北師大版小學數(shù)學六年級下冊期末檢測試卷

1、學 校年 級班 級姓 名(此處不許答題)密封線（此處不許答題）北師大版小學數(shù)學六年級下冊期末檢測試卷（時間：80分鐘 滿分100分）題號一二三四五六七八總分 得分卷首語：親愛的同學們，一個學期結束了，你一定有許多收獲，通過 做下面的題目，趕快展示一下吧！一、細心讀題，認真填空。（20分）據(jù)科學家測算，冥王星與太陽的距離大約是五十九億八千零五十萬千米， 這個數(shù)寫作（ ）千米，省略億后面的尾數(shù)約是（ ）億千米。 某班有15名女同學和25名男同學。男同學占全班人數(shù)的（ ）%，女同學 比男同學少（ ）%。 2小時15分=（ ）小時 6.03噸=（ ）噸（ ）千克 把一個棱長4分米的正方體，切成棱長2分

2、米的小正方體，最多可以得到（ ）個小正方體。 分母是12的所有最簡真分數(shù)的和是（）。 一個數(shù)既是15的倍數(shù)，又能被20整除，這個數(shù)最小是（）。 一個長方體的長是5厘米，寬和高都是4厘米，這個長方體的表面積是（）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。 在一幅中國地圖上量得甲地到乙地的距離是4厘米，而甲地到乙地的實際距離是160千米。這幅地圖的比例尺是（ ）。用一根長a米的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長最大是（ ）米，面積最大是（ ）平方米。通話時間收費3分鐘以內(nèi)（含3分鐘）0.20元3分鐘以上，每增加1分鐘(不滿1分鐘也算作1分鐘)0.10元某市的市內(nèi)電話收費標準如下示。打市內(nèi)電話2分鐘和5分鐘

3、分別費（ ）元和（ ）元。（1分）打一次市內(nèi)電話付費1.2元，這電話最長打了（ ）分鐘。二、火眼金睛。（正確的在括號里打“”，錯誤的打“”）。（10分） 在一個數(shù)的末尾添兩個“0”，這個數(shù)就會擴大100倍。 （ ） 等底等高的圓柱和圓錐，圓柱的體積比圓錐的體積多2倍 。 （ ） 訂閱銀川晚報的錢數(shù)與份數(shù)成正比例。 （ ） 一種商品先提價15%后再降價15%，與原價相比價格沒變。 （ ） ac+bc=(a+b）c運用了乘法的結合律 （ ）三、認真比較，慎重選擇。（12分） 1、一根長10米的木棒鋸成同樣長的小段，七次鋸完，每小段占這根小棒全長的（ ）。 a、 b、 c、 d、 2、一個三角形三個

4、內(nèi)角度數(shù)的比是1：2：3，這個三角形是（ ）。 a、等腰三角形 b、銳角三角形 c、直角三角形 d、鈍角三角形 3、小明家離學校大約1千米，他從家步行到學校，大約要（ ）分鐘。 a、 80 b 、 40 c 、 15 d 、 3 4、a為真分數(shù)（a0），則a2與2a比較。( ) a、a22a b、a2 2a c、a2 2a d、無法確定 電視機 5、為了能清楚地表示出上半年月產(chǎn)量的多少與增減變化的情況，應繪制（ ） a 、條形統(tǒng)計圖 b 、折線統(tǒng)計圖 c、扇形統(tǒng)計圖 6、李叔叔計劃用10小時制作一架飛機模型，實際只用了8小時，功效提高了（ ） a 、 25% b 、20% c 、75% d、8

5、0%四、看清題目，細心計算。（共29分）1、直接寫出得數(shù)（8分） 0.250.4= 70%20%= ：0.3= = 17-25+13= ()= 2.7= 1:=2、脫式計算（能簡算的要簡算）（12分）（1）40.82.512.5 （2） 45()（3）1.02 404 （4） 6.518.30.17653、解方程：（9分）（1）19120%=7 （2） -10%=1.8 （3）=五、按照下列要求作圖。（4%）1) 以右邊的線段為直徑畫一個圓；2) 再在圓中畫一個最大的正方形。六、解決生活中的問題。（30%） 某實驗小學投資228萬元建造一個科技館，比原計劃節(jié)省了12萬元。節(jié)省了百分之幾？某汽車

