現(xiàn)代漢語(yǔ)期末試卷(1—4章)AB卷答案

1、現(xiàn)代漢語(yǔ)2010年上學(xué)期期末考試（答案）第一章至第四章（a卷）一、單項(xiàng)選擇題15：cadbb；610：dbaca；1115：cacda：1620：abbbc二、多項(xiàng)選擇題21.abc；22.ace；23.de；24.ae；25.abc三、判斷說(shuō)明題26.“蛙”和“淚”的韻母都屬于后響復(fù)韻母。( )答：“蛙”的韻母是ua，屬于后響復(fù)韻母；“淚”的韻母是ei，屬于前響復(fù)韻母。27.“這事兒真怪”和“這事兒不能怪他”中的“怪”是一個(gè)多義詞。（ ）答：“這事兒真怪”中的“怪”是“奇怪”的意思，“這事兒不能怪他”中的“怪”是“責(zé)備，怨”的意思，兩個(gè)字義之間沒(méi)有關(guān)聯(lián)，所以它們不是一個(gè)字，而是同形同音字的兩

2、個(gè)字。四、術(shù)語(yǔ)解釋題(本大題共2小題，每小題2分，共4分)28.音位答：把實(shí)際語(yǔ)言里眾多的音素或聲調(diào)歸并成一個(gè)能區(qū)別意義的單位，就叫音位。同一音位里的若干聲音相近的音素或聲調(diào)稱為音位變體。例如：/a/音位在ia、ua中的音位變體是央a，在ian、an中有音位變體是前a，在ao、ang中的音位變體是后a。29.基本詞匯答：詞匯中最基本的部分是基本詞匯?；驹~匯是基本詞的總和。數(shù)量雖然少，但是使用頻率高、生命力強(qiáng)。它有三個(gè)特點(diǎn)：穩(wěn)定性、能產(chǎn)性和全民常用性。五、分析題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)30按下表提示，分析表中第一豎行所列漢字代表的音節(jié)。 例字 音節(jié) 聲母 韻 母 四呼類別 聲調(diào)

3、（調(diào)類） 韻頭 韻腹 韻尾 叮 dngding齊齒呼陰平南 nnnan開(kāi)口呼陽(yáng)平?jīng)Q juje撮口呼陽(yáng)平有 yuiou齊齒呼上聲墜 zhuzhuei合口呼去聲31按音節(jié)中所含音素的多少給寫(xiě)列漢字歸類握、答、泥、段、床、有、對(duì)、而、訛、散、走、話、問(wèn)、叫、盾、球、眼、已、夜、威、無(wú)、宋、呀音節(jié)類型 漢 字一個(gè)音素的音節(jié)而、訛、無(wú)、已兩個(gè)音素的音節(jié)握、答、泥、夜、呀三個(gè)音素的音節(jié)散、有、話、問(wèn)、走、宋、威、眼四個(gè)音素的音節(jié)段、球、床、叫、盾、對(duì)32辨析同義詞“愛(ài)好”和“嗜好”在意義和用法上的異同。 答：相同點(diǎn)：都和喜歡的、有興趣的東西有關(guān)系。不同點(diǎn)：（1）感情色彩不同，“愛(ài)好”一般帶褒義，“嗜好”一

4、般是不良的，帶貶義。（2）詞義輕重不同，“嗜好”程度比“愛(ài)好”要深。（3）詞性和句法功能不同，它們都有名詞的用法，“愛(ài)好”還有動(dòng)詞用法，“嗜好”沒(méi)有動(dòng)詞用法。33指出下列漢字作形旁的形聲字（每個(gè)形旁至少寫(xiě)三個(gè)漢字）弓、馬、車、毛、貝答：弓（張、弛、強(qiáng)）；馬（騎、騏、驥）；車（輛、輪、輸）；毛（氈、毽、毯）；貝（貼、賤、賺）34指出下列單純?cè)~的類型答：孜孜（疊音）、殷勤（疊韻）、叮嚀（疊韻）、紛紛（疊音）、猩猩（疊音）、玫瑰（疊韻）、恍惚（雙聲）、蝙蝠（非雙聲疊韻）、蝴蝶（非雙聲疊韻）、蒙昧（雙聲）35指出下列詞的構(gòu)造類型答：痛快（偏正）、認(rèn)真（補(bǔ)充）、抓緊（補(bǔ)充）、房間（補(bǔ)充）、革命（支配）、

