走進(jìn)電腦世界-教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.活動(dòng) 1 走進(jìn)電腦世界 了解計(jì)算機(jī)的硬件組成教學(xué)設(shè)計(jì)肥西山南中學(xué)張德成一、教材分析本節(jié)課是安徽省義務(wù)教育新課程實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（非零起點(diǎn)）信息技術(shù)教材七年級(jí)上冊(cè)第四單元我的裝機(jī)歷程中的活動(dòng)1 了解多媒體計(jì)算機(jī)第一個(gè)課時(shí)，主要介紹計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)組成，和各個(gè)部分的主要功能和設(shè)備， 并以此為基礎(chǔ)讓學(xué)生了解硬件知識(shí)，為后面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析作為剛?cè)氤踔械膶W(xué)生，他們對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)充滿了渴望，但他們對(duì)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)卻是知之甚少，因此他們對(duì)于計(jì)算機(jī)的組成，以及各部件的作用， 更是充滿了神秘感。 因此我覺(jué)得有必要在理論課的基礎(chǔ)上進(jìn)行提升， 讓學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)硬件有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。 了解并掌握各類(lèi)硬件的名

2、稱(chēng)，在主機(jī)內(nèi)部位置及簡(jiǎn)單外接設(shè)備接插。三、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（ 1）了解計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)。（ 2）了解計(jì)算機(jī)的組裝過(guò)程。2、過(guò)程與方法（ 1）通過(guò)觀察分析，歸納總結(jié)計(jì)算機(jī)的組成。（ 2）通過(guò)學(xué)習(xí)，了解計(jì)算機(jī)的硬件知識(shí)。（ 3）通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，了解計(jì)算機(jī)的組裝過(guò)程。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：揭開(kāi)神秘的主機(jī)面紗，感受到知識(shí)的價(jià)值。四、教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的硬件組成，熟悉各部件的名稱(chēng)和功能。2、教學(xué)難點(diǎn)：從計(jì)算機(jī)的工作原理上來(lái)分析計(jì)算機(jī)的硬件組成，引導(dǎo)學(xué)生深入分析計(jì)算機(jī)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和工作原理及計(jì)算機(jī)的連接。五、教學(xué)準(zhǔn)備：課件、學(xué)生素材。六、教學(xué)方法：講述法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、實(shí)驗(yàn)法、探究法。;.七、

3、課時(shí)安排： 1 課時(shí)。八、教學(xué)過(guò)程教學(xué) 情景 入友情 教 活 學(xué)生活 意 展示一個(gè) ： 沒(méi)有 袋會(huì)思考； 繽紛世界全知 ；萬(wàn)事一點(diǎn)便明了； 少了 源就睡 。學(xué)生： 情境教 引 ：我 很多同學(xué)了解 都是激 趣通 word 、flash 畫(huà)、 qq 、游 等各式各 的 用開(kāi)始的， 其 只是 算機(jī)系 的一個(gè)方面，叫 件系 ；我 的 算機(jī)系 有另一個(gè)重要的部分，叫硬件系 ，大家了解么？學(xué)生：了解很少 也就是本 我 要探究的 活動(dòng) 1 走 世界 了解 算機(jī)的硬件 成下面我 先來(lái)做個(gè) “友情 ”，看看大家 你 身旁的 位 朋友了解多少？學(xué)生： 示器、培養(yǎng)學(xué)生首先，我 來(lái)看看 “它眾所周知的一主機(jī)、鼠 、

4、察能力面”： 能 它是由哪些 成盤(pán)的？教 ：看來(lái)大家 它眾所周知的一學(xué)生： usb 接面都很了解?？?、 接口、下面再來(lái)看看它 人知的一面： 些鼠 接口、音響接口你 么？接口 教 ： 個(gè)大家知道不多噢！學(xué)生：硬 、光最后我 來(lái)看一下它不 人知的一面： 、 源、內(nèi)看看主機(jī)里面是什么 的， 你 知道主 存;.下面我們來(lái)了解下計(jì)算機(jī)的工作方式。首選，通過(guò)鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等設(shè)備，把信息采集給 cpu， cpu 負(fù)責(zé)處理信息，最學(xué)生思考了解計(jì)算機(jī)的 后把處理好的信息存儲(chǔ)在存儲(chǔ)器上， 或工作原理 者直接打印或顯示出來(lái)！.機(jī)里面有什么嗎？教師總結(jié)：看來(lái)大家對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件有一定的了解，但是指數(shù)很低呀！探究學(xué)習(xí)了解計(jì)算

