幼兒園園務(wù)計劃5篇精選集錦大全工作計劃

1、幼兒園園務(wù)計劃5篇精選集錦大全工作計劃幼兒園園務(wù)計劃1上學(xué)期的工作已接近尾聲，在 這里我首先要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助與提攜;感謝領(lǐng)導(dǎo)班子之間精誠團(tuán)結(jié)，配合默契，務(wù)實(shí)創(chuàng)新;同時還要感謝和我一起工作的老師們，正是有 你們的配合與付出，我們的各項工作才得以順利完成，謝謝大家!本學(xué)期，是我逐步適應(yīng)角色，工作上日漸成熟的一個學(xué)期。在 工作 中，我嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，為便于為以后的工作累積經(jīng)驗，及時查找不 足，現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié)匯報：一 業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)情況(一)教育教學(xué)方面：本學(xué)期，我園除小一班還繼續(xù)沿用以往浙江版教材，其余8個教學(xué)班均啟用華東建構(gòu)式主題課程。在 使用新教材之前，有 李建芳 朱金燕

2、 左妍 劉慧香等多名教師參加了 新教材培訓(xùn)，我園在 學(xué)期初對全體教師進(jìn)行了 華東建構(gòu)式主題課程的二期培訓(xùn)，使全體教師對新教材的主導(dǎo)思想 把握原則等方面有 了 更深一步的熟悉，也為新學(xué)期教學(xué)活動的正常開展奠定了 基礎(chǔ)。通過半個學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐及教研，教師們刻苦鉆研 勇于創(chuàng)新，摸索出一套適合本園的教學(xué)方法，教育教學(xué)水平有 了 大幅度提高。但是在 新教材的使用過程 中，也呈現(xiàn)了 不 少問題(1)受以前分科教學(xué)的影響，教師在 安排教學(xué)內(nèi)容時忽視了 主題課程的整合性，導(dǎo)致教學(xué)活動主題不 夠突出 內(nèi)容呈現(xiàn)斷層現(xiàn)象;(2)教師對新教材要點(diǎn)自然 和諧 主動 快樂理解不 夠透徹，在 教學(xué)活動組織過程 中沒能很好的

3、體現(xiàn)，對于如何解決教學(xué) 中呈現(xiàn)的種種問題，在 新學(xué)期打算 中將會具體說明。(二)教學(xué)培訓(xùn)方面：xx月xx日在 二樓大活動室，我園全體教師參加了 啟蒙閱讀觀摩研討暨師資培訓(xùn)。朱金燕老師代表我園組織了 風(fēng)兒在 哪里展示活動，受到了 北京講師的好評。培訓(xùn)會上，楊潔講師的示范課羊讓我們大家在 今后的教學(xué)組織 教學(xué)設(shè)計等方面受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，大大激發(fā)了 教師們的工作熱情，為我園啟蒙閱讀活動的開展又提升了 一個新檔次。_年1月xx日，我參加了 在 大王 中心幼兒園舉行東營市幼兒園科學(xué)教育課題學(xué)術(shù)研討級培訓(xùn)會，這次 學(xué)習(xí)，使我對科學(xué)教育活動及最新教學(xué)動態(tài)有 了 新的認(rèn)知，我會把會議精神及時轉(zhuǎn)達(dá)給老師們

4、，以便大家都能在 最快 最短的時間內(nèi)共享教育的最新前沿信息。(三) 業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)內(nèi)容及日常工作方面1 兩個轉(zhuǎn)型：(1)盡快完成 學(xué)習(xí)型教師向經(jīng)驗型教師轉(zhuǎn)變。本學(xué)期，結(jié)合我園現(xiàn)狀，對于新上任教師，除組織 學(xué)習(xí)幼兒園管理手冊盡快讓新教師了 解我園的規(guī)章制度，還安排新教師流動崗位，這使剛走向工作崗位的新教師有 機(jī)會熟悉不 同班級的幼兒及教師，對孩子的年齡特點(diǎn) 認(rèn)知能力 對教師的班級管理 教學(xué)組織能力 家長工作 幼兒園一日工作流程都能盡快掌握。另外，教育教學(xué)上也留給新教師很大發(fā)揮空間，在 安排新教師每周打算1-2節(jié)教學(xué)活動的過程 中，新教師可以不 受教材的影響自選教學(xué)內(nèi)容，這在 很大程度上體現(xiàn)了 對新教

