4x=12 x=3,解:(1)11x=44 x=4,解:(3)2

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