5、機(jī)的硬件系統(tǒng)下面我就來(lái)系統(tǒng)的了解一下相關(guān)知識(shí)。請(qǐng)同學(xué)自主學(xué)習(xí)課本 p93 頁(yè)【知識(shí)庫(kù)】，思考以下問(wèn)題：學(xué)生探究學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生1、計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)有哪幾部分組成？閱讀課本2、各部分有什么功能和主要設(shè)備？的好習(xí)慣。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)你學(xué)習(xí)的成果， 計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)有哪幾部分組成？學(xué)生：輸入設(shè)教師總結(jié)：回答的很好，其中cpu 和備、 cpu、存存儲(chǔ)器是放置在主機(jī)里的，加上數(shù)據(jù)儲(chǔ)器、輸出設(shè)備流，這個(gè)就是計(jì)算機(jī)的工作原理圖。加強(qiáng)學(xué)生的理論基礎(chǔ)，加深學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的這里我們可以對(duì)比一下人類(lèi)的工作方理解，幫助式，大家有什么發(fā)現(xiàn)？學(xué)生：基本是一 學(xué)生記憶。致的下面我們就按這個(gè)流程來(lái)了解各個(gè)組成部分的功能和設(shè)備。培養(yǎng)學(xué)生1

6、、輸入設(shè)備的觀察、分誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)輸入設(shè)備的主要作用是什析能力學(xué)生：信息采集么？在我們的生活中，你接觸過(guò)哪些設(shè)備，學(xué)生：鼠標(biāo)、鍵屬于輸入設(shè)備的？還有誰(shuí)要補(bǔ)充的？;.老 也準(zhǔn) 了一些， 我 一起來(lái) 一 下！你 是什么， 它有什么功能， 負(fù)責(zé) 學(xué)生回答采集什么信息？2、 cpucpu 的作用是什么？學(xué)生：信息 理教 ： cpu 全稱(chēng) 中央 理器，學(xué)生：酷睿、它是 算機(jī)的心 。 cpu 的主要技 amd 和中國(guó)的指 是主 ，主 的大小決定了 算機(jī) 芯的性能，即主 越大， 算機(jī)速度越快。目前能生 高性能的cpu 廠家只有intel 和 amd 。3、存 器存 器的作用是什么？老 里的存 器你 么？ 有哪些？

7、你知道存 器的分 么？學(xué)生：存 信息學(xué)生：內(nèi)存條、只 存 器、硬 教 ：存 器分 內(nèi)存 器（內(nèi)存）和外存 器（外存），內(nèi)存 器由分 只 存 器和隨機(jī)存 器。4、 出 能 出 的主要作用是什么？老 里的，你 么？你 是什么，它 出的是什么？學(xué)生：信息 出學(xué)生： 示器 出的是 像，音箱 出的是聲音 各位同學(xué) 些 準(zhǔn)確的分 ，看學(xué)生活 鞏固前面眼明手快看 分得有快又準(zhǔn)的學(xué) 成果。了解主板在“其他 ” 一 中 有三個(gè) ， 我 學(xué)生思考;.來(lái)認(rèn)識(shí)一下！電源可以為計(jì)算機(jī)的各部拓展認(rèn)識(shí)，件提供動(dòng)力，機(jī)箱不僅可以裝載許多部了解生活件，還可防止電磁輻射， 有一定的保護(hù)中的實(shí)際功能，最后這個(gè)叫主板， 它是主機(jī)的基系統(tǒng)組成礎(chǔ)，前面我們介紹的所有設(shè)備，他們是獨(dú)立的、分散的，需要一個(gè)橋梁把它們連接成一個(gè)系統(tǒng)， 那么這個(gè)就是主板的作用，幾乎所有的設(shè)備都直接或間接的和主板相連。有了它我們才能組成一個(gè)真正完整的計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)。本節(jié)課我們了解了計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的小結(jié)組成；以及各部分的功能和主要設(shè)備。如果同學(xué)家里有計(jì)算機(jī)， 可以通過(guò)今天課后實(shí)踐布置作業(yè)所學(xué)了解家里計(jì)算機(jī)的配置。九、教學(xué)反思本節(jié)課主要了解了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成、主機(jī)的硬件組成以