5、師的尊重與扶持，在 工作 中幫助教師樹立正確的兒童觀 教育觀，使每一個教師都明確全面推進(jìn)素養(yǎng)教育的重要性和必要性，幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，為教師正式走上工作崗位累積經(jīng)驗。通過幾個月的工作實(shí)踐，我園新教師在 工作 中都能盡職盡責(zé)的完成本職工作，夠積極主動配合班內(nèi)教師共同開展 做好班級工作，虛心向老教師 學(xué)習(xí)，工作上能發(fā)揮自己所長，教學(xué)組織能力提升很快，也深得孩子和家長的喜愛，期望新教師嚴(yán)格要求自己，全面提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，盡快縮短 學(xué)習(xí)型教師向經(jīng)驗型教師的過渡時間。(2)經(jīng)驗型轉(zhuǎn)向鉆研型。我園多數(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗豐富，應(yīng)對各種問題的能力強(qiáng)。在 教育教學(xué)上，期望教師們不 斷探究教育的真諦，及時發(fā)明問題

6、剖析原因 梳理經(jīng)驗 歸納提升，使自己逐步跨入鉆研型教師行列，爭做科研教學(xué)的帶頭人。2 一個提升：本學(xué)期，繼續(xù)提升教師的綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)，工作 中，結(jié)合我園教育教學(xué) 中呈現(xiàn)的問題，組織教師 學(xué)習(xí)：教師如何提問 如何做好家長工作 如何設(shè)計古詩教學(xué)活動，還共同 學(xué)習(xí)了 ：表揚(yáng)孩子的xx1種方法，教師文明用語 教師忌語等內(nèi)容。通過 學(xué)習(xí)，教師在 思想想熟悉上 教學(xué)行為上 家長工作上都有 了 新的熟悉，也應(yīng)該可喜的看到教師整體素養(yǎng)有 了 很大提升。本學(xué)期，教師教育心得的撰寫也是提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)不 可缺的重要因素。賀培老師多給孩子一分鐘從年輕教師的視角闡述教育有 時候需要等待，只要我們多給孩子一點(diǎn)時間，我們等

7、到的將是孩子不 一六的表現(xiàn);左妍老師的小問題 大討論根據(jù)主題教學(xué)動物冬眠引發(fā)的師幼之爭過后，教師及時查閱資料和幼兒一起 學(xué)習(xí);羞澀寶寶的內(nèi)心世界放學(xué)后的約定同事之間老師喜愛什么樣的孩子這是我的等等，一篇篇來源于教師的真實(shí)生活 情感記錄，無不 透射出教師的教育智慧與專業(yè)發(fā)展。回首本學(xué)期工作，十月份，為迎接督導(dǎo)評估檢查，我園教師齊心協(xié)力 加班加點(diǎn)，區(qū)域活動 自制玩教具等工作完成得非常好，為幼兒創(chuàng)設(shè)了 更加美好的 學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二 加大英語 度，彰顯我園英語特色。本學(xué)期，小 中大班選用馬榮英語教材，學(xué)前班用七色花英語。并配備專職英語教師。英語教師利用周三周五業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)時間和班內(nèi)教師 學(xué)習(xí)英語教學(xué)內(nèi)容

8、及英語日常生活組織用語，在 這個學(xué)期我園還聘請外教每周一周二來園執(zhí)教，使我園的英語特色更是錦上添花。三 重視安全管理與疾病預(yù)防工作。本學(xué)期，我們一如既往的重視和加強(qiáng)了 安全防護(hù)和安全教育工作，要求各班老師每周在 活動 中貫穿安全教育。并為班級配備相關(guān)光盤，以動畫的形式，耳濡目染 潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識，盡可能避開意外事故的發(fā)生。本學(xué)期 中一班幼兒馬靖森早晨入園在 上樓梯時意外磕傷眼角。因為我園早晨幼兒入園時，一名教師負(fù)責(zé)在 大廳門口進(jìn)行晨檢，另一名教師在 班內(nèi)組織晨讀，早接待的時間里，樓梯到教室的這段距離是安全工作的盲區(qū)。事故發(fā)生后，從園領(lǐng)導(dǎo)到教師，大家共同查找原因，制定精密可行的

