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文檔簡介
1、610的認(rèn)識(shí)和加減法,解決問題(加法),.1.口算。,7-3= 6+1= 5+2= 5-3= 5+0= 4+3= 2+5= 6-4= 7-4= 6-3= 0+7= 7-7=,2.我會(huì)填。,4,5,3,7,7,3,7,7,2,7,2,0,3,1,7,2,能解答嗎?,一、復(fù)習(xí)舊知,這幅圖的意思 看明白了嗎?,看圖說一說算式 表示什么意思。,把左邊的3個(gè)蘋果 和右邊的4個(gè)蘋果 合并在一起。,(個(gè)),?只,二、新授,?只,大括號(hào)表示什么意思?,大括號(hào):表示把兩部分合起來。,表示:求一共有幾只兔子?,左邊有 (4)只兔子,右邊有(2)只兔子,一共有( )只兔子。,4,+,2,6,問 號(hào)表示什么?,問 號(hào)
2、:表示要求的問題。,2,+,4,6,還可以怎樣列式?,6,怎樣列式?,?在大括號(hào)的中間 表示: 合起來, 用加法計(jì)算。,三、小結(jié),四、知識(shí)運(yùn)用,一共有幾只?,2,5,說說圖的意思。,能提出一個(gè)問題嗎?,這道題怎樣解答?,(只),說說2、5、7表示 什么意思。,解答正確嗎?,我來念兒歌,大括號(hào), 小問號(hào), 在一起, 我會(huì)算。 小問號(hào), 在中間 求一共, 用加法。,(條),一共有幾條魚?,3,3,說說圖的意思。,這道題怎樣解答?,兩個(gè)3表示的意思 一樣嗎?,解答正確嗎?,(朵),兩個(gè)同學(xué)互相說說圖的 意思。再進(jìn)行解答。,小問號(hào), 在中間, 求一共, 用加法。,1. 看?在哪兒,2.求什么,3.加還是減,5,+,2,7,3,+,3,6,說一說圖中告訴了我們 什么,要解決的問題是 什么,再解答。,我從左右兩部 分看的。,我從物體顏色看的。,我從物體 形狀看的。,有時(shí)解決問題可以從 不同的角度尋
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