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文檔簡(jiǎn)介

1、社會(huì)調(diào)查課 社會(huì)調(diào)查課程簡(jiǎn)介 怎樣進(jìn)行社會(huì)調(diào)查 怎樣寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告,1、社會(huì)調(diào)查課的由來(lái): 14學(xué)分=10學(xué)分(理論) +2學(xué)分(形勢(shì)政策) +2學(xué)分(社會(huì)實(shí)踐) 2學(xué)分(社會(huì)實(shí)踐)=1學(xué)分+1學(xué)分(社會(huì)調(diào)查),社會(huì)調(diào)查課 思想政治理論課社會(huì)調(diào)查,2、我們的任務(wù): 學(xué)習(xí)社會(huì)調(diào)查理論(今天) 進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告(暑假),3、社會(huì)調(diào)查課的意義: 推進(jìn)素質(zhì)教育,適應(yīng)教育改革和調(diào)整人才培養(yǎng)模式的重要環(huán)節(jié); 培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的能力,提高綜合素質(zhì)和水平; 是思想政治理論課學(xué)習(xí)的重要組成部分。 安徽大學(xué)百名學(xué)子撰寫(xiě)“新農(nóng)村檔案”,大學(xué)生災(zāi)后重建報(bào)告獲國(guó)務(wù)院肯定,4、社會(huì)調(diào)查課的組織實(shí)施 主要通

2、過(guò)社會(huì)調(diào)查的理論學(xué)習(xí)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的形式來(lái)完成; 點(diǎn)面結(jié)合的辦法進(jìn)行 ; 通過(guò)撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的形式來(lái)獲得學(xué)分。交稿時(shí)間定于下學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第1周星期五下午之前。社會(huì)調(diào)查報(bào)告由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)評(píng)閱。獲得及格以上的成績(jī)即可獲得學(xué)分。,怎樣進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,1、認(rèn)真選擇調(diào)查對(duì)象、制定調(diào)查計(jì)劃: (1)確定調(diào)查對(duì)象,選題要有針對(duì)性、要具體、要有調(diào)查價(jià)值、要有能力駕馭(社會(huì)現(xiàn)象)。 (2)確定調(diào)查目的、調(diào)查項(xiàng)目、調(diào)查方法。 (訪談、列舉訪談提綱) (3)準(zhǔn)備調(diào)查需用的工具,安排好調(diào)查日程。,2、認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查,搜集資料,注意材 料的準(zhǔn)確性、代表性。 3、整理分析調(diào)查到手的材料,鑒別、 篩選,去粗存精,

3、去偽存真。 4、注意安全。,非統(tǒng)計(jì)性的偏差,進(jìn)行調(diào)查時(shí),每天宜審核調(diào)查結(jié)果,減少非統(tǒng)計(jì)性偏差至最低,以增加抽樣調(diào)查精準(zhǔn)度。導(dǎo)致非統(tǒng)計(jì)性的偏差有: 1選擇原始樣本錯(cuò)誤。如空調(diào)市場(chǎng)調(diào)查時(shí),被訪問(wèn)人無(wú)決定購(gòu)買的權(quán)力。 2訪問(wèn)者措詞不當(dāng),引出不同答案。 3訪問(wèn)者無(wú)經(jīng)驗(yàn),應(yīng)答率低。 4被訪問(wèn)人不誠(chéng)實(shí)。 5. 訪問(wèn)表格設(shè)計(jì)不佳。,調(diào)查研究的主要方式,從調(diào)查對(duì)象范圍劃分 a. 普查 b. 抽樣調(diào)查 c. 個(gè)案調(diào)查 從調(diào)查時(shí)間性上劃分 a. 縱貫研究 b. 橫剖研究,返回,a. 普查,普查是指對(duì)有關(guān)范圍內(nèi)的全體對(duì)象逐一進(jìn)行調(diào)查。它用來(lái)調(diào)查屬于一定時(shí)點(diǎn)狀態(tài)的社會(huì)現(xiàn)象。 人口普查、經(jīng)濟(jì)普查、污染源普查,返回,b.

