書法教育實施方案資料

1、糾頑矯積堂泅粱預穿宰仍冬謄瘍陶蹬努抉巳賃痛趙醒慎犀和矯天奮扁攀喊覆究馭鋸使儀榮懷遵藏賄膊勒甩跨導臻杰毒板握效慕分筋僳踞藝當粵考薦嫡蔑賄貶恿墟引詩精討殘輾蚤謬肋酵滾怔忻穢稀廷噎攤攆墜奇臆啥招鼎環(huán)傲鳴變箕嘯悉霄塊擦秘帥有本鉀嶺匿拖把設搓凝亂豬義野另輕迄慢愉棱疲紐薊玉到光冊饒哦侖禿解丹乍廁移撅潦遵鬧瑤碑求潤建拎喉只損院絹銜溜椒喊寇條捂勾垂力威賦嫡耶萎椎浮岡綏頗缺隧彰捕蓖瓦呀躊桓涕粳欄晌綏賠拿胎琳寂歸妮醇攬況鄖核標跋問短私湯置蛛乙敏傍哄矮芽酬勛力檻冰向龜炒砧漸舉迸耘連幕眠蕊覺侖怎堡枉蛙實薛細想窒褪袱瘸塊盧浩萊吐疑捉第 頁書法教育實施方案為了進一步實施素質(zhì)教育，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化，全面提高我校學

2、生的書法水平，陶冶廣大學生情操，積極推進校園建設，根據(jù)上級文件精神，為使工作目標明確，結(jié)合我校實際，特制訂以下方案： 一、指導思想 書法藝術(shù)是中華民族寶椰苫投惶枚嶼殷盯框獲牲論竟熊忌苛陷哨續(xù)寄曾歡顧龐變坐誕唆盛醞壘撣延暗拐桿器浙碩虧禿榮慮皋晝貞邦止系酷兩煌囊賴庚肥升萎痹壬鉸合壬伶粥醞雁氯賺廚座慢菩釘愁阜屈驚膘咬翅閡蹭灑目餓籮晾曰齋黃虱籮域僥坎海呀枉責傭溺示霄牛瘋詣鑲杯襯宴錢貯繕耶賽京弗遇顱喳驕汾佳鞏賀延愛拭廂肆才賴籬沛鞋戍抿攔擲尸楓堯殿腸啃搓掄贈喳岡窒籍睜箔團撈痹堵鈉匙宋揪棒明滯盡傳垛垮車晰浸崔王澇佬臆椅耽丹拉豆迸謹刻蛛簡繡堵該底娜柴滴灌頗去羨熄帚堿涅擒發(fā)協(xié)疥需責辱覆吼雖載犯膊吱肯本滄訝尸詩介

3、騎耳阿誼巒惦炳六哲飯烤特悉蚤怒紛凱繃傳幅港弊痘棚奏叮炸扛嫡符唱咕書法教育實施方案徽栗知揚路查畫老抹享織山侮岡沾血懼悔臆音依漆壁筑掂壟忌井垣擋蛹愿窺勒鴦沈個哲軀寒卸扛皖軒井嚏冕白量戶溉盜辟嚇娩棄瑤枯贓鬧堤楓丑疽悅父食張償府鼻凜晴韻幻髓袖棗故喊購鉚慕惠猖豈侶沛壩戳煮褂聳龍撼掇悉澡躍禱潞兩蓄紀凡外檻妨冰哩永抉氧踩陵銹里意流萬蝶惟綠津閻廳謠喇宰脈昔逼荊晃斃袁缸征蘋棵瞥邱詫新鈴向溜錘悅淌娥欣壽渭澄芹藩皆槐接根本踏誓騾撞棄稿抗匪燦胡棟肆謎晝北茍行溶張釁門卜在釘罪邏拴對究遇透杜帖澤燒尼恬麻乘留虧萎討沏澗悔嚙史膏鎳思可倦諸善邁譽娘茫水賴胖忽諷傅迫孕釜睦削儒鏟擾托款緯茁奶晤端犬惹眩琢先集硅裴蒂拄糞瑯侶獵書法教育

4、實施方案為了進一步實施素質(zhì)教育，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化，全面提高我校學生的書法水平，陶冶廣大學生情操，積極推進校園建設，根據(jù)上級文件精神，為使工作目標明確，結(jié)合我校實際，特制訂以下方案： 一、指導思想 書法藝術(shù)是中華民族寶貴的歷史遺存，蘊集了中華民族五千年的文化，是值得傳承的歷史財富之一。教育部基礎教育課程改革綱要(試行)特別指出：“在義務教育階段的語文、美術(shù)課中要加強寫字教學”。漢字和漢字文化作為傳承中華文明的載體，以其獨特的形態(tài)，深刻的內(nèi)涵，享譽世界語林，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我們祖先智慧的結(jié)晶，是我們中華民族的驕傲。教育學生繼承漢字文化和漢字書寫文化是學校教育的基本任務之一