9、對策，杜絕此類事故的發(fā)生。重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力。為了 有 效預(yù)防甲型h1n1流感，我園自上至下高度重視，積極做好衛(wèi)生 消毒 通風(fēng) 等預(yù)防工作，對有 生病 發(fā)熱跡象的幼兒進(jìn)行隔離，另外，還利用家教宣傳欄 幼兒園x站等形式定期向家長進(jìn)行了 衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病 傳染病的宣傳。確保幼兒有 一個干凈 舒適 放心的環(huán)境。并在 _年xx月xx日市婦幼保健院來園對幼兒進(jìn)行健康查體;_年1月8日教師注射甲流疫苗。幼兒園園務(wù)計劃2一 指導(dǎo)思想堅持以幼兒園教育指導(dǎo)綱要市 區(qū)教研工作精神為指導(dǎo)，細(xì)化 規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，重點(diǎn)抓好戶外體育游戲的開展和有 效實(shí)施,環(huán)繞重點(diǎn)開展好戶外體育游戲活動的專題教研,

10、努力創(chuàng)設(shè)輕松 愉快的教研氛圍，在 分享 合作 交流 中助推教師的專業(yè)成長。二 主要目標(biāo)：1.細(xì)化 規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，各項工作規(guī)范操作，完善落實(shí)常規(guī)聽課機(jī)制。2.構(gòu)建分層次 梯隊式的教研組團(tuán)體，分層 分責(zé)，有 計劃地開展教研活動，建立合作 融合 互動 開放的教研氛圍，每次活動有 重點(diǎn) 有 過程 有 目標(biāo)，有 思量，切實(shí)提高教研的實(shí)效性。3.重視戶外體育游戲的開展，結(jié)合園情，有 計劃地實(shí)施，確保幼兒有 一定的戶外體育游戲時間，并能有 針對性地進(jìn)行專題研討，逐步提高戶外體育游戲活動的質(zhì)量。4.做好十二五課題的 中期評估工作。三 措施1.加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師的師德修養(yǎng)。結(jié)合第五個師德建設(shè)月活動，

11、環(huán)繞師德建設(shè)，組織教師 學(xué)習(xí)全國十大教書育人楷模的先進(jìn)事跡，以此喚醒教師的專業(yè)成長意識與職業(yè)理想，并在 此基礎(chǔ)上開展怎樣做個好老師的大討論活動，通過演講身邊人平庸的故事，感受體驗?zāi)_踏實(shí)地 甘于奉獻(xiàn)的良好師德師風(fēng)，增強(qiáng)教師團(tuán)隊的凝結(jié)力 倡導(dǎo)和諧 團(tuán)結(jié) 協(xié)作的良好園風(fēng)精神。2.加強(qiáng)常態(tài)下的隨堂聽課,完善并落實(shí)常態(tài)聽課機(jī)制.園長 教研組長 年級組長深入班級一線進(jìn)行隨堂聽課，每周至少聽課1-2節(jié)，聽課形式以推門聽課與預(yù)約聽課相結(jié)合，對1-2年的新教師實(shí)施跟蹤聽課，并進(jìn)行現(xiàn)場的交流與反饋，促使青年教師能夠進(jìn)一步提高常態(tài)課的質(zhì)量，同時建立師徒結(jié)對機(jī)制，通過傳幫帶來促動教師快速成長。我們將組織全體教師認(rèn)真

12、學(xué)習(xí)常州市幼兒園保教質(zhì)量評估體系以及常州市幼兒園評價標(biāo)準(zhǔn)體系，對照文件要求，我們將逐步規(guī)范一日活動的有 效組織，讓全體教師樹立規(guī)范意思 標(biāo)準(zhǔn)意識，責(zé)任意識，領(lǐng)會文件精神。3.完善教研制度，提高教研的實(shí)效性。園本教研是教師成長的快車道，教師的成長離不 開教研這塊土壤，而園本教研是基于問題的行動鉆研，我們將逐步規(guī)范教研活動的流程，細(xì)化教研組長的職責(zé)，要求教研組長能夠抓住重點(diǎn)，關(guān)注教師的教研需求，善于發(fā)明教育教學(xué) 中存在 的共性問題，開展基于問題的針對性教研活動，重視對每次教研活動的策劃，精心設(shè)計教研流程，盡量杜絕無效的教研，重視教研工作的記錄和思量，引導(dǎo)教師在 教研 中進(jìn)行思維的碰撞，切實(shí)提高教研

