數(shù)學北師大版七年級下冊作業(yè).2 探索軸對稱的性質(zhì).ppt_第1頁
數(shù)學北師大版七年級下冊作業(yè).2 探索軸對稱的性質(zhì).ppt_第2頁
數(shù)學北師大版七年級下冊作業(yè).2 探索軸對稱的性質(zhì).ppt_第3頁
數(shù)學北師大版七年級下冊作業(yè).2 探索軸對稱的性質(zhì).ppt_第4頁
數(shù)學北師大版七年級下冊作業(yè).2 探索軸對稱的性質(zhì).ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、5.2 探索軸對稱的性質(zhì),練一練:,1、在下列圖形中，找出軸對稱圖形，并找出它的兩組對應點。,2.在下面的圖形中找到軸對稱圖形,并找出它的兩組對應線段.,實驗一：,想一想：(1)點A與點B關(guān)于直線m有什么樣的位置關(guān)系?,(2)連接AB，請同學們用量角器、刻度尺度量并判斷線段AB與直線m有什么關(guān)系？,實驗二：,想一想: (1)圖中折痕m兩旁的圖形有什么關(guān)系？,C1,（2）連接C、C1的線段與直線m有什么關(guān)系？,(3)線段AB與線段A1B1有什么位置關(guān)系和大小關(guān)系？,(4)D與 D1有什么關(guān)系？說說你的理由。,做一做：,右圖是一個軸對稱圖形：,（1）你能找出它的對稱軸嗎?,（2）連接點A與點A/的

2、線段與對稱軸有什么關(guān)系？連接點B與點B/的線段呢？,對應點所連的線段被對稱軸垂直平分。,（3）線段AD與線段A/D/有什么關(guān)系？線段BC與B/C/呢？為什么？,（4）1與2有什么關(guān)系? 3與4呢？說說你的理由？,對應角相等。,對應線段相等，,軸對稱的性質(zhì)：,1.對應點連線段被對稱軸垂直平分。,2.對應線段相等，對應角相等。,練一練:,1、在下列圖形中，找出軸對稱圖形，并找出它的兩組對應點。,2、下圖是在方格紙上畫出的一半，以樹干為對稱軸畫出樹的另一半。,如圖，某同學打臺球時想繞過黑球，通過擊主球，使主球 撞擊桌邊 MN后反彈來擊中彩球.請在圖中標明,主球撞在MN上哪一點才能達到目的 (以主球、

3、彩球的球心A、B來代表兩球) ?,想一想,解答,P,A,如圖，EFGH是矩形的臺球桌面，有兩球分別位于A、B兩點的位置，試問怎樣撞擊A球，才能使A球先碰撞臺邊EF反彈后再擊中B球？,試一試：,解：1作點A關(guān)于EF的對稱點A,2連結(jié)AB交EF于點C.則沿AC撞擊黑球A，必沿CB反彈擊中白球B。,C,小結(jié)：,1軸對稱是 圖形關(guān)于某條直線對稱。 軸對稱圖形是 圖形關(guān)于某條直線 對稱。,3如何把實際問題抽象或轉(zhuǎn)化為幾何模型。,兩個,一個,2.軸對稱的性質(zhì)：,(1).對應點連線段被對稱軸垂直平分,(2).對應線段相等，對應角相等。,試一試：,1、一次晚會上，主持人出了一道題目：“如何把 變成一個真正的等式，很長時間沒有人答出，小蘭僅僅拿出了一面鏡子，就很快解決了這道題目，你知道她是怎樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論