6、制造廠計劃用一條每天可生產(chǎn)120輛汽車的生產(chǎn)線生產(chǎn)15000輛汽車。實際在生產(chǎn)了100天以后，技術人員對這條生產(chǎn)線進行了改進，改進后的這條生產(chǎn)線每天可生產(chǎn)汽車150輛，這樣再用多少天就可以完成這批生產(chǎn)任務？一套校服140元，其中褲子的價格是上衣的75%。上衣的價格是多少元？ 小明為了測量出一只雞蛋的體積，按如下的步驟進行了一個實驗：在一個底面直徑是8厘米的圓柱體玻璃杯中裝入一定量的水，量得水面的高度是5厘米；將雞蛋放入水中，再次測量水面的高度是6厘米。如果玻璃的厚度忽略不計，這只雞蛋的體積大約是多少立方厘米？（得數(shù)保留整數(shù)） 5cm6cm從甲地到乙地是下坡路，小華上坡每分鐘走60米，下坡每分鐘

7、走100米，小華從甲地到乙地比從乙地到甲地少用8分鐘，甲乙兩地相距多少米?(用方程解）同學們，題目都做好了嗎？是不是再檢查一遍呢?相信你一定能答出一份滿意的答卷。試 卷 編 制 意 圖 哈 繼 武 -永寧縣藍山學校作為小學六年數(shù)學學習的一個整體考核，本次的命題既承載著考查小學階段學生掌握數(shù)學基本知識和基本技能的情況，了解學生形成的數(shù)學思想、思維方法以及思維能力等數(shù)學素養(yǎng)的培養(yǎng)狀況的任務，同時，從某種意義上也是對今后師生數(shù)學教學的一種探索。因此，命題堅持以數(shù)學新課程標準為指導，本著題型“活而不難，新而不奇”的命題思想，拓展命題思路和方向，難易適度。 1、試卷結構與題型安排。知識塊面的結構分配力求

8、大體均衡，題型力求豐富。主要設置了填空題、選擇題、計算題（含口算、解方程、簡便計算等）、操作題、應用題等題型。靈活多樣、生活趣味濃的題型能夠較全面地考察學生在具體情境中靈活運用知識的能力，同時也能較好地激發(fā)學生完成試題的興趣。 2、試卷內(nèi)容覆蓋面大，全面考察學生能力 本試卷中的內(nèi)容力求覆蓋小學數(shù)學的主要知識點，全面考查學生對主要知識點的掌握情況。因此試卷信息量大，內(nèi)容多。 第一、二、三題中，以考查基本概念為主，幾乎每道題都涉及到一、二個知識點，具有一定的綜合性。如填空第9、10題選擇題中的第1、4題等，這些題有一定的難度，既考查了學生基礎知識，又綜合考查了學生分析、比較、辨析、推理等綜合思維能

9、力。選擇題第2題考察學生的數(shù)感。第四題重在考查學生的基本計算能力靈活運用知識的能力。如我編制的計算題“6.518.30.1765，既考查學生乘法運算定律的靈活運用，也考查學生小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化和積不變的規(guī)律的運用，以此增加考查的多樣性。 第五題考察學生動手操作能力和綜合運用知識的能力。第六題，類型多，既考查了學生的基礎知識，也考查了學生的綜合運用知識的能力和解決問題的多樣性。例：填空題的第10題和應用題第3、4題。同時為考驗學生分析、解決問題的能力和體現(xiàn)“數(shù)學味”，特設計了一定難度的題目應用題第5題。 3、為了激發(fā)學生積極答卷的興趣試卷中不斷地使用鼓勵語。 試 卷 評 分 標 準 及

10、答 案 哈繼武-永寧縣藍山學校1、 填空（20分）(10題第一小題每空0.5分）(1)5980500000, 60 (2）62.5%， 40%（3）2.25或2, 6, 30 (4) 8 （5）2 (6) 60 (7) 112, 80 (8)1:400000 (9）a/4, a2/16 （10）0.2 ， 0.4，132、 判斷(10分）(1) ,(2）,（3）,（4) , ( 5) 3、 選擇題（12分）1、 d，2、 c，3 、c，4、 b，5 、b 6、a4、 計算（29分）1直接寫出得數(shù)（8分）0.1，0.14，1或，5，0.3，82脫式計算（12分）（能簡算的要簡算并寫出過程）（1）100（2）45（3）412.08（4）130 3解方程(9分）（1 ) x=10（2）x=9（3) x=5、 操作題（4分）每問2分第二問再畫出一條垂直的直徑連接圓周上四個直徑的端點6、 解決生活中的問題（共25分 每題5分， 有步驟分，閱卷人可根據(jù)情況酌情給分 ，不帶單位扣0.5分，不寫答語扣1分。）1、12（22812）=5%，2、（15000120 100）150=20（