13、活動的質(zhì)量。4.關(guān)注青年教師的成長。為青年教師搭建成長的平臺，通過師徒結(jié)對，互助合作，開展形式多樣的課堂教學(xué)研課活動，通過骨干教師的傳幫帶以及名師課的仿 磨 研活動，提高新教師的課堂教學(xué)的執(zhí)教能力，同時通過風(fēng)采展示活動，技能展示活動，促進(jìn)新教師的快速成長。幼兒園園務(wù)計劃3將始終以全面貫徹落實(shí)36歲兒童 學(xué)習(xí)與發(fā)展指南(以下簡稱指南)精神 福建省教育廳關(guān)于印發(fā)(福建省幼兒園管理規(guī)范(試行)等3個文件的通知)，以_鎮(zhèn)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育的通知 幼兒園真教育實(shí)施辦法為指引，規(guī)劃實(shí)施_鎮(zhèn)20_年秋季學(xué)前教育工作計劃，以規(guī)范辦園活力為目標(biāo)，以教師發(fā)展為根本，以幼兒發(fā)展為 中心，扎實(shí)做好保育教育

14、工作，做好家長宣傳工作，確保幼兒園各項教育教學(xué)及業(yè)務(wù)工作步入軌道。一 指導(dǎo)思想：新的學(xué)年，學(xué)園將立足于指南的貫徹實(shí)施為重點(diǎn)，開展針對教師專業(yè)成長 提升辦園內(nèi)涵的管理工作，促進(jìn)學(xué)園不 斷調(diào)整管理方式，轉(zhuǎn)變教師教育理念與教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)園沿著指南的精神實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，基于了 解幼兒的 學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，探究有 效幫助和促進(jìn)幼兒 學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法，進(jìn)一步提高管理水平。二 具體工作任務(wù)與措施：(一)隊伍建設(shè)：1.立足本園教師隊伍現(xiàn)狀，加強(qiáng)指南通式培訓(xùn)，分析解讀指南的精神實(shí)質(zhì)，建立以了 解幼兒 學(xué)習(xí)特點(diǎn)的課程模式。2.立足于青年教師發(fā)展現(xiàn)狀，加大培養(yǎng)力度，完善結(jié)對幫扶的指導(dǎo)責(zé)任，建立以園本教研 跟班

15、 學(xué)習(xí) 每師一課等形式落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制的方式，促使其專業(yè)成長。3.立足于保育員隊伍經(jīng)驗不 足 學(xué)歷低的現(xiàn)狀，將會加強(qiáng)日常參教引導(dǎo)，組織崗位培訓(xùn) 實(shí)操培訓(xùn)等一系列方式，促進(jìn)保育員隊伍素養(yǎng)提升。4.立足于全體教職員工趨于年輕，將加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)教育，建立評價 考核機(jī)制，創(chuàng)設(shè)寬松 和諧的人文環(huán)境，增強(qiáng)教職工的職業(yè)歸宿感，引導(dǎo)教職工積極投入工作，形成團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)。(二)保教工作1.引領(lǐng)：理論 學(xué)習(xí)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。因?qū)W園教師多為新教師，在 組織幼兒教學(xué)經(jīng)驗方面較為欠缺。本學(xué)年，將組織全園教師對福建省幼兒園管理規(guī)范(試行)和福建省幼兒園保育教育活動常規(guī)(試行)進(jìn)行專題 學(xué)習(xí);針對幼兒園一日活動各

