高中生物 2.4.2 免疫調(diào)節(jié)導(dǎo)學(xué)案 新人教版選修3_第1頁
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文檔簡介

1、河北省唐山市開灤第二中學(xué)高中生物 2.4.2 免疫調(diào)節(jié)導(dǎo)學(xué)案 新人教版選修3班級: 姓名: 小組: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1說明細(xì)胞免疫的過程。2. 說出免疫失調(diào)引起的疾病。3關(guān)注愛滋病的流行和預(yù)防4明確免疫系統(tǒng)的功能5了解免疫學(xué)應(yīng)用?!局攸c難點】 重點:細(xì)胞免疫的過程。難點:細(xì)胞免疫的過程【自主學(xué)習(xí)】一、閱讀教材P37-38內(nèi)容-細(xì)胞免疫過程 抗原 + 靶細(xì)胞 抗原二、閱讀教材P38-免疫功能的失調(diào)(1)自身免疫病 。 例如: 、 。(2)過敏反應(yīng) 。 特點 。(3)免疫缺陷病 。 例如: 。三、閱讀教材P38-免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能免疫系統(tǒng)除了具有防衛(wèi)功能外,還有監(jiān)控和清除功能:監(jiān)控并清除 ,以及

2、 。四、閱讀教材P38-39-免疫學(xué)的應(yīng)用(1)免疫學(xué)的應(yīng)用:_ 、_、_。(2)器官移植:減輕排斥反應(yīng)的方法:長期使用_ _。五、閱讀教材P36-艾滋病的流行與預(yù)防(1)AIDS是指_,HIV是指_,艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是_ (2)艾滋病的病因是_死因是_(4)艾滋病的主要傳播途徑_、_、_ _?!締栴}生成】同學(xué)們,通過你的自主學(xué)習(xí),你還有哪些疑惑,請把問題填寫在下面【師生互動、問題探討】(一)教材P37細(xì)胞免疫示意圖:1. 各種細(xì)胞的作用與體液免疫是否相同?2. 體液免疫與細(xì)胞免疫中殺死抗原的物質(zhì)是否相同?3.【精講點撥】細(xì)胞免疫的過程(二)免疫功能的失調(diào)1什么叫過敏反應(yīng)?2. 過敏反應(yīng)有

3、哪些特點?3. 如何防治?4. 舉例說明什么是自身免疫???(三)艾滋病的流行與預(yù)防1. 在日常生活中我們應(yīng)該如何去預(yù)防艾滋病?2. 我們該如何對待艾滋病患者?3. 以下行為會不會傳染艾滋病?(1)與艾滋病病人共同進餐; (2)靜脈吸毒者共用一個針管; (3)在運動中撞到艾滋病患者;(4)與艾滋病患者擁抱;(5)與艾滋病患者共用紋身、紋眉器械;(6)觸摸艾滋病患者摸過的門把手;(7)輸入含有HIV的血液;(8)叮咬過艾滋病患者的蚊蠅叮咬正常人;(9)與艾滋病患者共用沖水馬桶(10)與艾滋病病人共用剃須刀。 (三)免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能免疫系統(tǒng)的主要功能是什么?(四)免疫學(xué)的應(yīng)用1.“接種疫苗,

4、預(yù)防疾病”是常識,試畫出抗體濃度變化的曲初次免疫再次免疫抗體濃度時間線:2.“一次預(yù)防,終身免疫”對不對?為什么?3.器官移植將面臨的哪些問題?【課堂小結(jié)與反思】體液免疫與細(xì)胞免疫的區(qū)別與關(guān)系體液免疫細(xì)胞免疫作用對象 被抗原侵入的 細(xì)胞作用方式 產(chǎn)生的 ,與 發(fā)生特異性結(jié)合。 細(xì)胞與 細(xì)胞密切接觸,使之裂解死亡。關(guān) 系既各自獨立作用,又相互配合,共同發(fā)揮免疫效應(yīng)。2.哪些細(xì)胞具識別異物、識別抗原作用?3.哪些細(xì)胞具識別異物、識別抗原作用?4.免疫細(xì)胞的來源和功能細(xì)胞名稱來源功能吞噬細(xì)胞造血干細(xì)胞B細(xì)胞造血干細(xì)胞在骨髓中發(fā)育T細(xì)胞造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育識別抗原,分化成效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞,并產(chǎn)生

