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1、江蘇省淮安中學(xué)高二數(shù)學(xué)復(fù)數(shù)的運(yùn)算學(xué)案二教學(xué)目標(biāo):1、掌握復(fù)數(shù)冪的運(yùn)算及復(fù)數(shù)方程的求法。 2、了解共軛復(fù)數(shù)的相關(guān)性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):復(fù)數(shù)冪的運(yùn)算及共軛復(fù)數(shù)的相關(guān)性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):復(fù)數(shù)冪的運(yùn)算及共軛復(fù)數(shù)的相關(guān)性質(zhì)。教學(xué)過程:一、課前檢測1、計(jì)算 。2、復(fù)數(shù)為純虛數(shù),則實(shí)數(shù) 。3、復(fù)數(shù),且的實(shí)部和虛部互為相反數(shù),則實(shí)數(shù) 。二、新課講授1、復(fù)數(shù)的乘方是相同復(fù)數(shù)的積。根據(jù)復(fù)數(shù)乘法的運(yùn)算律,實(shí)數(shù)范圍內(nèi)正整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算律在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)仍然成立,即對任何及,有: ; ; ;2、在計(jì)算復(fù)數(shù)的乘方時(shí),要用到虛數(shù)單位的乘方,對于的正整數(shù)指數(shù)冪,易知 ; ; ; ;結(jié)論:如果,那么 ; ; ; ;三、典例精講例1:(1)已
2、知為虛數(shù)單位,求:的值; (2)設(shè),求:的值。 總第4頁(第3課時(shí)第1頁)例2、設(shè),求證:(1);(2);(3)。思考:在復(fù)數(shù)范圍內(nèi),你能寫出方程的3個(gè)根嗎?例3、(1)計(jì)算; (2)計(jì)算例4、設(shè)方程的一根為求證:也是這個(gè)方程的根。思考:若是方程的一個(gè)根,則的值?課堂探究:共軛復(fù)數(shù)的性質(zhì):;四、課堂小結(jié):(1)、復(fù)數(shù)的指數(shù)冪的運(yùn)算;總第4頁(第3課時(shí)第2頁)(2)、共軛復(fù)數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用。作業(yè)班級 姓名 學(xué)號 等第 一、填空題:1、 式子 ;2、 式子 ;3、 ;4、 ;5、復(fù)數(shù)的虛部是 ;6、的值為 ;7、已知,且滿足,則 ;8、設(shè)復(fù)數(shù)滿足,且為純虛數(shù),則復(fù)數(shù) ;9、若是方程的一個(gè)根,則的值分別為 ;二、解答題:10、設(shè),求的值。 總第4頁(第3課時(shí)第3頁) 11、(1)利用,計(jì)
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