2021年【實用】大學(xué)活動策劃合集8篇

1、【實用】大學(xué)活動策劃合集8篇 【實用】大學(xué)活動策劃合集8篇 以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，以“服務(wù)社會，傳播文明”為宗旨，以提升城市文明指數(shù)為目標(biāo)，大力弘揚(yáng)中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代精神，努力營造團(tuán)結(jié)、關(guān)愛、平等、和-諧的社會氛圍，扎實推進(jìn)我校文明創(chuàng)建工作，以優(yōu)異的成績迎接全國文明城市指數(shù)測評。 弘揚(yáng)志愿者服務(wù)精神，讓更多的人參與到志愿者服務(wù)活動中來，加強(qiáng)我校志愿者隊伍建設(shè)，走志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?；⒐芾碇贫然穆纷?，使志愿者成為教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。 為確保志愿服務(wù)活動順利進(jìn)行，成立我校志愿者工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：潘曉斌 副組

2、長：曾莉香 張芹加 王子平 范小海 成 員：曾如秋 彭翔 方鋮 彭洪波 許甘霖 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)校工會。 （一）社區(qū)服務(wù)：開展走進(jìn)社區(qū)和服務(wù)群眾的服務(wù)，充分發(fā)揮教師的職能優(yōu)勢，廣泛開展育兒咨詢、排憂解難、幫孤助殘、社區(qū)服務(wù)、奉獻(xiàn)愛心、社會宣傳等形式多樣的活動。 （二）創(chuàng)建節(jié)約型校園： 1、活動時間：20xx年6月15日20xx年6月20日 2、活動地點：本校內(nèi) 3、活動目的：通過本次活動，向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。同時引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。 4、活動內(nèi)容 （1）向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。 （2）

3、在教學(xué)樓內(nèi)各個樓層中“巡邏”，關(guān)掉空教室里的電燈。 （3）在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”，關(guān)掉沒旋緊的水龍頭。 （三）發(fā)揚(yáng)志愿精神、弘揚(yáng)環(huán)保意識： 1、活動時間：20xx年3月1日20xx年3月20日 2、活動地點：校園內(nèi)和校園門口 3、活動目的：通過這次活動，使師生能深刻體會了志愿精神的精髓，引導(dǎo)廣大人民群眾樹立文明環(huán)保意識，從自身做起、從身邊小事做起，以實際行動做出自己的貢獻(xiàn)。 4、活動內(nèi)容： （1）清理校園角落里的垃圾。 （2）宣傳環(huán)保知識，提高學(xué)生和群眾的環(huán)保意識。 （3）清理道路上的白色垃圾，清除非法張貼物、維護(hù)交通秩序。 （4）提醒路過的行人和沿路店主注意保持環(huán)境衛(wèi)生，勸

4、阻亂扔垃圾等不文明行為。 （四）義務(wù)獻(xiàn)血 1、活動時間：20xx年6月1日-20xx年6月30日 2、活動目的：獻(xiàn)愛心，關(guān)愛他人。 1 開展原因 秋風(fēng)颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分，通過活動可以增進(jìn)大家的感情，能增加班級榮譽(yù)感。可以了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。 2 基本情況 龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方，原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。 一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。 到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍(lán)的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂

5、無慮天真的童年。 嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。 農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處，忽而無聲無息地躍進(jìn)山野樹叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。 路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。 3 執(zhí)行對象 09國一國二班全體同學(xué) 4 社會影響 促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展 大學(xué)生是充滿活力與激情的團(tuán)體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。 通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感，同時也可以增進(jìn)大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。 a人力資