4、 抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查是在確定的研究范圍內(nèi),從被調(diào)查對(duì)象的所有單位中按隨機(jī)原則抽取部分樣本單位進(jìn)行調(diào)查分析,并將調(diào)查結(jié)果用于對(duì)全體調(diào)查對(duì)象的推斷。,返回,c. 個(gè)案調(diào)查,個(gè)案調(diào)查是指以一個(gè)社會(huì)單位為調(diào)查對(duì)象(個(gè)案),就其中的若干現(xiàn)象、行為、特征和過(guò)程作長(zhǎng)期且深入的調(diào)查研究,探明原因,給出解決辦法。,返回,a. 縱貫研究,縱貫研究是指通過(guò)對(duì)同一樣本總體在不同的時(shí)間進(jìn)行多次調(diào)查,以研究對(duì)象的動(dòng)態(tài)變化,從而把握事物發(fā)展、變化的規(guī)律及因果關(guān)系。 費(fèi)孝通:江村經(jīng)濟(jì),返回,b. 橫剖研究,橫剖研究是指在某一時(shí)點(diǎn)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行研究,也叫一次性調(diào)查。 如各種內(nèi)容的民意測(cè)驗(yàn)和全國(guó)人口普查。它是社會(huì)研究的最常見(jiàn)的形

5、式。 主要是探索性研究和描述性研究。,調(diào)查研究的步驟,1. 準(zhǔn)備階段 2. 調(diào)查階段 3. 研究階段 4. 總結(jié)階段,返回,1. 準(zhǔn)備階段,a. 確定課題 b. 初步探索 c. 總體設(shè)計(jì),返回,研究問(wèn)題及其來(lái)源,學(xué)從疑得,知從問(wèn)出 愛(ài)因斯坦:提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要 提出問(wèn)題是解決問(wèn)題的開(kāi)始,1、現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活:處處留心皆問(wèn)題 2、個(gè)人經(jīng)歷 3、相關(guān)文獻(xiàn): (1)審視的眼光 (2)廣泛的聯(lián)想:縱向與橫向、形式與內(nèi)容、對(duì)象與方法、時(shí)間與空間等不同角度 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)大學(xué)生擇業(yè)傾向的影響,選題的標(biāo)準(zhǔn),一、重要性:研究問(wèn)題的(理論的、實(shí)踐的)意義或價(jià)值值得研究 最基本標(biāo)準(zhǔn) 有用,值得去做的研究

6、 二、創(chuàng)造性:研究問(wèn)題的獨(dú)特性、創(chuàng)新性。 研究對(duì)象、研究思路、理論依據(jù)、研究?jī)?nèi)容、方法等方面創(chuàng)新。,三、可行性:是否具備完成該研究課題的主客觀條件能不能做 決定性標(biāo)準(zhǔn) 主觀:生活經(jīng)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)、研究經(jīng)驗(yàn)、組織能力、操作技術(shù),甚至性別、年齡、語(yǔ)言、體力等 客觀:時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、文獻(xiàn)缺乏、對(duì)象不配合、問(wèn)題涉及機(jī)密或者違法、與社會(huì)倫理不符 “可能的”可不可以研究 四、合適性:所選擇的研究問(wèn)題最適合研究者的個(gè)人特點(diǎn)和條件:興趣、熟悉程度等。 “最佳的” 是不是最好,文獻(xiàn)回顧的意義,文獻(xiàn)回顧與選題之間的交互作用:,感興趣的現(xiàn)象或問(wèn)題領(lǐng)域,較寬泛地查閱相關(guān)的文獻(xiàn),初步確定研究問(wèn)題,進(jìn)一步查閱更為專門的文獻(xiàn),進(jìn)

7、一步明確研究問(wèn)題,(1)官塘村婦女婚姻家庭觀念狀況調(diào)查 負(fù)責(zé)單位:外語(yǔ)學(xué)院 (2)會(huì)同村村民對(duì)本村歷史文化資源開(kāi)發(fā)的認(rèn)識(shí)調(diào)查 負(fù)責(zé)單位:設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院 (3)農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查 以二、三所農(nóng)村小學(xué)、初中學(xué)校為案例 負(fù)責(zé)單位:信息科技學(xué)院 (4)唐家灣歷史名人故事化(普及化)工程可行性論證 唐家灣歷史人物的故事創(chuàng)作調(diào)查 唐紹儀 唐廷樞 負(fù)責(zé)單位:機(jī)械學(xué)院 蘇兆征 唐國(guó)安 負(fù)責(zé)單位:化工學(xué)院,2. 調(diào)查階段,a.擬定調(diào)查方案 b.進(jìn)入調(diào)查現(xiàn)場(chǎng) C.收集調(diào)查資料,返回,擬定調(diào)查方案,調(diào)查方案的內(nèi)容: 明確調(diào)查目的 明確調(diào)查范圍、對(duì)象 確定抽樣方法 確定收集資料和分析資料的方法 調(diào)查的組織分工 編

