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文檔簡(jiǎn)介
1、,1,1、班級(jí)按小組進(jìn)入課堂就位 2、組長(zhǎng)收手機(jī)上交 3、教師點(diǎn)名 4、教師宣講安全注意事項(xiàng)及課堂要求 5、現(xiàn)場(chǎng)5S:檢查任務(wù)頁(yè)、筆記本準(zhǔn)備情況,改善課堂環(huán)境,調(diào)節(jié)課堂氛圍。,任務(wù)1.2 理解客戶關(guān)系管理的內(nèi)涵(二),2,掌握客戶關(guān)系管理的含義。,初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)客戶關(guān)系管理的學(xué)習(xí)興趣。,了解客戶關(guān)系管理的產(chǎn)生原因。,教學(xué)目標(biāo):,3,學(xué)習(xí)內(nèi)容:(2課時(shí)),理解客戶關(guān)系管理的內(nèi)涵,分析客戶關(guān)系管理的產(chǎn)生原因,理解客戶關(guān)系管理的含義,案例描述: 前段時(shí)間,我裝修新房時(shí)買了三臺(tái)空調(diào),試用時(shí)發(fā)現(xiàn)空調(diào)不能正常工作,便立即打電話到售后部投訴。當(dāng)時(shí),我十分生氣,可是電話接通后,還沒(méi)等我說(shuō)話,對(duì)方就說(shuō):“您是魯
2、先生嗎?,您曾經(jīng)買過(guò)我們?nèi)_(tái)空調(diào),有什么需要我為您服務(wù)的嗎?” 我一聽,氣消了一半。這樣的服務(wù)很人性化。接著,服務(wù)人員又向我解釋了應(yīng)該如何正確操作,很快,問(wèn)題就迎刃而解了。到了第二天,服務(wù)人員又打電話來(lái)詢問(wèn)空調(diào)工作是否正常,還有什么問(wèn)題需要幫助。,以上是一位客戶的親身經(jīng)歷,這就是銷售與服務(wù)的一體化,之所以能做到這一點(diǎn),是因?yàn)槔每萍际侄螌⒖蛻舻馁Y料信息在銷售與服務(wù)部門之間實(shí)現(xiàn)了共享。,8,1.案例解讀。 閱讀任務(wù)描述,小組展開討論。,一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,2.相關(guān)理論學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。閱讀任務(wù)頁(yè)中的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,做好理論知識(shí)的準(zhǔn)備工作。,9,二、計(jì)劃與實(shí)施,(一)查閱資料 (二)理論知識(shí)講解 (三)
3、任務(wù)實(shí)施 (四)學(xué)習(xí)拓展,10,(一)查閱資料,可用的途徑有網(wǎng)絡(luò)、教材、任務(wù)頁(yè)等。,二、計(jì)劃與實(shí)施,小 組 合 作 討 論 怎 樣 做 ?,教材內(nèi)容,一、認(rèn)識(shí)客戶關(guān)系管理 二、開發(fā)潛在客戶 三、客戶資料的獲取與管理 四、客戶流失分析與客戶關(guān)系維護(hù) 五、大客戶管理 六、CRM營(yíng)銷 七、典型客戶關(guān)系管理應(yīng)用實(shí)例,(二)理論知識(shí)講解,主要內(nèi)容: 分析客戶關(guān)系管理的產(chǎn)生原因 理解客戶關(guān)系管理的含義,14,重難點(diǎn),重:分析客戶關(guān)系管理的產(chǎn)生原因 難:理解客戶關(guān)系管理的含義,15,理解客戶關(guān)系管理的含義,美國(guó)是最早發(fā)展客戶關(guān)系管理的國(guó)家。,1、1980年初,“接觸部門”專門收集客戶與公司聯(lián)系的所有信息。
4、2、1990年,演變成包括電話服務(wù)中心支持資料分析的客戶關(guān)懷。,四種有代表性的表述方法:,1、高德納咨詢公司:為企業(yè)提供全方位的管理視角,賦予企業(yè)跟完善的客戶交流能力,最大化客戶的收益率。,2、卡爾松營(yíng)銷集團(tuán): 通過(guò)培養(yǎng)公司的每一個(gè)員工,經(jīng)銷商或客戶對(duì)該公司更積極和偏愛和偏好,留住他們并以此提高公司業(yè)績(jī)的一種營(yíng)銷策略。,3、赫爾維茨集團(tuán):客戶關(guān)系管理的焦點(diǎn)是自動(dòng)化并改善與銷售、市場(chǎng)營(yíng)銷、客戶服務(wù)和支持等領(lǐng)域的客戶關(guān)系有關(guān)的商業(yè)流程。 既是一套原則制度,也是一套軟件和技術(shù)。,4、IBM:企業(yè)關(guān)系管理包括企業(yè)識(shí)別、挑選、獲取、發(fā)展和保持客戶的整個(gè)商業(yè)過(guò)程。 它把客戶關(guān)系管理分為三類:關(guān)系管理、流程
5、管理、接入管理,客戶關(guān)系管理的概念,CRM,是利用信息科學(xué)技術(shù),實(shí)現(xiàn)銷售、營(yíng)銷、服務(wù)等活動(dòng)自動(dòng)化,使企業(yè)能更高效地為客戶提供滿意、周到的服務(wù),以提高客戶滿意度、忠誠(chéng)度為目的的一種管理方式。 既是一種管理理念,又是一種軟件技術(shù)。,CRM,第一個(gè)層面:CRM理念 第二個(gè)層面:CRM技術(shù) 第三個(gè)層面:CRM實(shí)施,三者構(gòu)成CRM穩(wěn)固的“鐵三角”。,CRM技術(shù),CRM實(shí)施,CRM理念,CRM的核心思想是將企業(yè)的客戶(包括最終客戶、分銷商和合作伙伴)視為最重要的企業(yè)資產(chǎn),通過(guò)完善的客戶服務(wù)和深入的客戶分析來(lái)滿足客戶的個(gè)性化需求。 吸收了“數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷”、“關(guān)系營(yíng)銷”、“一對(duì)一營(yíng)銷”的精華。,33,(三)任務(wù)實(shí)施, 老師:根據(jù)計(jì)劃下達(dá)任務(wù): 分析客戶關(guān)系管理的產(chǎn)生原因 理解客戶關(guān)系管理的含義, 學(xué)生:正確完成任務(wù), 組長(zhǎng):在老師指導(dǎo)下評(píng)價(jià)小組成員的任務(wù)完成度, 教師:組織學(xué)生評(píng)價(jià),糾正理解偏差,總結(jié)理論要點(diǎn),企業(yè)客戶關(guān)系管理中,理念、技術(shù)、實(shí)施都是不可缺少的,只有借助先進(jìn)的理念,利用發(fā)達(dá)的技術(shù),進(jìn)行完美的實(shí)施,才能優(yōu)化資源配置,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。,(四)學(xué)習(xí)拓展,34,個(gè)人自評(píng):理論知識(shí)掌握程度,組內(nèi)互評(píng):完成速度及質(zhì)量,教師點(diǎn)評(píng):小組合作程度及任務(wù)完成程度評(píng)價(jià),三、評(píng)價(jià)反饋,35,四、課后作業(yè),復(fù)
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