5、淋巴因子漿細(xì)胞分泌抗體(不能識別抗原)效應(yīng)T細(xì)胞記憶細(xì)胞識別抗原,分化成相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞【自我檢測】1.取一只小鼠的皮膚,分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺小鼠的皮膚移植更易成功。這個實驗結(jié)果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是( ) A.造血干細(xì)胞 B.T細(xì)胞 C.B細(xì)胞 D.吞噬細(xì)胞2.以下關(guān)于艾滋?。ˋIDS)的敘述,錯誤的是( ) AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其他病原體感染 HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是B細(xì)胞HIV侵入人體后存在潛伏期,原因是潛伏期HIV復(fù)制能力較弱 感染HIV的人稱為AIDS患者,應(yīng)盡快治療 目前還沒有根治AIDS的特效藥 A. B. C. D.3.重

6、癥肌無力是一種自身免疫性疾病,患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是( ) A.注射激素抑制抗體產(chǎn)生 B.注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率 C.注射受體蛋白增加受體數(shù)量 D.注射淋巴因子增強免疫能力4.關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用的敘述,錯誤的是( ) A.抗毒素是抗體 B.抗體都能被蛋白酶分解 C.淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體 D.抗體在某些特殊情況下會對自身成分起免疫反應(yīng)5右圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞,表示有關(guān)過程),下列有關(guān)敘述正確的是 ( ) A.只有a、b、c三類細(xì)胞能識別抗原 B.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成 C.過程都需

7、要抗原的刺激才能發(fā)生 D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同6.結(jié)核桿菌感染人體并侵入細(xì)胞后會引起結(jié)核病,體內(nèi)接觸該靶細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細(xì)胞是( )A漿細(xì)胞 BT淋巴細(xì)胞 CB淋巴細(xì)胞 D.效應(yīng)T細(xì)胞7.請根據(jù)免疫基本原理回答下列問題:(1)能正確表示病毒或病菌侵入機體后,引起血液中抗體濃度變化的是(表示第一次感染, 表示第二次感染)( ) (2)根據(jù)病毒入侵機體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律,為提高人體對病毒的免疫能力,應(yīng)采取的措施是向人體注射( )A.滅活抗原 B.抗體 C.抗生素 D.抗病毒藥物(3)B細(xì)胞和T細(xì)胞依靠細(xì)胞膜表面的 識別抗原。(4)機體合成的數(shù)百萬種抗體對抗原

8、的特異性識別,是由于抗體分子結(jié)構(gòu)中的 不同。(5)機體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細(xì)胞成分當(dāng)作“異己”時,便會導(dǎo)致 病,這類疾病常見的如 。 A.乙肝 B.流感 C.艾滋病 D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡8.下圖是高致病型禽流感病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解,圖中AE為有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題:(1)過程是指病毒經(jīng)過 細(xì)胞的處理和傳遞,特有抗原刺激T細(xì)胞,經(jīng)過過程形成B: 細(xì)胞。(2)T細(xì)胞成熟于 ,它在人體免疫應(yīng)答中具有 抗原,產(chǎn)生 及增殖分化功能。(3)圖中細(xì)胞A受抗原刺激,在T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子作用受下,形成 細(xì)胞,與體液免疫有關(guān)。(4)C與D的識別、結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。(5)E的最終消滅依賴于 的作用。9. 艾滋病是一種免疫缺陷病,又叫獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS),是由人類免疫缺陷病毒(HIVRNA病毒)引起的,死亡率極高。艾滋病病人的直接死因,往往是由念珠菌、肺囊蟲等多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病。下圖表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞T細(xì)胞數(shù)量的變化過程。請分析回答:(1)簡述圖中曲線顯示的T細(xì)胞數(shù)量和HIV濃度之間的關(guān)系_(2)HIV濃度升高導(dǎo)致和艾滋病病人的直接死因的關(guān)系是_(3)艾滋病病人由于免疫功能缺失,惡性腫瘤的發(fā)病率會大大升高,這說明免

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