教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃反思

1、教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃反思 連搭學(xué)區(qū)麻家寺學(xué)校信息技術(shù)培訓(xùn) 馬利峰新課程已進(jìn)入全面實(shí)驗(yàn)的階段，作為教師的我們能夠做到與新課改同行，適應(yīng)新課程的要求，更新了觀念，轉(zhuǎn)變了角色，學(xué)習(xí)掌握了新的專業(yè)知識(shí)、技能，在實(shí)踐中不斷的探索、積累、更新，促進(jìn)自我的發(fā)展。作為一名新教師，面對(duì)日新月異的教育教學(xué)改革，做到不斷超越自我，與時(shí)俱進(jìn)，現(xiàn)三年規(guī)劃已到尾聲，對(duì)照自己的三年成長(zhǎng)規(guī)劃，回顧這三年的成長(zhǎng)歷程，自己有得有失，在付出的同時(shí)也獲得了成功的喜悅。一、能夠加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí) 做到關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí)，積極擁護(hù)黨的方針政策，學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等，堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育，堅(jiān)持育人為本的宗旨，并且做到依

2、法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；廉潔從教，以身作則。用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識(shí)積淀，真摯的博愛使學(xué)生形成高尚的品德，正確的人生觀和價(jià)值觀。 二、能夠加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)的教育理論知識(shí)，廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著，提升對(duì)新課改理念的認(rèn)識(shí)。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己能科學(xué)、系統(tǒng)地駕馭教學(xué)內(nèi)容,成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。同時(shí)在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)“教學(xué)研”一體化，理會(huì)生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累，勤于思考，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高。

3、 三、做到了受學(xué)生歡迎的老師。 樹立學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上學(xué)到知識(shí)，感受快樂。把對(duì)學(xué)生的做人教育放在首位，樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念。 四、做到善于反思，勤于積累。 充分利用學(xué)校網(wǎng)站，積極參與學(xué)習(xí)、討論。抓住一切聽課和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，并對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思，及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，尋找一條

4、適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。具體措施：1、努力做好教學(xué)常規(guī)工作，教學(xué)工作中積極做好“五環(huán)節(jié)”，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)與考查工作，特別在教案的設(shè)計(jì)方面多花力氣，平時(shí)多閱讀別人的優(yōu)秀教案作為自己的教學(xué)參考，更多地努力鉆研教材，使教學(xué)內(nèi)容與自己研究的課題緊密結(jié)合起來，以教促研，以研帶教。2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。3、堅(jiān)持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。4、廣泛閱讀，勤做筆記，堅(jiān)持每學(xué)期認(rèn)真閱讀兩本教學(xué)理論專著，平時(shí)廣泛閱讀教育教學(xué)類雜志并認(rèn)真做好讀書筆記，提高自身素養(yǎng)。5、努力協(xié)助好學(xué)校主任的工作，以自己的能力幫助青年教師。6、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊想，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)工作。7、增強(qiáng)科研意識(shí)，為專業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動(dòng)力。廣泛收集閱讀教科研信息。8、勤寫教