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文檔簡介
1、2020-2021年小升初語文模擬考試試題湘教版c卷(附解析)下載 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(本題共計(jì)30分,每小題5分) 1、成語是語言藝術(shù)的一朵奇葩,一起去成語王國里走走吧。 1、填入相個(gè)到為反義的字,補(bǔ)充完整下面的成語推( )出( ) ( )生( )死 舍( )求( ) 2、寫出帶動(dòng)物的成語:_ 3、寫出帶數(shù)字的成語:_ 2、選詞填空。 希望 盼望 期望 指望 愿望凡卡摩平一張揉皺了的白紙,給爺爺寫信:“我的生活沒有_了,連狗都不如”他_爺爺接到信后,立刻帶他離開這兒。他把信塞進(jìn)郵筒后,懷著甜蜜的_睡熟了。但這一切只不過是凡卡的美好_罷了。 3、從場合、對(duì)象、禮貌三個(gè)角度分析,下列語句得體的一項(xiàng)
2、是( )。a、歡迎常來我校參觀學(xué)習(xí),我想這對(duì)你們是很有益的。b、病人出院了,醫(yī)生邊送邊說:“請走好,歡迎再來?!眂、你的成績雖然差,這次考得還可以,希望少犯老毛病。d、前面的道路正在施工,給您添麻煩了,請繞道行駛。 4、正確、勻稱地書寫下面的語句。從那以后,漫長的歲月過去了,經(jīng)歷的事情許多也已淡忘,而少年時(shí)代生活的情景,啟蒙老師們的音容笑貌,還不時(shí)地在我的記憶中浮現(xiàn),引起我的思念和遐想。 5、詞語積累。(1)說明某種道理的詞語:_ _ _(2)表示看的詞語: _ _ _(3)表示想的詞語: _ _ _(4)表示心情的詞語: _ _ _ 6、根據(jù)要求填寫詩歌。從古詩文中古人對(duì)待朋友離去的態(tài)度我們
3、可以看出他們不同的人生觀:子期死,伯牙謂世再無知音,乃_,_。感覺到伯牙的消極人生觀:而王勃在送杜少府之任蜀州中勸勉朋友的兩句詩“_,_?!蔽覀儏s能感覺王勃的樂觀態(tài)度。 二、知識(shí)積累運(yùn)用(本題共計(jì)20分,每小題5分) 1、先把下列成語補(bǔ)充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸陰浮想聯(lián)( ) 畫蛇( )足 棋( )對(duì)手 賓客( )門 1、為了讓天更藍(lán),地更綠,水更清,我們要( )保護(hù)地球 人類的家園。 2、涓(juan)涓細(xì)流匯成大海。只有( ),知識(shí)才能不斷豐富起來。 2、俄國作家列夫托爾斯泰說:“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,
4、而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母,分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小。” 請認(rèn)真閱讀這句話,寫出你對(duì)這句話的理解。_ 3、某空調(diào)的廣告語僅用了三個(gè)字“凈、勁、靜”,請說明該廣告詞所包含的具體含義。_ 4、選詞填空。 唱反調(diào) 潑冷水 攔路虎 下馬威 (1)、當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時(shí),父親就會(huì)給我( ),讓我認(rèn)清自己。 (2)、學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)碰到( ),但我從來不害怕,總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。 (3)、在賽場上,他非常有針對(duì)性和攻擊性,一上來就給了對(duì)手一個(gè)( )。 (4)、他總愛跟我( ),我讓他往東,他偏要往西。 三、口語交際表達(dá)(本題共計(jì)10分,每小題10分) 1、你在課外一定閱讀了很多的書籍,向?qū)W們推薦一本好嗎?請
5、寫一段推薦詞。_ 四、閱讀與理解(本題共計(jì)30分,每小題10分) 1、片段閱讀,回答問題:淋漓盡致地生活你知道自己在人世間的時(shí)間有限,或許少于其他人,也或許多于其他人,但絕非不朽??傆幸惶欤阍僖惨姴坏匠筷鼗蛉漳褐?,再也不能碰觸親愛的人,和他們說話,再也不能聽見大自然的天簌,無法聆聽喜愛的樂曲,再也不能含飴弄孫,再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑,駕車馳騁,泅游湖水之中,享用美食,覓得鳥蛋;再也不能感受清風(fēng)佛面,哭、唱、舞動(dòng)和魚水之歡之樂。把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心,讓你比大自然更高明。大自然除了日夜的運(yùn)行,溫度的波動(dòng)和四時(shí)的運(yùn)轉(zhuǎn)之外,沒有時(shí)間的觀念,( )不知自己終有一天會(huì)滅亡,也無從在事前計(jì)劃。大自然無法
6、欣賞自己在世間的有限時(shí)光。也無法延擱今天將發(fā)生的事物。好欣賞一生難得一次的經(jīng)驗(yàn)。一寸光陰地寸金,今天的每一分鐘都值得珍惜。( ),品味你眼前的每一時(shí)刻,不放過一點(diǎn)一滴,( )找出時(shí)間來工作、游戲、歡笑、愛、施與,并且盡你可能淋漓盡致地生活。 1、在段中的( )里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 2、第1自然段第一句話中的“”或許“也或許”能不能刪去?為什么?_ 3、“把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心,讓你比大自然更高明?!敝械摹斑@”指代_ 4、文中說“把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心,讓你比大自然更高明?!盻 2、課外閱讀理解與積累生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭(di)戈的一家醫(yī)院里,長年住著因外傷全身癱(tn)瘓(hun)的威廉?馬修。當(dāng)
7、陽光從朝南的窗口射入病房時(shí),馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺(xin)由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說:“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著?!瘪R修住院的頭幾年,身體沒有任何感覺,沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下,有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生,每天早上向中樞(sh)神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號(hào)。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅,這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅,而且?guī)砹讼M?。?dāng)然一個(gè)重要前提在于,馬修是一個(gè)
