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文檔簡介
1、家 長 會,溝 通,合 作,熱烈歡迎各位家長,wellcome,我們的教育理念:,1.尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生。 2.培養(yǎng)學(xué)生“三會”:會學(xué)習(xí)、會做人、會做 事。,會 議 議 程,1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,介紹學(xué)?;厩闆r、管理理念以及發(fā)展規(guī)劃; 2.班主任肖老師發(fā)言; 3.家長代表發(fā)言; 4.科任老師代表發(fā)言; 5.家?;?,個別交流; 6.散會。,第一部分:,班級基本情況,(一)班級基本情況,1、全班共47人,男生30人,女生17人。,2、大部分學(xué)生比較活躍,但是學(xué)習(xí)積極性不高,尤其是男生,根本還不明確學(xué)習(xí)目的。,班主任自我介紹,本人肖琨,男,現(xiàn)年42歲,與諸位在坐的家長同屬70后。來
2、自湖南邵陽,1994年畢業(yè)于湖南省邵陽師專中文系。同年秋季開始從事教育事業(yè),從1997年開始一直堅守在初中畢業(yè)班講臺上肩負初中畢業(yè)班語文把關(guān)重任,從教17年以來,從未離開過班主任的崗位,在對中學(xué)生的教育和引導(dǎo)方面,本人雖然談不上積累了多少經(jīng)驗,但是收益確實匪淺。本期擔(dān)任貴子女所在班級班主任兼語文、歷史與社會,思想品德教學(xué)工作。,3.主科任課教師情況介紹,班 長:黃 華 副班長:葉志龍 學(xué)習(xí)委員:吳慧賢 紀(jì)律委員:潘展鵬 文娛委員:何冰鳳 衛(wèi)生委員:葉靜文 體育委員:潘展鵬(兼) 宣傳委員:吳慧珠 生活委員:林俊棋,4.班委會名單,文史課代表:譚維清 數(shù)學(xué)課代表:王玉麗 英語課代表:李土英 科學(xué)
3、課代表:樊 龍,(二)學(xué)校、班級規(guī)章制度,希望家長了解孩子上學(xué)、回家的時間,時刻了解孩子的動向。督促孩子按時上學(xué),按時回家。,(一)出勤:不遲到,不早退,不曠課。 自走生:上午7:40前到校,中午12:00放學(xué); 中午13:40前到校,下午16:10放學(xué)(周五為15:20) 校 車:早上統(tǒng)一發(fā)車為6:30,下午統(tǒng)一發(fā)車為16:20分 要 求:學(xué)生放學(xué)后第一時間回家,不在路上逗留,未經(jīng)家 長許可,不得隨便去同學(xué)家玩。,(二)上學(xué)儀容儀表: 每天穿校服,戴???, 服裝整潔, 不穿奇裝異服,不穿拖鞋,不染彩發(fā);男生不留長發(fā),不戴項鏈耳環(huán);女生不燙發(fā),不戴首飾,上學(xué)要背雙肩包,見長輩要主動行禮問好。,
4、(三)文明禮儀 尊敬師長,團結(jié)同學(xué)、禮貌待人,不頂撞老師、同學(xué)之間 互相尊重、互相幫助,不發(fā)生沖突、 不罵人,不打架, 不用不雅語言 ,有矛盾要找老師解決。,(四)課堂要求: 1、上課要認真聽講,不準(zhǔn)在課堂上講話、做小動作、睡覺、看無關(guān)的書、做其它科作業(yè)。 2、不準(zhǔn)帶手機、mp3、mp4等電子產(chǎn)品進教室。,(五)行為習(xí)慣: 1.不亂丟果皮紙屑,隨手撿起地上每一片垃圾; 2.在校期間,各人位置周圍以及抽屜里面的衛(wèi)生,各自負責(zé),起身離開座位,務(wù)必隨手將椅子塞進課桌下面; 3.無論何時何地,保持微笑面對任何人和事。 總之,要求事事處處注重個人行為習(xí)慣的培養(yǎng),不斷提升個人素質(zhì)與修養(yǎng),力爭成為未來合格的
5、現(xiàn)代化城市市民。,(三)安全工作,學(xué)生傷害事故主要類型: 溺水 交通 自然災(zāi)害 打架斗毆 校園周邊安全生產(chǎn)事故,身體是革命的本錢,安全教育是我們家校教育和管理的前提和根本,離開了安全,所有的教育都沒有任何意義。,(四)學(xué)期班級事務(wù)總結(jié),1.綜合表現(xiàn)比較優(yōu)秀的學(xué)生 王玉麗、李土英、吳慧賢、葉志龍、伍倩玲、吳倩、 譚阿璐、祝琴琴、張友波.,2.工作負責(zé),責(zé)任感比較強的學(xué)生 葉靜文、譚維清、林俊棋、潘展鵬、吳慧賢、吳慧珠.,3.存在的一些問題 1)學(xué)習(xí)上:態(tài)度不端正、懶惰、上課打瞌睡,學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,學(xué)習(xí)方法不正確 2)紀(jì)律上:儀容儀表、同學(xué)之間小矛盾 3)品行上:隨意損壞公共財物、逃避勞動 4)