6、源 參加對象：09國貿(mào)一 二班全體同學(xué) 組織領(lǐng)導(dǎo)：班級自己建立的活動小組 b物力資源 活動場所:南湖廣場對面的龍山 時間：20xx年10月30日 地點：南湖廣場對面的龍山 管理：以班導(dǎo)為核心 將大家分成幾組便于管理 飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機(jī)、穿好舒適的服裝與運(yùn)動鞋 活動流程：集合時間：星期五上午10點10分之前準(zhǔn)備好【拿包、換服裝等】10點10分正式集合到達(dá)方式：乘車到南湖廣場下車 在廣場放松片刻 11點整乘船去龍山 返程時間：下午5點30左右 初定為800元 另準(zhǔn)備400元以應(yīng)對突發(fā)情況【由團(tuán)支書保管】 所需物品由個小組推選一至兩個同學(xué)購買【星期四晚

7、自習(xí)后把所需物品購好】 加強(qiáng)自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動 認(rèn)真清點往返人數(shù) 相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動 購買食品時注意食品信息與安全 有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應(yīng)事先請假 要愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境 不要攀摘花木 亂扔垃圾因為這正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì) 帶上一些必備的應(yīng)急物品 組織者：09國貿(mào)班班委 參加者：09國貿(mào)班全體同學(xué) 兄弟班級聯(lián)誼話情誼 促進(jìn)班級間的交流，增進(jìn)感情，凝結(jié)友誼，促進(jìn)團(tuán)結(jié)、河蟹相處 管理系會計三班四班全體同學(xué) 嘉賓:謝老師，汪老師 初定于12月25日(星期六)或12月29日(星期三)下午3點到5點 活動地點: 初定于實驗樓一教室，如果借不來另

8、選場地，如租借校外場地。 班長：配合其他班委工作，并負(fù)責(zé)調(diào)動現(xiàn)場氣氛。 團(tuán)支書：表演當(dāng)天，負(fù)責(zé)演員簽到，報節(jié)目負(fù)責(zé)通訊。 學(xué)習(xí)委員：維持晚會紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級簽到，安排好座位，演員單獨坐一起。 文娛委員:負(fù)責(zé)活動，整個聯(lián)誼晚會的節(jié)目安排。 宣傳委員:負(fù)責(zé)布置晚會現(xiàn)場(氣球，橫幅，彩帶等)并負(fù)責(zé)拍照。 組織委員:協(xié)助宣傳委員布置現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)攝像。 體育委員:負(fù)責(zé)后臺音響、電腦控制。 生活委員:負(fù)責(zé)購買瓜子、糖、橘子等零食并負(fù)責(zé)散發(fā)，另購買彩帶，氣球，并帶上茶水及一次性杯子。 心理委員：協(xié)助生活委員工作。 (1) 宣傳階段(11.2812.3)：節(jié)目收集(由文娛委員負(fù)責(zé)收集節(jié)目，班長配合工作) (2)

9、 準(zhǔn)備階段(12.412.19)：有節(jié)目的同學(xué)利用課余時間進(jìn)行排練，兩班的文娛委員負(fù)責(zé)節(jié)目質(zhì)量。 (3) 待命階段(12.2012.28): 12.20：文娛委員負(fù)責(zé)所有演員需要的配樂及剪輯。 擬出節(jié)目單。 12.22：學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)擬出主持人的演講稿。并交與主持人。 12.2312.28：排練節(jié)目，每天排練34個節(jié)目。 生活委員負(fù)責(zé)買好零食，氣球等物品。 (4) 晚會階段12.29： 班委及學(xué)生會的同學(xué)1點鐘提前到場，布置會常其他同學(xué)2點50前到，3點鐘正式開始。 其中，四班體育委員王磊負(fù)責(zé)帶電腦，四班組織委員負(fù)責(zé)帶音響，兩班的生活委員負(fù)責(zé)帶裝飾品及零食等物品。 (5) 演出階段 開場舞，相聲