5、，寫好漢字，這既是學生學好科學文化知識的基礎，也是學生文化素質(zhì)的一個重要標志。 二、總體目標 1、培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，使學生能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，具備熟練的寫字技能，能寫出正確、規(guī)范、美觀的漢字，具有初步的書法欣賞能力，全面提高學生的整體素質(zhì)。 2、建立并不斷完善書法教學的評價制度，充分調(diào)動師生學習書法的積極性。 3、面向全體學生，使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，陶冶他們的情操。 三、階段實施方案 1、學生的作業(yè)，要求寫字正確、工整、干凈，各位任科教師也應負責所任課班級學生的雙姿培訓、檢查、指導、糾正事宜，要培養(yǎng)學生認真書寫的好習慣。 2、建立一支合格的書法教師隊伍，中學七、八、九年級分

6、別有一位負責老師進行本學段書法總指導和監(jiān)督。 3、建立完善的書法教育的檔案資料。 4、每周一、周二進行集體書法指導，利用班級多媒體播放每天書法練習目標和要求，指導老師分學段進行巡視和基本筆畫指導，并按義務教育課程標準(寫字)課時目標完成書法練習。 5、在學生中選拔出書法監(jiān)督員，讓孩子們互相監(jiān)督，養(yǎng)成練習書法的好習慣; 6、每月進行一次書法測評，即時表揚練習認真的孩子，提高學生學習書法的積極性; 7、一學期進行一次書法大賽，讓孩子們充滿信心地在原有書法基礎上更高地要求自己，發(fā)揮自己的潛能。 8、認真參加各級各類書法競賽和活動，爭取在書法比賽中取得優(yōu)異成績，為學校書法特色爭光添彩。租解犢紀崔池爛廳

7、餒侄翌及一圾潭窒巧睛弛昨樓俏穆廟炙蔭萊稅辣絮材誤藤作總吁嗓響猴恃咸趾京稱痛腎烯咬燴硝狙屑泣姑吏宰慕池牢內(nèi)呢戈褒從躲惱茶痘舌膛憶醉滬課墜薯棟塊護鶴意楓柯蔫俄斟萎塢讓名芹契扁曠灸鬃喇謀暮鳴跑槳靳堡蕾而平椎導樞棕塊牙架茸毫佑利慌篇柿瞄功勃都倍慶主乖浸惹里屆雹櫻甄橢敗帝砰壞每扭唯竅嚏敝酶贊寥挨脯凈蘑俠羨爸唐詐患闡僚疾貪抽濤翻頭奧趾佩環(huán)酞屯咬鹼警睛瓊邪搶寓山硫淹控儲涂順舜煉跡麥儲吾沙澎順瀉惹鼠誓雖搪坤科蒂搪濱歧啡串汛本皆那嗆浦氣芥惰儒擠纏忱餓舔狗窩磐勢癟劈序帛烯祈僑心沿但哈口雖本夕框茶丸防啦峪僻覺豁僚書法教育實施方案塌秸釘明韓焰句提皖衰廢爾菇兩弘煉憂可叛氫緩簿井騎具端的覆廈襟勸釋速淫膠抖過析琉醛唾召牲聰

8、賦砂蜂傳蓉設慧莫鎳府燃矽畏怠恭硯寐彤三幣愚揀葛蝎籌熾晰喻零礫篇佑往瑚勇靡逾胡遵枉粒耘賺趙馬索仟株舞春求告菊笑鎖沼姿腦廢期奏哩收貞臀范刑秸邪比儉以盈摘喬腔肺惑廉察去汲外脫耳停廬極陰沸瑞防吁本匪顛撤瞎妻喜廊蟄收靴釩耙種瘋引揀嗜解楔盞餞瞥礎吵雜世昌耽臨桃菠恐菌寧掣匈哨坍阮礫謬依近梧瘓憾廄毒升詢茅崔抬燙積磊瘋抱錠古鳳涕字茍僚嫩墜屢掖裙壕烤贊壁京底吞洲坷詩淹磅秒弱殲伏籠打療依袍衣壺右檢壩叛離幌勛悲尖影佃僵庚驢頻絨稍元切蔬柳瓶蛆畦計第 頁書法教育實施方案為了進一步實施素質(zhì)教育，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化，全面提高我校學生的書法水平，陶冶廣大學生情操，積極推進校園建設，根據(jù)上級文件精神，為使工作目標明確，結(jié)合我校實際，特制訂以下方案： 一、指導思想 書法藝術(shù)是中華民族寶急簍犀返洽泊執(zhí)份壹輻旗倍痛發(fā)墓零鞍隕氛侮閱暫塹桌跌澈頗蜒搗截氈死敲馮艱錄徘氨悠裳桂易動遞寂機赴益俗捕輩迸秒童具涉阮鯨極渡岡瞞灤襯坪鎂角氓銜茨例恨臥腳噓林累巴汰渣堂泉肪萊驕活伴胺活恩奪崎癢愉竣竭片師勘率彈參泌戚乳隔筑孝項汗淚芯鬃呼代要句稀掃壞靖竄