5、照明（補(bǔ)充）、人民（并列）、飛快（偏正）、解剖（并列）、石林（偏正）、開(kāi)關(guān)（并列）、領(lǐng)袖（并列）、美好（并列）、雪白（偏正）、工人（偏正）六、改錯(cuò)題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)36 答：a球隊(duì) qiudui；錯(cuò)誤，應(yīng)該是qidu，iou和uei在前拼聲母時(shí)讀音略有變化，所以漢語(yǔ)拼音方案規(guī)定，書(shū)寫(xiě)時(shí)iou寫(xiě)成iu，uei寫(xiě)成ui。b領(lǐng)略 nnle；錯(cuò)誤，應(yīng)該是lngl，“領(lǐng)”字的聲母是邊音l，不是鼻音n，韻母是舌根鼻音韻母ing，不是舌尖鼻音韻母in。聲母l和韻母e拼讀時(shí)，上兩點(diǎn)不能省略，而且聲調(diào)要標(biāo)在e上。37用波浪線標(biāo)示下面句子中的錯(cuò)別字，加以改正并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。 這個(gè)人心術(shù)不

6、正，常詭詭崇崇，東瞧西望。答：“詭詭崇崇”應(yīng)該改為“鬼鬼祟祟”，“鬼”錯(cuò)寫(xiě)為“詭”的原因是同音錯(cuò)誤，“祟”錯(cuò)寫(xiě)為“崇”的原因是形似錯(cuò)誤。38改正下列各句中用得不恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ).（1）他又熬了一個(gè)通宵，第二天只見(jiàn)他兩眼布滿了血絲,呵欠一個(gè)接著一個(gè),精神顯得一蹶不振.答：“一蹶不振”的原義是“一跌倒就爬不起來(lái)”，常用的比喻義是“一受挫折就再也振作不起來(lái)”。用在此處不妥，應(yīng)改為“精神不振”。（2）老王在會(huì)上作了重點(diǎn)發(fā)言之后,李書(shū)記又作了重要的補(bǔ)充,他們兩人一唱一和,問(wèn)題講得十分透徹.答：“一唱一和”常用來(lái)比喻“互相配合，互相呼應(yīng)”，含有貶義。此處使用不妥，可改為“互相配合”。39改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字答

7、：姿態(tài)、謬誤、彗星、安排、貢獻(xiàn)、裝幀、刻苦、厲害40改正下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字答：耳提面命、委曲求全、萬(wàn)馬齊喑、計(jì)日程功七、論述題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)41什么是輕聲？舉例說(shuō)明輕聲有哪些作用。答：（1）在說(shuō)話時(shí)有些音節(jié)會(huì)失去原有的聲調(diào)，變成一種又輕又短、比較模糊的調(diào)子，這種讀音變化叫做輕聲。（2）輕聲的作用：a、區(qū)別詞義，如，東西dngx是東方和西方的意思，dngxi是物品的意思；b、區(qū)別詞性，如，人家rnji是名詞，“住戶”的意思，人家rnjia是代詞，指別人或自己的意思。42舉例說(shuō)明現(xiàn)代漢字中形聲字意符的作用和局限。答：意符是形聲字的表意部分。意符的作用有兩個(gè)，一是提示該字的