10、，小品，唱歌，舞蹈，樂器等節(jié)目，種類繁多。另設(shè)有3項晚會互動。 1. 有獎問答。 2.抽取幸運(yùn)觀眾。 3.師生互動。 晚會結(jié)束后，班委、學(xué)生會成員留下打掃衛(wèi)生。 1，鼓勵大家走出校園，走向校外，增加對學(xué)校周邊的了解。 2，提高與人溝通協(xié)商的能力，鍛煉臉皮與勇氣，全面發(fā)展。 活動時間：初定于六月十一號 活動地點：教室待定（屬于室內(nèi)兼室外型，需要多媒體） 活動對象：山東師范大學(xué)化學(xué)院大一大二全體同學(xué) 一 、兩個社團(tuán)的.宣傳于6月8日制作海報，貼于一號樓二層中廳，做好活動的 _。 二、 6月5日由兩社宣傳部向兩社社員和大一以及大二各班組織委員下達(dá)通知。每班限報一組，一組至多三人。宣傳部統(tǒng)計參加同學(xué)的

11、姓名、級及 _，將報名情況報給 美食社或引路人 社的組織部，組織部進(jìn)行分組，將分組情況報于活動負(fù)責(zé)人 三、三人一組，由山師出發(fā)自己選擇店面（小吃、飯店、快餐皆可），開始比賽。內(nèi)容是：攜帶學(xué)生證與本次比賽策劃書一份，與店主溝通，意欲達(dá)到以下效果： 1，店主同意讓選手參與制作本店食品； 2，店主同意將菜譜給予選手帶回宣傳； 3，店主同意選手拍攝店面裝置以及食品外觀，并作品嘗宣傳等； 4，店主同意與選手合影，并錄下一段店主與選手共同為本店食品宣傳的視頻片段； 5，必須要進(jìn)店、開口。這是目的，也是最低要求；（以上效果可選擇性達(dá)到，并不要求全部實現(xiàn)，我們的原則：結(jié)果不重要，重要的是過程） 與此同時，三人

12、需做好分組，可選擇一人負(fù)責(zé)拍攝整個過程，包括店面選擇過程、尋訪過程、與店主溝通交流過程、以及最后結(jié)束后自己的一個心得感悟，制作視頻短片。（協(xié)商技巧：可以通過向店主介紹本次活動規(guī)模以及意義來取得店主信任，并承諾可通過此次活動以及自己拍攝的視頻短片來對所選店面進(jìn)行宣傳，我們會聯(lián)系記者站等等措施來幫助宣傳。以此來說服店主滿足自己對他提出的要求。） 1，活動負(fù)責(zé)人在6月9號集合報名參加的同學(xué)，宣布分組的情況，并說明活動有關(guān)的注意事項； 2， 6月11日 兩點二十分所有參加活動的同學(xué)在東方紅廣場集合，活動開始； 3， 6月11日六點 活動結(jié)束，參加活動的同學(xué)在東方紅廣場集合解散（可以不集體）； 4， 6

13、月11日晚七點半在多媒體教室進(jìn)行視頻觀看及評比； 1，宣傳部向各社員組織委員及下達(dá)好通知并記錄到場人數(shù)。 2，策劃部負(fù)責(zé)寫好策劃書，并發(fā)給范軍師哥、張金萍師姐。 3，社長借好教室，提前安排并布置教室。（干事及提前半小時入場，調(diào)試多媒體等必要設(shè)備）。 4，聯(lián)系化學(xué)院記者站，做好 _。并邀請通訊員寫通訊稿。 5，社長安排好各干事工作，且活動完成后一定要打掃干凈教室衛(wèi)生 活動初定于六月十一（周六下午）兩點半開始，截止到六點半（室外）當(dāng)晚七點半開始視頻觀看及評比。 選手完成任務(wù)所需時間長短； 視頻制作效果及感染力； 選手談自己的一天感悟的深刻程度； 暫時無， 活動結(jié)束后兩天內(nèi)召集干事開會對活動進(jìn)行總結(jié)