6、出勤方面:遲到,隨意早退.,孩子存在這些問題,家長有不可推卸的責(zé)任!原因在于孩子在小時候,家長僅僅只注重于孩子的學(xué)習(xí)成績,忽略了孩子的學(xué)習(xí)過程,忽略了孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng),忽略了孩子品行的教育,忽略了孩子良好人格的塑造!.,第二部分:,期中考試總結(jié),八年級一班學(xué)生期中考試成績統(tǒng)計表,期中考試成績分析,1、考試科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷社。,2、分值:各科100分總分500分。,一、基本情況:,合:0827班珍惜青春,莫讓年華付水流主題班會現(xiàn)在開始,優(yōu)秀學(xué)生,沒有最好,只有更好,第一名:吳慧賢 李土英 第三名:王玉麗 第四名:朱柳賓 第五名:吳慧珠,第六名:葉志龍 第七名:譚湘云 第八名:樊
7、 龍 第九名:駱林心 第十名:譚阿露,二、學(xué)生成績分析:,語文:吳慧賢 數(shù)學(xué):王玉麗 英語:李土英 科學(xué):王玉麗 歷社:朱柳賓,單科狀元,三、學(xué)生成績給我的啟示:,1、紀(jì)律性不強,玩心太重。 (1)上課不認真聽講,說話、開小差。 (2)個別學(xué)生課后不做作業(yè),貪玩,早晨回校抄作業(yè)。 (3)缺乏閱讀課外書的習(xí)慣。,期望家長:在家督促孩子安靜學(xué)習(xí),晚上九點之前一定要準(zhǔn)時休息(家長務(wù)必監(jiān)督),保證孩子有充足的睡眠時間,這樣才不至于第二天上課睡覺。有空多與班主任、科任老師交流。,三、學(xué)生成績給我的啟示:,2、輕敵 試卷看似簡單,但要拿高分甚至滿分是很困難的,細節(jié)決定成敗。,期望家長:多與孩子談心,了解其
8、心理變化。,三、學(xué)生成績給我的啟示:,3、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。 1)大部分學(xué)生學(xué)習(xí)為了作秀做樣子忽悠老師和家長,沒有真正掌握知識,作業(yè)完成了,其實自己什么都沒有學(xué)到。 2)依賴性太強,缺乏閱讀的習(xí)慣和自學(xué)的能力。尤其是課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)方面,我們孩子做得明顯不夠。 3)要想學(xué)習(xí)成績好,“勤學(xué)好問”這四個字缺一不可,可是事實上我們的孩子一個字也沒有落實。 4)很多家長特別關(guān)注孩子的作業(yè)完成了沒有,偏偏不過問孩子能否完成作業(yè),如何完成的,為什么完不成,問題究竟出在哪里。一句話,家長沒有高度重視孩子看書自學(xué)。既沒有關(guān)注孩子上課有沒有認真聽講,又忽略了孩子自學(xué)能力的培養(yǎng)。尤其是自學(xué)能力
9、的培養(yǎng)是至關(guān)重要的!,期望家長: 能多加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方式和方法,督促子女加強朗讀和課內(nèi)外閱讀(不僅僅是語文、歷史課本,還包括數(shù)學(xué)、科學(xué)教材),這樣既可以獲得知識,又可以提高閱讀能力。此外,在不影響孩子的身心健康的前提下不管用什么手段、通過什么渠道,只要能獲得知識,就一定要鼓勵。,測試后顯露出的問題:,1.偏科太厲害!尤其要引起重視的是英語、數(shù)學(xué)。 由于各個方面的原因,很多學(xué)生都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。 2.基礎(chǔ)掌握不扎實。基礎(chǔ)題失分太多或答不完全,不審題,做題馬虎導(dǎo)致失分過多. 3.老師反復(fù)強調(diào)的知識點沒落實到位.,成績背后的問題:,1、個別同學(xué)上課不夠?qū)P?,自己做自己的事情,甚至在課