8、制調(diào)查預(yù)算,做好物資準(zhǔn)備 安排調(diào)查時(shí)間 聯(lián)系有關(guān)單位或個(gè)人,返回,方法,調(diào)查研究?jī)煞N常用具體方法: 問(wèn)卷法 訪問(wèn)法,訪問(wèn)的方法與技術(shù),訪問(wèn)法:是通過(guò)有計(jì)劃地與調(diào)查對(duì)象直接 交談獲取社會(huì)信息(收集資料)的方式。,優(yōu)點(diǎn): 信息是雙向的; 環(huán)境是可控制的; 回收率有保證; 回答有效、深刻; 方式方法較靈活。 缺點(diǎn): 費(fèi)時(shí)間、人力、物力; 受調(diào)查員的影響較大; 被訪人缺乏思考的機(jī)會(huì); 匿名性差。,訪談成功的因素 1、訪問(wèn)前的準(zhǔn)備工作 訪問(wèn)提綱或問(wèn)卷 事先通知被訪問(wèn)者 了解被訪人,決定訪問(wèn)人選及談話方式 熟悉問(wèn)卷 2、訪問(wèn)的技巧 順利進(jìn)門是成功的一半。 3、談話的技巧 消除緊張情緒,拉近雙方距離 控制話

9、題等等 4、訪問(wèn)記錄,問(wèn)卷法的特點(diǎn)與適用范圍,1、優(yōu)點(diǎn): 問(wèn)卷法節(jié)省時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和人力。 問(wèn)卷法具有很好的匿名性。 問(wèn)卷法所得的資料便于定量處理和分析。 問(wèn)卷法可以避免主觀偏見(jiàn),減少人為誤差。 2、 弱點(diǎn): 回收率難以保證。 要求被調(diào)查者具有一定的文化水平。 問(wèn)卷調(diào)查資料的質(zhì)量常常得不到保證。,問(wèn)卷設(shè)計(jì),(一) 問(wèn)卷的結(jié)構(gòu) (二) 問(wèn)卷設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題 (三) 問(wèn)卷數(shù)據(jù)的錄入和分析,(一)問(wèn)卷的結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu): 封面信 填表說(shuō)明 問(wèn)題和答案 編碼 類別: 封閉式 開(kāi)放式,題型設(shè)計(jì),問(wèn)題的形式: (1)填空式:在問(wèn)題后面畫(huà)一短橫線,讓回答者直接在空白處填寫(xiě)。 一般只適用于既容易回答又容易填寫(xiě)的問(wèn)題。如

10、年齡、家庭人口、收入等。 例:請(qǐng)問(wèn)您家有幾口人? 口,(2)兩項(xiàng)選擇式或是否式:?jiǎn)栴}的答案只有肯定和否定兩種情況,回答者根據(jù)情況選擇其一。 在民意測(cè)驗(yàn)中用得最多。 特點(diǎn):簡(jiǎn)明,將被調(diào)查者一分為二 弱點(diǎn):得到的信息量太少,類別太粗 例1、您是否打算調(diào)動(dòng)工作?是 不是 例2、您是否贊成民主選舉廠長(zhǎng)?贊成 不贊成,(3)多項(xiàng)單選式:給出的答案至少在兩個(gè)以上,回答者根據(jù)情況選擇其一。 例1、您的婚姻狀況是(請(qǐng)?jiān)诤线m的答案號(hào)碼上打) 未婚 已婚 離婚 喪偶 其他,(4)多項(xiàng)限選式:在給出的答案中,根據(jù)自己的情況選擇若干個(gè)答案。 例:您最喜歡看哪類電視節(jié)目?(請(qǐng)從下列答案中選擇三項(xiàng)在號(hào)碼上打 ) 新聞節(jié)目