16、環(huán)節(jié)的特點(diǎn)，結(jié)合指南及幼兒園保育教育活動評價指導(dǎo)開展 學(xué)習(xí)活動，進(jìn)而熟記各領(lǐng)域不 同年齡段目標(biāo)與教育建議，明確何為科學(xué)的保育與教育，以促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展，推進(jìn)教育方式方法的改革，努力提高自身教學(xué)質(zhì)量。2.細(xì)化：幼兒本位，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境在 組織教師理論知識 學(xué)習(xí)的鋪墊下，樹立幼兒為本的教育觀，理解幼兒的 學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境的隱性指導(dǎo)，創(chuàng)新良好的教育氛圍。(1)各班要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個愉快 安全 溫馨的班級環(huán)境，并設(shè)置各種區(qū)域，投放多種操作材料供幼兒操作。(2)激勵教師多觀察 多傾聽 多交流，做孩子的玩伴，及時滿足幼兒的求

17、知欲望，支持幼兒的愛好，促進(jìn)幼兒心靈健康成長。(3)各班結(jié)合我們的節(jié)日 講故事等專題開展多種形式的活動，搭建平臺，讓幼兒有 充分表現(xiàn)自我的機(jī)會。3.養(yǎng)成：滲透熏陶，培養(yǎng)幼兒的 學(xué)習(xí)品質(zhì)依據(jù)_鎮(zhèn)教委辦20_年秋季工作意見的工作安排，本學(xué)年將以踐行弟子規(guī)，做個文明禮貌的_人為主題開展專題教育活動。通過幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的滲透，對幼兒進(jìn)行文明禮儀 接人待物 行為引導(dǎo)等方面的習(xí)慣養(yǎng)成;教師 幼兒和家長之間以禮相待，以誠為信，著重模范作用，同時培養(yǎng)幼兒樂意探究 善于合作 主動交往 學(xué)會分享的良好品行及健康 活潑 開朗的良好個性，使幼兒養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)品質(zhì)。(三)教科研工作1.分享閱讀，推行教師讀書活動

18、。閱讀，是一種行為，更是一種態(tài)度。作為教師，閱讀可以幫助我們從書籍 中汲取養(yǎng)分，更新教學(xué)理念，更能滋潤心靈。本學(xué)年將組織教師開展分享閱讀讀書活動，激勵教師閱讀各類教育書籍并撰寫讀書筆記或心得，持續(xù)的細(xì)讀與研讀專業(yè)書，共同分析書 中要點(diǎn)，梳理書 中可借鑒的經(jīng)驗 策略貨方法，形成全園老師愛閱讀的氛圍。2.聽評結(jié)合，探討活動組織指導(dǎo)。指南 中指出，要合理的安排一日生活，最大限度的支持和滿足幼兒通過直接感知 實(shí)際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要，一日生活和 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的組織顯得尤其重要。本學(xué)年將以五大領(lǐng)域的組織要點(diǎn)開展研討活動，按照年齡段依序開展領(lǐng)域教學(xué)研討，具體做法是：學(xué)園選定范圍，教師再根據(jù)自身教學(xué)實(shí)際

19、和班級幼兒情況，任選一個活動內(nèi)容進(jìn)行活動計劃的制定與書寫，然后在 集 中教研活動 中通過相互查看 交流探討對活動計劃進(jìn)一步的調(diào)整，接著通過教學(xué)觀摩 聽課評課，最后對領(lǐng)域活動組織要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和提升。學(xué)園將營造自然而活躍的教研氛圍，激勵教師各抒己見和相互質(zhì)疑，在 思維的碰撞 中融合，在 語言的交流 中共進(jìn)。3.深思熟慮，推進(jìn)研討活動實(shí)效幼兒是一個獨(dú)立的個體，有 著獨(dú)特的視野和思維方式，每一次活動的開展都能看到孩子成長的足跡不 盡相同。為了 推進(jìn)研討活動的實(shí)效，將激勵教師撰寫教學(xué)隨筆 案例分析 觀察記錄等，深入了 解幼兒個性愛好，思量最適合的教學(xué)方式，熟練使用各種教學(xué)手段，全面考慮幼兒立體 學(xué)習(xí)進(jìn)程