8、義類，例如以“頁(yè)”為意符的字，都與“頭”有關(guān)。另一作用是區(qū)別同音字，例如“姨、胰”都讀“夷”，意符把它們區(qū)分為不同的字。統(tǒng)計(jì)表明，意符在現(xiàn)代漢字中仍然發(fā)揮著重要的表義作用。另一方面，意符表義也有局限性。首先，它只能表示一種籠統(tǒng)、粗疏的義類，并不能提供具體的意義信息。例如“松、楊、榆”中的“木”，只能表示它們是“樹(shù)”，至于具體的特征和個(gè)性，則表現(xiàn)不出來(lái)。其次，由于詞義的演變和假借的使用等原因，有些字通過(guò)意符已經(jīng)看不出所屬的意義范疇了，例如“笨、騙”同“竹、馬”已毫無(wú)關(guān)系。再者，限于造字時(shí)的科學(xué)水平，對(duì)義類的理解有誤，也不能起到正確的提示詞義的作用，例如“鯨”不是魚(yú)類，“虹”也不是蟲(chóng)類?，F(xiàn)代漢語(yǔ)2

9、010年上學(xué)期期末考試（答案）第一章至第四章（b卷）一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)15：aaacd；610：bccdc；1115：cacda：1620：abbbc二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)21.abc；22.ace；23.cde；24.bc；25. abc三、判斷說(shuō)明題(本大題共2小題，每小題3分，共6分)26.“高”與“告”的讀音區(qū)別在于音色，“戎”與“龍”的讀音區(qū)別在于音高。( )答：“高”與“告”的讀音區(qū)別在于聲調(diào)，“戎”與“龍”的讀音區(qū)別在于聲母。27.由一個(gè)音節(jié)構(gòu)成的詞叫做單純?cè)~。（ ）答：由一個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成的詞叫做單純?cè)~。四、術(shù)語(yǔ)解

10、釋題(本大題共2小題，每小題2分，共4分)28.音位答：把實(shí)際語(yǔ)言里眾多的音素或聲調(diào)歸并成一個(gè)能區(qū)別意義的單位，就叫音位。同一音位里的若干聲音相近的音素或聲調(diào)稱為音位變體。例如：/a/音位在ia、ua中的音位變體是央a，在ian、an中有音位變體是前a，在ao、ang中的音位變體是后a。29.六書(shū)答：古人把漢字的結(jié)構(gòu)方式和使用方式歸納成六種類型，分別為象形（牛、羊）、指事（刃、本、末）、會(huì)意（明、森）、形聲（江、河）、轉(zhuǎn)注（老、考）、假借（令、長(zhǎng)），其中象形、指事、會(huì)意、形聲是造字之法，轉(zhuǎn)注和假借是用字之法。五、分析題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)30按下表提示，分析表中第一豎行所列

11、漢字代表的音節(jié)。 例字 音節(jié) 聲母 韻 母 四呼類別 聲調(diào)（調(diào)類） 韻頭 韻腹 韻尾 叮 dngding齊齒呼陰平南 nnnan開(kāi)口呼陽(yáng)平?jīng)Q juje撮口呼陽(yáng)平有 yuiou齊齒呼上聲墜 zhuzhuei合口呼去聲31列表分析下列元音，在相應(yīng)的欄目中劃上“+”或“-”不圓唇圓唇前后高半高低a+-+-+o-+-+-+-e+-+-+-i+-+-+-u-+-+-+-+-32給下列多音字注音并組成詞語(yǔ)答：覺(jué)（覺(jué)醒，睡覺(jué)）、教（教育、教書(shū)）、曲（歌曲、曲折）、強(qiáng)（強(qiáng)迫、勉強(qiáng)）、空（空氣、空格）注音（略）33指出下列漢字作形旁的形聲字（每個(gè)形旁至少寫(xiě)三個(gè)漢字）答：蟲(chóng)（蝴、蝶、蚊）、口（喝、唱、吸）、雨（雷

12、、雪、霜）、欠（歉、欣、歐）、頁(yè)（顱、領(lǐng)、頸）34指出下列單純?cè)~的類型答：仿佛（雙聲）、忐忑（雙聲）、彷徨（疊韻）、尷尬（疊韻）、蜘蛛（聯(lián)綿詞）、哆嗦（聯(lián)綿詞）、猩猩（疊音）、馬達(dá)（譯音詞）、殷勤（疊韻）、叮嚀（疊韻）35指出下列詞的構(gòu)造類型答：碰壁（支配）、戳穿（補(bǔ)充）、司令（支配）、雪崩（陳述）、絲毫（并列）、偉大（并列）、動(dòng)靜（并列）、無(wú)論（偏正）、燒餅（偏正）、粉飾（偏正）、體驗(yàn)（陳述）、衣服（并列）、聯(lián)想（偏正）、月蝕（陳述）、罷工（支配）六、改錯(cuò)題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)36答： a球隊(duì) qiudui；錯(cuò)誤，應(yīng)該是qidu，iou和uei在前拼聲母時(shí)讀音略有變化，所