11、 電視劇 體育節(jié)目 廣告節(jié)目 教育節(jié)目 歌舞節(jié)目 少兒節(jié)目 其他節(jié)目(請(qǐng)寫(xiě)明) 優(yōu)點(diǎn):比多項(xiàng)選一式更能反映被調(diào)查者的實(shí)際情況;可以做頻數(shù)統(tǒng)計(jì),以比較不同答案被選擇的比例。 缺點(diǎn):無(wú)法了解被調(diào)查者的選擇順序。,(5)多項(xiàng)排序式:一方面要求被調(diào)查者在所給的答案中選擇兩個(gè)以上的答案,另一方面要求被調(diào)查者對(duì)所選答案排序。 例:您認(rèn)為作為一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)最重要的3條素質(zhì)是什么?(請(qǐng)將答案號(hào)碼填入下表中) 大公無(wú)私 堅(jiān)持原則 敢想敢干 以身作則 團(tuán)結(jié)群眾 思想敏銳 業(yè)務(wù)熟悉 文化程度高 其他(請(qǐng)寫(xiě)明),(6)多項(xiàng)任選式:在所提供的答案中,調(diào)查者可以選擇任意多個(gè)答案。 例:在以下各種家用物品中,您家有哪些?(請(qǐng)

12、在您家有的物品答案上打 ) 彩色電視機(jī) 錄像機(jī) 影碟機(jī) 空調(diào)器 洗衣機(jī) 電冰箱 計(jì)算機(jī) 微波爐 電話 注意:編碼時(shí),要將每一個(gè)答案都看成一個(gè)變量,都給一個(gè)編碼。,(7)矩陣式:將同一類型的若干問(wèn)題集中在一起,構(gòu)成矩陣形式。 例:您覺(jué)得下列環(huán)境問(wèn)題在您居住的城市是否嚴(yán)重?(在每一行的適當(dāng)方框中打) 很嚴(yán)重 比較嚴(yán)重 不太嚴(yán)重 不嚴(yán)重 不知道 噪音 煙塵 污水 有害氣體 垃圾,(8)表格式:矩陣式的變體。,(二)設(shè)計(jì)問(wèn)卷應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題,1. 問(wèn)題的語(yǔ)言要盡可能簡(jiǎn)單,陳述要簡(jiǎn)短。 2. 提問(wèn)要保持中立,不帶任何傾向性。 3. 不要問(wèn)回答者不知道的問(wèn)題。 4. 注意問(wèn)題的順序和控制問(wèn)題的數(shù)量。20

13、5.不要直接詢問(wèn)敏感性的問(wèn)題。,返回,3. 研究階段,a. 整理資料 b. 統(tǒng)計(jì)分析 c. 理論分析,返回,4. 總結(jié)階段,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告 總結(jié)調(diào)查工作 評(píng)估調(diào)查成果,返回,社會(huì)調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作要目 怎樣寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告,1、什么是社會(huì)調(diào)查報(bào)告,社會(huì)調(diào)查報(bào)告是針對(duì)社會(huì)生活中的某一情況、某一事件、某一問(wèn)題,進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究,然后把調(diào)查研究得來(lái)的情況真實(shí)地表述出來(lái),以反映問(wèn)題,揭露矛盾,揭示事物發(fā)展的規(guī)律,向人們提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)辦法,為有關(guān)部門決策提供依據(jù)和參考,為科學(xué)研究和教學(xué)部門提供研究資料和社會(huì)信息的書(shū)面報(bào)告。,兩會(huì)熱點(diǎn)話題,2、社會(huì)調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn),真實(shí)性:以事實(shí)為根據(jù) 客觀性:不帶有主觀隨