14、。 宣傳化學(xué)院精神，培養(yǎng)大家作為化學(xué)人的意識； 增強(qiáng)大家對周邊環(huán)境的了解，更好的生活； 鍛煉自己與人溝通交流的能力，全面發(fā)展； 最后預(yù)祝我們活動順利，大家共同度過一個有意義的一天！ 值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦知識的興趣和積極性，使學(xué)生對電腦知識有更深入的了解。 1、活動時間：_日_日。 2、活動地點：_。 3、活動形式： 以班級為單位出代表隊，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等

15、獎若干代表隊（注： 每一個班級只能派出一個隊伍，每個隊伍的人數(shù)上限為3人）。 4、報名方式： 由各班同學(xué)自行組隊，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將 _發(fā)至郵箱： 1、大量有關(guān)電腦知識資料的收集和。 2、參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期 _。 3、事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓。 4、置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品。 5、活動開始前會場的布置、人員的組織安排。 本次電腦知識競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加預(yù)賽比賽的幾支代表隊，在預(yù)賽時通過做題選拔，然后進(jìn)入復(fù)賽） 1、預(yù)賽環(huán)節(jié)。 全部隊伍來到規(guī)定的科室進(jìn)行筆試，通過分?jǐn)?shù)的高

16、低，決出進(jìn)入復(fù)賽的隊伍。進(jìn)入復(fù)賽的隊伍再經(jīng)過一輪筆試，分?jǐn)?shù)從高到底選出最終的隊伍進(jìn)入決賽。 2、決賽環(huán)節(jié)（6支代表隊）。 （1）搶答階段（6輪）。 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機(jī)搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機(jī)一部，搶答開始前，手機(jī)一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機(jī)撥打某一固定號碼進(jìn)行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機(jī)，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續(xù)搶答）。 （2）限時回答階段（2輪）。 由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進(jìn)入此階段的倒序

17、；第二輪選題，各隊按照進(jìn)入此階段的順序），在規(guī)定時間內(nèi)回答。60秒 （3）愛拼才會贏。 （此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機(jī)會，運(yùn)用自己的勇氣和運(yùn)氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是1.2、1.4、1.5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機(jī)會，可用可不用；各隊按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）。 3、頒獎環(huán)節(jié)。 主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發(fā)證書及獎品

18、，活動結(jié)束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評 一等獎獎品：xx元；二等獎獎品：xx元；三等獎獎品：xx元；宣傳海報及展板：xx元；代表隊員、工作人員用水（xx瓶）：xx元；打印、答題板：xx元；記號筆（xx支）：xx元；證書（xx張）、獎狀（xx張）xx元。 總計：xx元。 1、會場的整體布局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應(yīng)充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等。 2、為保證活動的參與性和氛圍，應(yīng)確定充足的領(lǐng)掌人員調(diào)控活動氣氛和節(jié)奏，確?；顒又袩o尷尬冷場。 3、確定充足的工作人員，負(fù)責(zé)維護(hù)秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等。 4。可預(yù)見，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人

19、會比較安靜，現(xiàn)場觀眾席里可能會有騷動，主持人應(yīng)適時地維持秩序。 5、為保證活動的正常進(jìn)行，應(yīng)保證及時地計分及傳遞分?jǐn)?shù)。 策劃方：_ 主辦方：_ 合辦方：_ _年_月_號 大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。當(dāng)代大學(xué)生的心理健康不僅影響著自身的發(fā)展，也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高，更關(guān)系到國家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個精神活動的基礎(chǔ)，對我們大學(xué)生 _是極其廣泛而深刻的，他影響和制約著大學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展，滲透到大學(xué)生的一切活動中。本次組織的活動能夠促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，拉近同學(xué)間的距離，讓生活充滿更多熟悉的面孔，共創(chuàng)快樂生活。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，和增強(qiáng)班級的凝聚力，榮譽(yù)感，打破

