三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)風(fēng)箏第二課時(shí).ppt_第1頁(yè)
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10、風(fēng)箏,村居 草長(zhǎng)鶯飛二月天, 拂堤楊柳醉春煙; 兒童放學(xué)歸來(lái)早, 忙趁東風(fēng)放紙鳶。,紅蜻蜓,資料袋:,在中國(guó),風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的風(fēng)箏是用木頭做的,叫木鳶,后來(lái)改用紙做,叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨,風(fēng)吹竹哨,便發(fā)出像古箏一樣的聲音,因此有了風(fēng)箏的稱(chēng)呼。 山東濰坊是著名的風(fēng)箏之都,從1984年開(kāi)始,那里每年都要舉辦一次國(guó)際風(fēng)箏節(jié)。世界最大的風(fēng)箏博物館也在濰坊。,讓我們來(lái)讀讀課文吧! 注意聽(tīng)清要求: 讀準(zhǔn)字音,讀通句子,邊讀邊思考,課文圍繞風(fēng)箏寫(xiě)了哪些事兒?,多音字,飛舞 精心 憧憬 依然 農(nóng)村 希望 繼續(xù) 奔跑 蹤影 抖動(dòng) 似乎 尋找 磨坊 田埂 退卻 倏地 歇息 樹(shù)梢 拼命 凌空飛起 大驚失色 千呼萬(wàn)喚 垂頭喪氣 半沉半浮 翩翩飛舞 嘣地?cái)嗔?我會(huì)讀,我會(huì)寫(xiě),做,風(fēng),箏,我們精心做著,心中充滿了憧憬和希望。 我們依然快活,把它叫做“幸福鳥(niǎo)”,還把我們的名字寫(xiě)在上面。,憧憬:向往。,依然:仍然。,放,風(fēng),箏,風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著,我們快活地喊叫著,在田野里拼命地奔跑。,找,風(fēng),箏,我們大驚失色,千呼萬(wàn)喚,那風(fēng)箏越來(lái)越小,倏地便沒(méi)了蹤影。,水磨坊,

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