山東成武一中高中物理人教選修33同步課件第9章92液體

1、新課標(biāo)人教版課件系列,高中物理 選修3-3,9.2液體,教學(xué)目標(biāo),知識(shí)與技能 1、知道液體的宏觀性質(zhì)（具有一定的體積，不易壓縮，有流動(dòng)性）； 2、了解液體的微觀結(jié)構(gòu)：液體的微觀粒子也在平衡位置附近做微小的振動(dòng)，但液體分子沒(méi)有固定不變的平衡位置；3、能用分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)初步說(shuō)明液體表面張力現(xiàn)象；4、了解表面張力現(xiàn)象在實(shí)際中的應(yīng)用，并能解釋一些簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象 過(guò)程與方法 1運(yùn)用能用分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)初步說(shuō)明液體表面張力現(xiàn)象 2理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)運(yùn)用表面張力解釋自然現(xiàn)象 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)對(duì)表面張力現(xiàn)象在實(shí)際中的應(yīng)用，感受成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 液體的微觀結(jié)構(gòu)及其宏

2、觀解釋 教學(xué)方法：探究法 教具：多媒體課件,液體的微觀結(jié)構(gòu),液體有一定的體積，不易被壓縮，這一特點(diǎn)跟固體樣；另一方面又像氣體，沒(méi)有一定的形狀，具有流動(dòng)性。,液體的分子間距離大約為r0，相互作用較強(qiáng)，液體分子的熱運(yùn)動(dòng)主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動(dòng)，這一點(diǎn)跟固體分子的運(yùn)動(dòng)情況類似。但液體分子沒(méi)有固定的平衡位置，它們?cè)谀骋黄胶馕恢酶浇駝?dòng)一小段時(shí)間后，又轉(zhuǎn)到另一個(gè)平衡位置去振動(dòng)。這就是液體具有流動(dòng)性的原因。這一個(gè)特點(diǎn)明顯區(qū)別于固體。,液體與非晶體的微觀結(jié)構(gòu)很類似。非晶體隨著溫度的升高而逐漸軟化，流動(dòng)性也逐漸增加。因此，有時(shí)把非晶體看作是過(guò)冷液體，而固體往往只專指晶體。,解決下列問(wèn)題：,1、硬幣

3、為何會(huì)浮在水面上？棉線為什么會(huì)繃緊？ 2、水滴在干凈的玻璃上和蠟上為何會(huì)有不同？ 3、液體在細(xì)管中為何會(huì)上升？有沒(méi)有下降的情況？,液體的表面張力,1、硬幣為何會(huì)浮在水面上？棉線為什么會(huì)繃緊？,液體的表面張力,液體表面有一層跟氣體接觸的薄層，叫做表面層,1、硬幣為何會(huì)浮在水面上？棉線為什么會(huì)繃緊？,處于表面層的液體分子，一方面受到上方氣體分子作用，另一方面又受到下方液體分子作用。而液體分子比氣體分子的作用強(qiáng)，所以，表面層分子排列比液體內(nèi)部要稀疏些，分子間距離較液體內(nèi)部也大一點(diǎn),在表面層里分子間的作用就表現(xiàn)為引力。,液面各部分間的相互吸引力就叫做表面張力,液體表面具有收縮到最小的趨勢(shì),浸潤(rùn)和不浸潤(rùn),2、水滴在干凈的玻璃上和蠟上為何會(huì)有不同？,1、附著層內(nèi)液體分子間的距離大于分子力平衡距離r0，附著層內(nèi)分子間的作用表現(xiàn)為引力，附著層有收縮的趨勢(shì)，這樣液體與固體間表現(xiàn)為不浸潤(rùn),2、附著層內(nèi)液體分子間的距離小于分子力平衡距離r0，附著層內(nèi)分子間的作用表現(xiàn)為斥力，附著層有收縮的趨勢(shì)，這樣液體與固體間表現(xiàn)為浸潤(rùn),毛細(xì)現(xiàn)象,3、液體在細(xì)管中為何會(huì)上升？有沒(méi)有下降的情況？,液體浸潤(rùn)管壁，液體邊緣部分的表面張力如圖，表面張力使管中的液體上升，當(dāng)液體的重力跟表面張力相等時(shí)，液面穩(wěn)定，管子越細(xì)