10、堂上打瞌睡,完全不顧老師所講的內(nèi)容。 2. 有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。,3. 競爭意識不強,時間觀念較差,遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是中層的學(xué)生自我滿足,部分學(xué)生成績波動較大。 4. 課后缺乏復(fù)習(xí),行為懶散,臨考匆忙上陣。 5. 考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。,成績背后的問題:,還有一些學(xué)生平時學(xué)習(xí)態(tài)度端正,干勁足,但是成績不夠理想,這部分學(xué)生成績不好的原因可能是: 1.學(xué)習(xí)膚淺做表面文章. 2.至今未找到好的學(xué)習(xí)方法,不會聽課不會鞏固. 3.偏科,未適應(yīng)初中多學(xué)科學(xué)習(xí),不會齊抓. 4.不表達、不
11、交流、不請教,造成了有問題不能及時解決. 5.小學(xué)文化基礎(chǔ)十分薄弱,學(xué)不懂,跟課困難。,第三部分:,做一個好家長,一、家長自我反省:,1、你是否經(jīng)常與孩子溝通談話?,2、你是否經(jīng)常與孩子的班主任溝通?,3、你是否經(jīng)常督促孩子的學(xué)習(xí)?,4、你是否了解孩子平時在學(xué)校的表現(xiàn)?,我對我的子女了解有多少?,5、你是否知道孩子的夢想、興趣愛好?,6、你是否了解孩子最喜歡的和最不喜歡的科目是什么?,7、你是否知道孩子與哪些朋友交往?,二、中學(xué)生喜歡的父母類型,1、理解尊重子女,2、不擺家長架子,3、家庭和睦,4、賞識自己,5、真正關(guān)心子女,6、對子女的期望值要合乎實際,1、教育孩子要有責(zé)任心。 有的同學(xué)雖然
12、成績不是很突出,但只要有強烈的責(zé)任感,今后照樣能做出一番事業(yè)。 在日常生活的具體事情當(dāng)中,讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任: 1)要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負責(zé),認真完成作業(yè),自己檢查作業(yè); 2)要求孩子做一些力所能及的家務(wù); 3)洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾等等 4)孩子在學(xué)校,父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。,三、對各位家長的幾點建議:,2、多與孩子溝通,多表揚鼓勵孩子。 盡量保證每天與孩子的及時溝通,多了解子女在校的各方面表現(xiàn),不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,而要關(guān)心子女的進步、成長。家長也要注重言傳身教,給孩子樹立良好的榜樣。,3、理智愛子。 控制孩子的零花錢,不要任憑孩子在外面隨便吃喝、閑
13、逛,杜絕孩子之間經(jīng)常性的借錢、請客之類的事情。 教育孩子之間的交往要純潔,要把心思放在學(xué)習(xí)上。,4、努力幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活。 (1)安排好作息時間。 (2)督促孩子按時完成老師布置的任務(wù)工作。 (3)有選擇地看課外書。 (4)引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。,5、希望家長能尊重、理解老師。,老師一個人面對的是幾十名學(xué)生,不可能兼顧每一位學(xué)生,父母是兩個人面對一個孩子。,對家長的希望:,一、重視 二、了解 三、關(guān)心 四、鼓勵 五、督促 六、配合,請在座的父母記?。?我們的努力您的關(guān)愛+孩子自身的努力孩子的成功,1、認真聽課,“聽”不僅指認真聽老師的講課,包括 認真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。 2、重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),注重基礎(chǔ)知識的積累。 3、關(guān)注孩子的書寫,寫一手好字是學(xué)習(xí)語文最起碼的要求。 4、給孩子提供優(yōu)秀的課外讀物,既提高孩子的閱讀能力和閱讀速度,又豐富孩子的知識和思想。 5、給孩子豐富的生活體驗,豐富孩子的情感。 6、多讀、多寫是學(xué)好語文最有效的方法。聽、說、讀、寫
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