653楊氏之子.ppt

1、10、楊氏之子,沙河中學(xué) 郎開(kāi)智,梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”,梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。,甚:很。 惠：同“慧”，智慧。,我明白啦！,這句話點(diǎn)明了文章要講的人物，以及人物的特點(diǎn)。起到總起全文的作用。,梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。,孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。,詣：拜見(jiàn)。 乃：就，于是。,我明白啦！,從孔君平來(lái)拜見(jiàn)孩子的父親一事看，兩家的關(guān)系很好，常來(lái)常往。所以當(dāng)?shù)弥⒆拥母赣H不在時(shí)，孔并沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是叫出了這個(gè)孩子。可見(jiàn)，孔與孩子很熟。,孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。,為設(shè)果，

2、果有楊梅。,（ ）為（ ）設(shè)果，果有楊梅。,我明白啦！,我明白啦！,為設(shè)果，果有楊梅。 （兒）為（孔）設(shè)果，果有楊梅。 設(shè)：擺放。,為設(shè)果，果有楊梅。,誰(shuí)為誰(shuí)設(shè)果?聯(lián)系上下文自然知道，孩子給孔君平端來(lái)了水果，看起來(lái)孩子很有禮貌，很會(huì)招待客人。,孔指以示兒曰：“此是君家果。”,以：來(lái)。 示:給看。 曰：說(shuō)。,我明白啦！,兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”,未：沒(méi)有。 夫子：舊時(shí)對(duì)學(xué)者或老師的尊稱。,我明白啦！,這是故事中的重點(diǎn)部分?？拙娇吹綏蠲?，聯(lián)想到孩子的姓，就故意逗孩子：“這是你家的水果?！币馑际牵阈諚?，它叫楊梅，你們本是一家嘛!這信手拈來(lái)的玩笑話，很幽默，也很有趣。孩子應(yīng)聲答道：“沒(méi)

3、聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)?！边@回答巧妙在哪里呢?孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他沒(méi)有生硬地直接說(shuō)“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，說(shuō)“未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉(zhuǎn)對(duì)答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥(niǎo)，楊梅豈是我家的果”這個(gè)意思，使孔君平無(wú)言以對(duì)。因?yàn)樗姓J(rèn)孔雀是他家的鳥(niǎo)，他說(shuō)的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷，語(yǔ)言的機(jī)智幽默。,孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?想一想,再讀課文，說(shuō)說(shuō)九歲孩子的回答妙在什么地方？,語(yǔ)言風(fēng)趣機(jī)智,設(shè)想：孔君平聽(tīng)了孩子的話會(huì)是什么反應(yīng)？,世說(shuō)新語(yǔ)中小

4、故事兩則,（一） 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂(lè)。 這則故事的大意是：在一個(gè)下雪的冬日里，謝太傅召集孩子們談?wù)撚嘘P(guān)做文章的事。一會(huì)兒，雪下大了，謝太傅很高興，就問(wèn)孩子們：“紛紛飄落的白雪像什么?”他哥哥的兒子說(shuō)：“用空中撒鹽勉強(qiáng)可以比方?！彼绺绲呐畠赫f(shuō)：“不如用柳絮因風(fēng)飛舞來(lái)比方?！敝x太傅大笑，非常高興。,世說(shuō)新語(yǔ)中小故事兩則,（二）徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語(yǔ)之曰：“若令月中無(wú)物，當(dāng)極明邪?”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無(wú)此必不明?！?這則故事的大意是：徐家有個(gè)小孩，年方九歲，曾有一次在月亮地里玩耍，有人對(duì)他說(shuō)：