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1、就業(yè)組作品現(xiàn)場(chǎng)展示及職業(yè)角色模擬評(píng)分表評(píng)分要素評(píng)分要點(diǎn)序 號(hào)評(píng)委簽名:內(nèi)容(分)過(guò)程(分)基本素養(yǎng) (分)陳述內(nèi)容完整準(zhǔn)過(guò)程設(shè)計(jì)科學(xué)確,真實(shí)可信;合理,重點(diǎn)突衣著整潔,儀表端莊,視頻主題突出,出,圖文并茂,思路清晰,語(yǔ)言暢達(dá),具有思想和藝術(shù)情景交融,真實(shí)談吐文雅,精神飽滿(mǎn)。性。感強(qiáng)。即時(shí)效果 (分)個(gè)人特色 (分)能調(diào)動(dòng)觀眾情緒, 情景總 分設(shè)計(jì)逼真、 道具使用合具創(chuàng)新創(chuàng)造性; 特長(zhǎng)特理,表現(xiàn)力豐富, 有感點(diǎn)鮮明。染力。評(píng)分要素評(píng)分要點(diǎn)自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì)規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃評(píng)估與備選方案作品完整性參賽作品作品思路和邏輯設(shè)計(jì)思路作品美觀性就業(yè)組作品及現(xiàn)場(chǎng)展示評(píng)分規(guī)則具體
2、描述自我分析清晰、全面、深入、客觀,能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)將人才測(cè)評(píng)量化分析與自我深入分析綜合客觀地評(píng)價(jià)自我,職業(yè)興趣、職業(yè)能力、行為風(fēng)格、職業(yè)價(jià)值觀分析全面、到位從個(gè)人興趣愛(ài)好、成長(zhǎng)經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐中分析自我自我評(píng)估理論、模型應(yīng)用正確、合理了解社會(huì)的整體就業(yè)趨勢(shì),并且了解大學(xué)生就業(yè)狀況對(duì)目標(biāo)行業(yè)發(fā)展前景及現(xiàn)狀了解清晰,并且了解行業(yè)中的就業(yè)需求對(duì)行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿組織的人力資源管理戰(zhàn)略、企業(yè)文化等的分析,做到“人企匹配”對(duì)目標(biāo)職位的工作職責(zé)、任職者所需技能等的分析,做到“人崗匹配”通過(guò)對(duì)外部環(huán)境的分析,能清楚認(rèn)識(shí)到自己面臨的機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)以及對(duì)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的影響環(huán)境評(píng)估理論、模型的應(yīng)用職業(yè)目標(biāo)確定和發(fā)
3、展路徑設(shè)計(jì)要符合外部環(huán)境和個(gè)人特質(zhì)(興趣、技能、特質(zhì)、價(jià)值觀) ,要符合實(shí)際、可執(zhí)行、可實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展路徑符合邏輯和現(xiàn)實(shí)、對(duì)實(shí)習(xí)目標(biāo)而言具有可操作性和競(jìng)爭(zhēng)力要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光設(shè)定職業(yè)目標(biāo),并將總目標(biāo)劃分成幾個(gè)階段性目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)行動(dòng)計(jì)劃清晰、可操作性強(qiáng)行動(dòng)計(jì)劃對(duì)保持個(gè)人優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)個(gè)人不足、全面提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力有針對(duì)性、可操作性近期計(jì)劃詳盡、中期計(jì)劃清晰并具有靈活性、長(zhǎng)期計(jì)劃具有方向性對(duì)行動(dòng)計(jì)劃和職業(yè)目標(biāo)設(shè)定評(píng)估方案,如要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn),評(píng)估的要素是什么對(duì)職業(yè)路徑進(jìn)行可行的、與時(shí)俱進(jìn)地靈活調(diào)整,備選方案也要充分根據(jù)個(gè)人與環(huán)境的評(píng)估進(jìn)行分析確定,備選路徑設(shè)計(jì)與主路徑要有相關(guān)聯(lián)系性?xún)?nèi)容完整,對(duì)自我和外部環(huán)境進(jìn)行全
4、面分析,提出自己的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和行動(dòng)計(jì)劃。職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)報(bào)告思路清晰、邏輯合理,能準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心與關(guān)鍵。格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎。評(píng)分要素評(píng)分要點(diǎn)自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì)規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃評(píng)估與備選方案作品完整性參賽作品作品思路和邏輯設(shè)計(jì)思路作品美觀性職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)相關(guān)要求具體描述從個(gè)人興趣愛(ài)好、成長(zhǎng)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐中全面客觀分析自我,能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)將人才測(cè)評(píng)量化分析與自我深入分析綜合客觀地評(píng)價(jià)自我,職業(yè)興趣、職業(yè)能力、行為風(fēng)格、職業(yè)價(jià)值觀分析全面、到位了解社會(huì)的整體就業(yè)趨勢(shì),并且了解大學(xué)生就業(yè)狀況對(duì)目標(biāo)行業(yè)發(fā)展前景及現(xiàn)狀了解清晰