20、以寢室為小團(tuán)體的活動方式，讓大家能夠攜手走在一起。 1、采取心理小游戲的方式和續(xù)演心理情景劇，彼此相輔相成將現(xiàn)實的問題演繹出來并讓大家一起解決，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和增強(qiáng)班級凝聚力，心理輔導(dǎo)員和班主任的點評更能讓同學(xué)們從本次活動中感受到朋友的重要性。 2、活動總結(jié)和評價 本次活動以續(xù)演心理情景劇為主，小游戲為輔，環(huán)環(huán)相扣，將現(xiàn)實中的問題用心理情景劇的方式表現(xiàn)出來，再以小游戲的方式給同學(xué)們以啟發(fā)。本次活動將具有認(rèn)可度的心理咨詢這一元素融入到本次活動，即本次活動心理輔導(dǎo)員和班主任也投入到整個活動過程中，能夠更好的讓同學(xué)們明白朋友的重要性和體會到本次活動的意義。 1、 氣候適宜，寬敞大教室布置的

21、很溫馨，同學(xué)們心理狀態(tài)都在一個很好的時期。 2、 時間把握的恰到好處，同學(xué)們都有時間來參與，還有班主任和心理輔 導(dǎo)員的參加，同學(xué)們的參與度很高。 3、 準(zhǔn)備好小獎品以及活動所需的各種道具 4、 心理輔導(dǎo)員和班主任的指導(dǎo)讓本次活動能夠更好的開展。 能夠上好開學(xué)第一課，讓課堂一開始就能夠走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，那是與教師精湛的學(xué)科專業(yè)和教師專業(yè)業(yè)務(wù)分不開的，與教師對第一節(jié)課的認(rèn)真準(zhǔn)備，與教師善于教學(xué)反思及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗并自覺地與教育學(xué)心理學(xué)知識相結(jié)合精心設(shè)計教學(xué)分不開的。 結(jié)合區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動方案，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有

22、主見、有行動的時代少年。 20xx年9月5日 (一)第一講 升旗儀式及其他 1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點”升旗儀式 2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作收心教育 (二)第二講 “讓夢想起航”主題班會 我校大隊部以大隊會的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會，以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。 1、在歌曲清晨的旋律中，調(diào)動學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題 2、話題設(shè)計并向全體學(xué)生提問，假期結(jié)束了，你收獲了什么?校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲少年 少年 祖國的春天(十三分鐘) 3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，

23、教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘) 4、你的夢想是什么?怎樣實現(xiàn)自己的夢想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢想情節(jié)，以及行動目標(biāo)。廣播室播放歌曲我的未來不是夢(十分鐘) 5、座右銘板塊互動。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學(xué)生們將家中找好的座右銘，設(shè)計書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側(cè)，同時向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出：“我的夢 中國夢 中國夢 我們的夢”這一理念。(十五分鐘) (三)第三講 兩操 因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學(xué)生間互相糾錯，最后鞏固練習(xí)為主。 (四)第四講 “我平安

24、 我能行”安全知識講座 由輔導(dǎo)員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度，全方位對全體學(xué)生進(jìn)行講座。 (五)第五講 “美在你身邊”主題班會 1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘) 2、由大隊長xx同學(xué)播講感恩教育并播放歌曲感恩的心(十分鐘) 3、宣傳委員xx同學(xué)播講禮儀教育，并播放歌曲小學(xué)生一日常規(guī)歌(十分鐘) 4、文體委員xxx播講節(jié)約教育(十分鐘) 新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”： 一是收心。 把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。 二是決心。 新學(xué)期有新

25、開始，尤其對于初二年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。 三是恒心。 前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。 四是愛心。 不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。 五是用心。 讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。 同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期中共同努力，創(chuàng)造新的輝煌! 最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步! 家，是我們成長中的港灣，是我們心靈深處最溫暖的慰藉!經(jīng)過兩年的相識相知，食品質(zhì)量與安全091團(tuán)支部這個溫暖