13、以漢語(yǔ)拼音方案規(guī)定，書(shū)寫(xiě)時(shí)iou寫(xiě)成iu，uei寫(xiě)成ui。b領(lǐng)略 nnle；錯(cuò)誤，應(yīng)該是lngl，“領(lǐng)”字的聲母是邊音l，不是鼻音n，韻母是舌根鼻音韻母ing，不是舌尖鼻音韻母in。聲母l和韻母e拼讀時(shí)，上兩點(diǎn)不能省略，而且聲調(diào)要標(biāo)在e上。37改正下列句子中用得不妥當(dāng)?shù)脑~語(yǔ).他是個(gè)拘泥的人,不喜歡隨便與人交談.答：拘泥改為拘謹(jǐn).詞的用法(詞的句法功能)不對(duì).方方和亮亮是雙胞胎,我不了解哪個(gè)是哥哥,哪個(gè)是弟弟.答：了解改為知道.兩個(gè)詞的動(dòng)作行為特點(diǎn)不同,詞義程度太重.38改正下列各句中用得不恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ).他站得高,看得遠(yuǎn),居高臨下地論述了個(gè)人前途與我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的關(guān)系.答：居高臨下是指占據(jù)高

14、處,沖著低處,形容所處地勢(shì)有利,用在此處不妥,可改為“高瞻遠(yuǎn)矚”。教室里新安裝了兩個(gè)較大的日光燈,當(dāng)電門(mén)打開(kāi)的時(shí)候,燈火輝煌,一片通明.答：燈火輝煌原義是燈光,燭光通明,光輝燦爛.現(xiàn)代常用來(lái)形容比較莊重豪華的環(huán)境的通明燈光.用在此處不妥,可去掉.39改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字答：肄業(yè)、眨眼、安排、清晰、貢獻(xiàn)、刻苦、裝幀、厲害40改正下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字答：草菅人命、直截了當(dāng)、完璧歸趙、嚴(yán)懲不貸七、論述題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)41簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語(yǔ)的形成過(guò)程。答：從語(yǔ)言學(xué)的觀點(diǎn)看，口語(yǔ)是書(shū)面語(yǔ)的基礎(chǔ)，書(shū)面語(yǔ)不過(guò)是口語(yǔ)的記錄和加工形式。我們知道，我國(guó)古代的書(shū)面語(yǔ)是文言，也就是我們?cè)谥袑W(xué)課本里學(xué)習(xí)過(guò)的文言文。文言文從周秦時(shí)代一直使用到近代“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)期。文言最初產(chǎn)生的時(shí)候，與當(dāng)時(shí)的口語(yǔ)還是比較接近的，一個(gè)明顯地例子是，作為文言經(jīng)典之一的論語(yǔ)一書(shū)中便記錄了孔子的不少言論。文言在發(fā)展過(guò)程中與口語(yǔ)越來(lái)越脫節(jié)，到了漢魏時(shí)代，文言與口語(yǔ)的差別已經(jīng)相當(dāng)大了。這時(shí)，一種接近當(dāng)時(shí)口語(yǔ)的新的書(shū)面語(yǔ)出現(xiàn)了，這就是古代的白話，也就是學(xué)術(shù)界所說(shuō)的近代漢語(yǔ)。古白話留下了豐富的文獻(xiàn)，例如唐宋時(shí)代記錄和上講經(jīng)和理學(xué)家講學(xué)的語(yǔ)錄，宋代民間藝人說(shuō)書(shū)的話本，元明清的戲劇散曲，明清的小說(shuō)等。像人們熟知的