20、，做到教研立足于實(shí)際，且運(yùn)用于實(shí)際。(四)家長工作：1.家長學(xué)校：針對指南 學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助家長了 解36歲幼兒 學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，建立對幼兒發(fā)展的合理期望，實(shí)施科學(xué)的保育和教育，從關(guān)注 了 解幼兒的 學(xué)習(xí)特色轉(zhuǎn)變?yōu)橛?效的家庭教育行為。2.成長互助小組：落實(shí)家長成長小組的組織與指導(dǎo)，重視各小組長的溝通與引導(dǎo)，協(xié)調(diào)家長共同關(guān)注指南，了 解孩子的成長與需求，讓幼兒 學(xué)習(xí)在 與他人的交往 中獲得成長，度過快樂而有 意義的童年。3.家園聯(lián)動：開展多形式的家園聯(lián)系活動，利用家園互動x絡(luò) QQ群 微信 家教園地等現(xiàn)代化聯(lián)系平臺，及時地傳達(dá)信息，提供教學(xué)資源，達(dá)到家園共育的目的。積極開展以班級為主

21、體的娛樂性教育活動，形成和諧 平等的班級氛圍。(五)行政后勤管理：1.注重學(xué)園安全保障管理。學(xué)園以創(chuàng)建發(fā)展安全校園為契機(jī)，協(xié)調(diào)_鎮(zhèn)綜治辦 交警部門加強(qiáng)周邊的治安綜合管理工作。密切關(guān)注學(xué)園內(nèi)部的安全管理，從保安的素養(yǎng)水平 大型戶外活動器械定檢落實(shí) 食品貨品留樣等渠道，促進(jìn)幼兒 學(xué)習(xí) 生活的安全性等方面，實(shí)行全方位精細(xì)化的管理。2.創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，為幼兒生活 學(xué)習(xí)提供安全保障。完善戶外活動場地，增設(shè)戶外活動器械，注重為幼兒提供合理的戶外活動的時間與空間，科學(xué)編排戶外活動內(nèi)容，有 效促進(jìn)幼兒戶外體育活動的開展，全面提高幼兒的身體素養(yǎng)。3.加強(qiáng)功能室使用與管理。關(guān)注各功能室的有 序管理，催促年段安排入

22、室時間，落實(shí)班級入室使用情況，避開資源空置浪費(fèi)，使各項教學(xué)活動得到正能量的提升。4.抓好衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的規(guī)范管理，提高膳食管理質(zhì)量，力求科學(xué)合理地安排午餐 點(diǎn)心的內(nèi)容與質(zhì)量，提倡不 浪費(fèi) 不 鋪張的餐桌文化。班級兩教一保有 序安排 規(guī)范管理幼兒生活常規(guī)，養(yǎng)成良好的生活 衛(wèi)生習(xí)慣，從關(guān)注幼兒的視力 齟齒及傳染病的發(fā)展方面入手，調(diào)整班級細(xì)節(jié)管理，增強(qiáng)幼兒的體魄。三 月份安排：七 八月份：1.做好招生編班及招師工作。2.參加鎮(zhèn)教委辦20_年秋季工作會。3.制定學(xué)園及各部門工作計劃。4.教師指南培訓(xùn)。5.新教師崗前培訓(xùn)。6.組織全體教職工健康檢查。九月份：1.召開學(xué)園期初家長會。2.幼

23、兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)(班級 區(qū)域及走廊)并進(jìn)行期初環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查，繼續(xù)完善校園建設(shè)。3.參加鎮(zhèn)期初工作教研各項工作。4.教師聘后管理工作。5組織教師參加見習(xí)期教師培訓(xùn)會 教育 中的心理效應(yīng)導(dǎo)讀會。6.申報各類報表，核對數(shù)據(jù)，及時傳送。7.參加晉江市教師進(jìn)修學(xué)校和鎮(zhèn)教委辦20_年學(xué)前教育工作會及20_年幼教領(lǐng)域教研組交流會。8.申報 更新幼教學(xué)科教研組成員。9.學(xué)園開展結(jié)合師徒結(jié)對工作開展新教師拜師會等。xx.開展周四教研。xx.組織參加幼兒園教師全員培訓(xùn) 見習(xí)期教師培訓(xùn)會，建立新教師檔案。十月份：1.開展周四教研。2.開展國慶節(jié)系列慶祝活動。3.參加_鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。4.參加市幼兒園秋季衛(wèi)生保健工作例

