“善待批評-感謝批評”主題班會

1、“善待批評-感謝批評”主題班會,善待批評 感謝批評,-C331 主題班會,“善待批評-感謝批評”主題班會,有沒有覺得很熟悉呢？,“善待批評-感謝批評”主題班會,為什么老師總喜歡批評我，而且每次都都是這樣嚴厲?我心里很不服氣。,這節(jié)課真沒勁，先睡會兒再說吧?？墒抢蠋熍u我不認真聽講。,“善待批評-感謝批評”主題班會,吃飯了，爸爸批評我坐姿不對。,為什么家長總喜 歡批評我，即使是 小事都會喋喋不休。 真煩,“善待批評-感謝批評”主題班會,哼！居然批評我抄作業(yè)，你以為你了不起?。?“善待批評-感謝批評”主題班會,這破車，太擠啦！好不容易有了座位，路人甲批評我不給老人讓座。真是多管閑事,“善待批評-感

2、謝批評”主題班會,正確對待別人的批評，有利于彌補自身的缺陷。但批評不是贊揚，聽起來總會感到不那么舒服。,“善待批評-感謝批評”主題班會,他們的故事,1923年，海明威的第一本小說三個故事與十首詩出版了，只印300本，受到批評；隔了一年，另外一本在我們的時代里出版了，印了1735本，只賣掉了500本，又遭到批評；第二年推出太陽照樣上升，突然非常轟動，一下子賣掉了26000本，還是遭到批評。 1954年，海明威獲得了諾貝爾文學獎，當時也有人批評他最轟動的小說戰(zhàn)地鐘聲粗糙紊亂，老人與海單調無味?？墒?，海明威仍然我行我素，寫作不輟。,“善待批評-感謝批評”主題班會,他們的故事,三國時，魏國名將張遼同護

3、軍武周原是密友，只是因為一點小事就突然鬧崩了，見面竟然連話也不說。張遼聽說胡質的學問和人品都不錯，便托人給胡質捎話說，要去拜訪他，同他交個朋友。 胡質乘機誠懇地勸戒說：“交朋友，應看大節(jié)，不計小事，才能長久地保持友疽。武周為人不錯，你也曾夸獎過他?，F(xiàn)在，只為雞毛蒜皮的小事，你就不理他。我的才學比他差遠了，怎能使你長久信賴呢?因此，我們倆好不了多久就會崩，還不如不結交!” 張遼聽了又感激，又慚愧，連連稱謝。隨后，他給武周道歉，承認自己的錯誤，武周也作了自我批評，兩人和好如初。,“善待批評-感謝批評”主題班會,他們的故事,2010年1月30日，首屆中國電影“金掃帚”獎頒獎儀式，在北京SOHO尚都舉

4、行。 2009年中國電影票房創(chuàng)造了新的紀錄，但是一些電影，特別是獲得高票房的電影的口碑卻備受質疑。中國電影家協(xié)會影視創(chuàng)作中心編劇、青年電影手冊主編程青松稱：“金掃帚獎不受雇傭，不媚權勢，不論親疏，從電影文本出發(fā)，以專業(yè)的立場、獨立的身份，鞭策中國電影”。他認為，金掃帚既為中國電影做掃除，也寄希望來年少一點爛片，最好金掃帚的各個獎項都是空缺。 但所有榜上有名者沒有人愿意領獎。,“善待批評-感謝批評”主題班會,其實，無論是老師、家長或是我們的朋友，如果有人批評你的話，那么，你要知道，他們是在用另一種方式默默地關心你。,“善待批評-感謝批評”主題班會,善待批評，感謝批評,良藥苦口利于病，忠言逆耳利于

5、行。 人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。 批評很少受到歡迎，最需要批評的人總是最不喜歡批評的人。 英國浪漫主義詩人拜倫說：“不管我頭上的天空怎樣，我準備面對任何的批評。”,“善待批評-感謝批評”主題班會,生活中有你批評，是我的福氣,如果接受批評，就能從善如流； 如果善聽批評，就能虛懷若谷； 如果善待批評，就能少走彎路； 如果感謝批評，就能不斷進步。 如果拒絕批評，就會剛愎自用； 如果拒絕批評，就會繼續(xù)犯錯； 如果拒絕批評，就會停步不前； 如果拒絕批評，就會走向深淵。,“善待批評-感謝批評”主題班會,生活中有你批評，是我的福氣,當你聽到的批評越來越少時，你會發(fā)現(xiàn)你前進的速度明顯放慢了； 當

6、你獲取的批評越來越少時，你會發(fā)現(xiàn)你離事物的本原越來越遠了； 當你不能聽到切中要害的批評時，你實際上失去了很多走向成功的機遇！,“善待批評-感謝批評”主題班會,適應批評的孩子，長大后往往也較能適應社會，包括擁有正確對待來自他人的批評乃至非議的“平和”的心態(tài)，以及較強的承受挫折的能力。,怎樣善待批評,“善待批評-感謝批評”主題班會,善待批評,保持一個空杯的心態(tài)去容納批評： 不管它是涼水，是溫水，還是開水， 我們都要有一種包容的心態(tài)， 先接受，再分析，后消化，最后要在其中汲取營養(yǎng)。,“善待批評-感謝批評”主題班會,1、認真傾聽,不論批評有多尖銳、多不中聽，都應該認真傾聽。因為只有認真傾聽，才會發(fā)現(xiàn)其

7、中也許確實有幾分道理，才能虛心予以接受。這不僅是一種文明的表現(xiàn)，而且也是完善自我必需的。,“善待批評-感謝批評”主題班會,2、冷靜處理,不要對批評者反唇相譏，不要“自衛(wèi)還擊”，不要夸張引申等等。相反，應在認真傾聽的基礎上冷靜地分析出盡可能多的合理成分。,“善待批評-感謝批評”主題班會,3、對批評者一視同仁,不少學生可以做到認真傾聽并虛心接受來自師長的批評，但對同齡人的批評卻拒之門外。其實只要批評得有道理，即便這批評來自同伴，也理應虛心接受。,“善待批評-感謝批評”主題班會,4、學會對比,在接受批評并作出改進后，進行前后對比聰明的你會明白其實接受批評對己有益。,“善待批評-感謝批評”主題班會,5、作出道謝,對那些提出善意批評的人，不論是誰，都應該作出真誠的道謝這不僅能表達自己的虛心和誠意，而且還能加快彌合雙