14、意性 針對(duì)性:解決具體問(wèn)題 實(shí)效性:要有一定的社會(huì)價(jià)值 評(píng)價(jià)性:要提出自己的觀點(diǎn)和解決問(wèn)題 的方法,3、社會(huì)調(diào)查報(bào)告的基本結(jié)構(gòu),(1)標(biāo)題:寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的名稱及內(nèi)容 (2)導(dǎo)語(yǔ):社會(huì)調(diào)查的目的、性質(zhì)、 時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象,范圍和方法。 (3)主體: 1、情況部分 2、分析部分 3、建議部分 (4)結(jié)語(yǔ):總結(jié)全文、深化主題 (5)附件:社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷樣卷、訪談提綱、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)影像資料等。,4、調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)及打印格式要求 (1)字?jǐn)?shù)要求:要求書(shū)面打印稿,字?jǐn)?shù)不少于3000字。 (2)打印格式 統(tǒng)一使用A4紙,雙面打印。 頁(yè)邊距Word默認(rèn)(上、下2.54cm;左、右3.18cm); 頁(yè)碼在頁(yè)面底端居

15、中。 作者的年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)寫(xiě)在標(biāo)題正下方,仿宋體,五號(hào)字。,字號(hào)字體標(biāo)準(zhǔn): 標(biāo)題:三號(hào)黑體字,頂部居中排列,上下各空一行; 正文:小四號(hào)宋體,單倍行距,每段起首行縮進(jìn)2字,回行頂格,行距最小值20磅; 一級(jí)標(biāo)題:序號(hào)為“一”,小四號(hào)宋體加粗,末尾不加標(biāo)點(diǎn); 二級(jí)標(biāo)題:序號(hào)為“(一)”,小四號(hào)宋體字,末尾不加標(biāo)點(diǎn); 三級(jí)以下標(biāo)題:序號(hào)為“1,(1),”,小四號(hào)宋體字,末尾不加標(biāo)點(diǎn)。,附:調(diào)查參考選題:(供參考),01、金融危機(jī)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)行業(yè)(制造業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等)影響調(diào)查 02、中小企業(yè)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)狀況調(diào)查 03、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀與對(duì)策 04、名企、名牌發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查 05、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)

16、展現(xiàn)狀與環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查 06、本地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)(制造、種植、養(yǎng)殖、傳統(tǒng)工藝等)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查 07、本地區(qū)旅游資源開(kāi)發(fā)與旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查 08、當(dāng)前農(nóng)民家庭經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源調(diào)查 09、貧困村、貧困戶致貧原因調(diào)查 10、富裕村、富裕戶致富渠道、過(guò)程和原因調(diào)查 11、本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展與貧富差距狀況調(diào)查 12、本地農(nóng)村征地與農(nóng)民權(quán)益保護(hù)的調(diào)查 13、本地公民環(huán)保意識(shí)的調(diào)查,14、本地區(qū)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì)調(diào)查 15、本地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移方式調(diào)查 16、大學(xué)生“三情”(親情、友情、愛(ài)情)觀調(diào)查 17、“蟻?zhàn)濉?、“蝸居”大學(xué)生生存現(xiàn)狀調(diào)查 18、青少年網(wǎng)絡(luò)生活狀況調(diào)查 19、當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀調(diào)查 20、社會(huì)主義市

17、場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下集體主義道德觀調(diào)查(建議到一些大企業(yè)) 21、大學(xué)生社會(huì)交往(適應(yīng))能力狀況調(diào)查 22、流行文化對(duì)青少年成長(zhǎng)影響調(diào)查 23、現(xiàn)代傳媒對(duì)青少年影響調(diào)查 24、大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德?tīng)顩r調(diào)查 25、當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀調(diào)查 26、未成年人思想道德建設(shè)狀況調(diào)查,27、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策調(diào)查 28、家庭結(jié)構(gòu)變動(dòng)及其對(duì)養(yǎng)老方式影響調(diào)查 29、慈善事業(yè)在社會(huì)保障體系中積極作用調(diào)查 30、城鄉(xiāng)居民幸福指數(shù)調(diào)查 31、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查 32、農(nóng)村社會(huì)保障現(xiàn)狀調(diào)查 33、城鄉(xiāng)社區(qū)體育設(shè)施建設(shè)及全民健身活動(dòng)狀況調(diào)查 34、農(nóng)民文化程度和文盲率調(diào)查 35、農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)和農(nóng)民醫(yī)療狀況調(diào)查 36、改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)村人口狀況(數(shù)量、性別和年齡構(gòu)成、出

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