8、意志堅(jiān)強(qiáng)的人。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說,痛楚感是一處斷壁殘?jiān)▂un)的話,無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。 從某種意義上說,這甚至是一種價(jià)值體現(xiàn)醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)然,馬修不是病態(tài)的自虐(nu)狂,他把痛楚作為契(q)機(jī),進(jìn)而康復(fù),享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力,因而他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來。 1、聯(lián)系上下文解釋詞語意思。以手掩面:契機(jī): 2、破折號(hào)的主要用法有表注釋,表語意轉(zhuǎn)換,表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號(hào)的用法,選擇序號(hào)填在句子后面的()中。a當(dāng)陽光從朝南的窗
9、口射入病房時(shí),馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。()b鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著。() 3、你對(duì)“生之喜悅”這個(gè)題目的理解:_ 4、在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子,選兩句摘抄下來。a_b_ 5、馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?_ 6、讀了短文后,你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。_ 3、閱讀下面短文,回答問題。秋之神韻我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果,不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉,我最愛它令人神往的神韻。沒有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠;猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍,時(shí)而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄?;磉_(dá)開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星秋天
10、是清爽的。頭上是高闊的天空,藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年;年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺,一個(gè)個(gè)步履輕快,神采飛揚(yáng),他們又有了新的期待。秋天是真誠的。一陣秋風(fēng),吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢?清爽、熱情與真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋
11、之高潔,我欽佩你;秋之瀟灑,我欣賞你。 1、給下列加點(diǎn)字注音。戛然而止( ) 碩果( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢( ) 2、把文中畫“_”的句子改為陳述句。 3、在作者眼中,春天的特點(diǎn)是_,夏天的特點(diǎn)是_,冬天的特點(diǎn)是_,秋天的特點(diǎn)是_,_,_。 4、文中,作者把秋天分別比喻成了_,_,_。 5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?!币痪淅锏摹斑@”指的是什么?_ 6、你最喜歡文中的哪句(段)話,為什么?_ 7、作者認(rèn)為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。秋天給你留下了什么印象?仿照作者的表達(dá)方法寫幾句。_ 五、作文題(本題共計(jì)30分) 1、題目:我被感動(dòng)了提示與要求:先想清楚你被感動(dòng)的是什么,是一個(gè)
12、人?是一件事?還是其他?寫的時(shí)候注意重點(diǎn)突出,要有細(xì)節(jié)描寫;字?jǐn)?shù)不少于500字;不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。試題答案 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(本題共計(jì)30分,每小題5分) 1、推陳出新、出生入死、舍近求遠(yuǎn)、后面的略 2、指望、希望、期望、愿望 3、d 4、根據(jù)書寫好差給分 5、略 6、略 二、知識(shí)積累運(yùn)用(本題共計(jì)20分,每小題5分) 1、協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈同心協(xié)力日積月累 2、一個(gè)人自我評(píng)價(jià)越高,就越不容易做出成績。對(duì)自己的才能要有恰如其分的估計(jì)。 3、凈:凈化室內(nèi)空氣;勁:制熱、制冷強(qiáng)勁;靜:噪音很小,十分安靜。 4、潑冷水,攔路虎,下馬威,唱反調(diào) 三、口語交際表達(dá)(本題共計(jì)10分,每小題10分) 1、略 四、閱讀與理解(本題共計(jì)30分,每小題10分) 1、 1、因此 因此 并且 2、不能。因?yàn)樗鼈儽硗茰y,刪去后則顯得武斷并使句子不通順。 3、指自己在人世間的時(shí)間有限。 4、略 2、答案如下: (1)以手掩面用手遮著臉。 契機(jī)機(jī)會(huì)。 (2) a. b.(3)馬修為他還活著而感到喜悅。 (4) a.在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。 b.年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說:
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