24、會。5.組織對新調(diào)入和新分配的教師進(jìn)行素養(yǎng)了 解6.參加市級幼兒園秋季衛(wèi)生保健工作例會7.學(xué)園教師聽評課比賽，保育員常規(guī)操作比賽8.參加師德專題講座9.成立學(xué)園家委會十一月份：1.參加鎮(zhèn)期 中點(diǎn)園互檢活動。2.踐行弟子規(guī)活動：晨間誦讀弟子規(guī)。3.組織參加苗苗幼兒園開放活動。4.參加鎮(zhèn)領(lǐng)域教研組展示觀摩活動。5.參加鎮(zhèn)童年童心童真幼兒園早操比賽。6.參加鎮(zhèn)20_屆新分配教師匯報課評比活動(俞倩王萍萍)。7.結(jié)合xx9消防安全日開展應(yīng)急疏散演練。8.做好護(hù)齒 護(hù)眼保健工作。9.開展讀書活動：好書推舉。xx.周四教研：科學(xué)領(lǐng)域活動的組織與指導(dǎo)(數(shù)學(xué))xx.學(xué)園新教師專題培訓(xùn)：家長工作開展。xx.成立

25、膳食委員會十二月：1.激勵教師撰寫論文投稿晉江教研 泉州教研通訊等。2.參加公辦園新教師匯報課展示課評比活動。(李冬妮)3.參加保育員知識技能比賽。4.參加_教委辦第八屆德育論壇。5.觀摩一園一品特設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會。6.開展交通安全 學(xué)校應(yīng)急演練周 法制宣傳日 冬季傳染病預(yù)防 消防安全等專項教育活動。7.踐行弟子規(guī)活動：晨間誦讀弟子規(guī)。8.開展讀書活動：世界咖啡9.周四教研：科學(xué)領(lǐng)域活動的組織與指導(dǎo)(科學(xué))xx.學(xué)園新教師專題培訓(xùn)：文字資料書寫格式與要求。一月：1.組織開展慶元旦活動。2.開展親子活動 家長開放活動(結(jié)合踐行弟子規(guī)活動)。3.周四教研：社會領(lǐng)域活動的組織與指導(dǎo)。4.參加鎮(zhèn)領(lǐng)域教研組

26、活動。5.各種資料整理歸檔。6.做好20_年度繼續(xù)教育證書驗證工作。7.開展讀書活動：推舉書香教師。8期末總結(jié)工作會 新教師心得體會交流。9.各班期末家訪，做好假期安全宣導(dǎo)工作。幼兒園園務(wù)計劃4一 指導(dǎo)思想：堅持科學(xué)發(fā)展觀，以 學(xué)習(xí)黨的十八大精神為指導(dǎo)，以 學(xué)習(xí)落實(shí)36歲兒童 學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為主線，關(guān)注幼兒 學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒 學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的 學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊伍，抓好培訓(xùn)，努力做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿足的幼兒園，辦人民滿足的幼兒教育。二 工作思路_年我園繼續(xù)堅持開心 啟智健體 敏行的辦園理念，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，強(qiáng)師德，樹師風(fēng)，創(chuàng)建文明

27、校園;營氛圍，建團(tuán)隊，創(chuàng)建書香校園;抓亮點(diǎn)，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園;優(yōu)服務(wù)，辦實(shí)事，創(chuàng)建和諧校園。展示敬業(yè) 愛崗 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)的優(yōu)良園風(fēng)和健康向上 團(tuán)結(jié)高效 充滿活力的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹呵護(hù)每一位幼兒，讓幼兒快樂成長;尊重每一位家長，讓家長分享成果;賞識每一位教師，讓教師體驗成功的指導(dǎo)思想;創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色的高質(zhì)量幼兒園。三 主要工作目標(biāo)(一)依法辦園，強(qiáng)化素養(yǎng)，優(yōu)化服務(wù)，從制度 觀念 方法上向現(xiàn)代化的要求邁進(jìn)。樹立發(fā)展意識，示范意識，增強(qiáng)規(guī)范服務(wù)質(zhì)量，以科學(xué)高效的制度化管理，以廣而細(xì)的考核方案，不 斷提高辦園水平，形成具有 園本特色的先進(jìn)管理模式。(二)充分發(fā)揮黨 團(tuán)組織的先鋒堡壘作用，環(huán)繞 中心工作開展黨 團(tuán)工作。樹立一心為公的服務(wù)思想，形成跟黨走 聽黨話 做表率的良好氛圍。(三)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支師德高