山東省青島市黃島區(qū)海青鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 第四章 第二節(jié) 血液的管道-血管導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版_第1頁(yè)
山東省青島市黃島區(qū)海青鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 第四章 第二節(jié) 血液的管道-血管導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版_第2頁(yè)
山東省青島市黃島區(qū)海青鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 第四章 第二節(jié) 血液的管道-血管導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版_第3頁(yè)
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1、第四章 第二節(jié) 血液的管道-血管教學(xué)重點(diǎn):能夠分辨三種血管,了解血管結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn):能夠準(zhǔn)確掌握靜脈、動(dòng)脈和毛細(xì)血管的特點(diǎn)?!緦?dǎo)入】 復(fù)習(xí)導(dǎo)入、情景導(dǎo)入 【課前預(yù)習(xí)】看課本,完成下列問題,并將你的疑惑記下來。1、血管可分為 、 和 三種。2.動(dòng)脈是把血液從_送到_的血管,;靜脈是把血液從_送回_ _的血管,四肢靜脈內(nèi)有 ,可防止血液 ;毛細(xì)血管是連通于最小的_與最小的_之間的血管,是 的場(chǎng)所?!菊n堂生成】任務(wù)一:動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的特點(diǎn)和功能(小組內(nèi)討論,并由學(xué)生展示自己的成果)閱讀教材引導(dǎo)學(xué)生逐步了解三種血管的特點(diǎn)(1) 動(dòng)脈(2) 靜脈(靜脈瓣)(3) 毛細(xì)血管(物質(zhì)交換

2、) 通過對(duì)三者的總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生完成下表:血管血流方向結(jié)構(gòu)特點(diǎn)管壁彈性管腔血流速度動(dòng)脈從心臟送往全身靜脈從全身送回心臟毛細(xì)血管從最小的動(dòng)脈到最小的靜脈極?。▋H由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成)極小(只允許紅細(xì)胞單行通過)【合作探究】某人前臂出血,血液流動(dòng)湍急。如圖所示,要給他包扎止血,請(qǐng)問在A處還是在B處包扎,為什么?任務(wù)二:動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的關(guān)系血液流動(dòng)的方向:( )( )( )任務(wù)三:知識(shí)競(jìng)答 共6道題,學(xué)生搶答【課堂小結(jié)】【拓展創(chuàng)新】醫(yī)生給病人打點(diǎn)滴時(shí)針頭插入的是( )血管。使用橡皮管扎住上臂時(shí),會(huì)出現(xiàn)隆起是因?yàn)?( )【板書設(shè)計(jì)】【模塊達(dá)標(biāo)】1.下列靜脈的特點(diǎn)中與防止血液倒流相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)主要是( )A.與心臟相通B.管壁薄而彈性小C.內(nèi)表面有靜脈瓣D.與動(dòng)脈伴行2.抽血或輸血時(shí),針刺入的血管是:( )A、動(dòng)脈或靜脈 B、動(dòng)脈 C、靜脈 D、毛細(xì)血管3.下列有關(guān)動(dòng)脈的敘述中,正確的是( )A.從心臟發(fā)出的血管 B.分布在深處的血管C.把血液從心臟送到全身的血管 D.能搏動(dòng)的血管4.手臂上的一條條“青筋”實(shí)際上是( )A.肌腱 B、動(dòng)脈 C、靜脈 D、老年斑5.血液在血管中的流向是( )

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