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文檔簡介
1、溫故而知新,為什么要自知？ 怎樣做才能自知？,他們?yōu)槭裁纯释麑W習？,學習 成才的階梯,學習目標,【情感態(tài)度價值觀】 通過學習塑造健康人格，培養(yǎng)高尚品德 【能力】 能夠理解學習的重要性 【知識】 知道學習的重要作用,說說通過預習你都有哪些收獲 還有哪些疑問,搜集與整理,1讀好書就是和許多高尚的人談話 2日出照亮大地，讀書清醒頭腦 3玉不琢不成器，人不學不知義 4知識改變命運，求學走向成功,結合體會與同學們交流： 通過學習我獲得了 方面的知識 通過學習我獲得了 方面的技能 通過學習我學會處理和解決 方面的問題 為了將來發(fā)展，我還要學習 知識,活到老學到老,老年人還有必要學習嗎？,今天，人類已經進入
2、到 信息時代科學技術日新月異，新生事物層出不窮。社會信息急劇增加，知識推陳出新的周期不斷的縮短。據統(tǒng)計，人類知識更新速度在19實際中期是50年代20世紀中期是10年，20世紀90年代以后只用了3到5年。由于信息技術的崛起，人類進30年多獲得的知識幾乎占了 人類有史以來所積累的科學知識總量的90%,終身學習,政治學習,刻苦學習,業(yè)務學習,收獲平臺：,我知道了 我收獲了,學習可以增長品德,學習可以增長才干,學習才能適應社會發(fā)展的要求,學習 成才的階梯,拓展探究：各有高招,初一六班的李X同學每天不管作業(yè)多少回家就看電視，看完電視才寫作業(yè)，有時候還開夜車；劉X就天天上課不專心，一會走神，一會睡覺；張X就不想上學，厭學
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