5、,并且了解行業(yè)中的就業(yè)需求對(duì)行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿組織的人力資源管理戰(zhàn)略、企業(yè)文化等的分析,做到“人企匹配”對(duì)目標(biāo)職位的工作職責(zé)、任職者所需技能等的分析,做到“人崗匹配”通過(guò)對(duì)外部環(huán)境的分析,能清楚認(rèn)識(shí)到自己面臨的機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)以及對(duì)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的影響職業(yè)道德闡釋職業(yè)目標(biāo)確定和發(fā)展路徑設(shè)計(jì)要符合外部環(huán)境和個(gè)人特質(zhì)(興趣、技能、特質(zhì)、價(jià)值觀),要符合實(shí)際??蓤?zhí)行、可實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展路徑符合邏輯和現(xiàn)實(shí)、對(duì)實(shí)習(xí)目標(biāo)而言具有可操作性和競(jìng)爭(zhēng)力要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光設(shè)定職業(yè)目標(biāo),并將總目標(biāo)劃分成幾個(gè)階段性目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)行動(dòng)計(jì)劃清晰、可操作性強(qiáng)行動(dòng)計(jì)劃對(duì)保持個(gè)人優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)個(gè)人不足、全面提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力有針對(duì)性、可操作性近期計(jì)劃詳盡、中期計(jì)劃
6、清晰并具有靈活性、長(zhǎng)期計(jì)劃具有方向性對(duì)行動(dòng)計(jì)劃和職業(yè)目標(biāo)設(shè)定評(píng)估方案,如要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn),評(píng)估的要素是什么對(duì)職業(yè)路徑進(jìn)行可行的、與時(shí)俱進(jìn)地靈活調(diào)整,備選方案也要充分根據(jù)個(gè)人與環(huán)境的評(píng)估進(jìn)行分析確定,備選路徑設(shè)計(jì)與主路徑要有相關(guān)聯(lián)系性?xún)?nèi)容完整,對(duì)自我和外部環(huán)境進(jìn)行全面分析,提出自己的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和行動(dòng)計(jì)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)報(bào)告思路清晰、邏輯合理,能準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心與關(guān)鍵格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽參賽作品模板(題目)姓名:性別:學(xué)院:專(zhuān)業(yè)班級(jí):聯(lián)系電話 :電子郵箱 :目錄第一章 自我認(rèn)知第二章 職業(yè)認(rèn)知第三章 職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì)第四章 規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃第五章 評(píng)估與
7、備選方案職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)內(nèi)容一、自我認(rèn)知自我分析清晰、全面、深入、客觀,能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)將人才測(cè)評(píng)量化分析與自我深入分析綜合客觀地評(píng)價(jià)自我,職業(yè)興趣、職業(yè)能力、行為風(fēng)格、職業(yè)價(jià)值觀分析全面、到位從個(gè)人興趣愛(ài)好、成長(zhǎng)經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐中分析自我自我評(píng)估理論、模型應(yīng)用正確、合理二、職業(yè)認(rèn)知了解社會(huì)的整體就業(yè)趨勢(shì),并且了解大學(xué)生就業(yè)狀況對(duì)目標(biāo)行業(yè)發(fā)展前景及現(xiàn)狀了解清晰,并且了解行業(yè)中的就業(yè)需求對(duì)行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿組織的人力資源管理戰(zhàn)略、 企業(yè)文化等的分析, 做到“人企匹配”對(duì)目標(biāo)職位的工作職責(zé)、任職者所需技能等的分析,做到“人崗匹配”通過(guò)對(duì)外部環(huán)境的分析,能清楚認(rèn)識(shí)到自己面臨的機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)以及對(duì)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的影響環(huán)境評(píng)估理論、模型的應(yīng)用三、職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì)職業(yè)目標(biāo)確定和發(fā)展路徑設(shè)計(jì)要符合外部環(huán)境和個(gè)人特質(zhì)(興趣、技能、特質(zhì)、價(jià)值觀),要符合實(shí)際、可執(zhí)行、可實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展路徑符合邏輯和現(xiàn)實(shí)、對(duì)實(shí)習(xí)目標(biāo)而言具有可操作性和競(jìng)爭(zhēng)力要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光設(shè)定職業(yè)目標(biāo),并將總目標(biāo)劃分成幾個(gè)階段性目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)四、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃行動(dòng)計(jì)劃清晰、可操作性強(qiáng)行動(dòng)計(jì)劃對(duì)保持個(gè)人優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)個(gè)人不足、全面提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力有針對(duì)性、可操作性近期計(jì)劃詳盡、中期計(jì)劃清晰并
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