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說課設(shè)計(jì),教材：江蘇少年兒童出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第七冊(cè)第十課下雨啰 課型：造型表現(xiàn) 課時(shí)：1課時(shí),教材分析 教法學(xué)法 教程程序 板書設(shè)計(jì),教材分析 下雨啰一課屬于“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域里面的內(nèi)容。本節(jié)課的目的是引導(dǎo)學(xué)生觀察、感受、回憶下雨時(shí)的情景引導(dǎo)學(xué)生感受人間的親情、友情，以及人與自然的關(guān)系，并用自己熟悉的美術(shù)語言表現(xiàn)出來。加深對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活的樂趣。,教學(xué)目標(biāo) 思想目標(biāo)：嘗試體驗(yàn)下雨給人與動(dòng)物帶來的不同感受。 知識(shí)目標(biāo)：利用色彩、粗細(xì)、疏密、節(jié)奏不同的點(diǎn)、線，以及細(xì)小的形狀，大膽、創(chuàng)造性地表現(xiàn)不同的雨及雨中情景。 能力目標(biāo)：鍛煉學(xué)生以動(dòng)作、線條再現(xiàn)情景的能力。,教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生回憶下雨時(shí)的情景，感受人間的親情、友情，以及人與自然的關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn)： 創(chuàng)造性地表現(xiàn)不同的雨，表達(dá)自己的不同感受。,教法： 本課的教學(xué)方法采用情景教學(xué)法、直觀教學(xué)法和多媒體輔助教學(xué)法來進(jìn)行教學(xué)。 學(xué)法： 自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。,教學(xué)流程 1、激趣導(dǎo)入 2、欣賞感知 3、引導(dǎo)探究 4、自主創(chuàng)作 5、評(píng)價(jià)與拓展,下雨啰,溫柔的雨,暴 雨,暴躁的雨,調(diào)皮的雨,太陽雨,小 雨,對(duì)號(hào)入座,作業(yè)要求： 通過觀察與回憶，抓住下雨時(shí)的特點(diǎn)，來表現(xiàn)一幅生動(dòng)、有趣的雨景。,板書設(shè)計(jì),下雨啰 大雨：線多、

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