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文檔簡介

1、陳嘉庚是我國杰出的愛國華僑領袖和著名實業(yè)家。他積極推動提倡教育工作。大力興辦學校,振興教育,享有“傾家興學”的美譽。1907年至1947年的40年內先后創(chuàng)辦道南、愛同、崇福、崇本等小學,華僑中學、南洋師范及南僑女中。1913年至1920年前后,在他的家鄉(xiāng)集美創(chuàng)辦了集美小學、集美師范、集美中學、集美幼稚園、集美水產和集美商科等學校,統(tǒng)稱為集美學村。1921年單獨創(chuàng)辦著名的廈門大學,并財政上支助廈門大學達16年之久。,語文S版四年級語文下冊第四單元,陳嘉庚辦學,陳嘉庚為什么要辦學? 怎么辦學的? 陳嘉庚是個什么樣的人?,初讀思考:,領袖 遠涉重洋 興隆 鎮(zhèn)定 猶 豫 賺錢 師范 欺侮 華僑 耽誤,

2、xi sh lng zhn,yu y zhun fn q w,qio dn,理解詞語意思:,華僑:,重洋:,耽誤:,簡樸:,僑居國外的具有中國國籍的人。,一重重的海洋。,延誤了時間。,簡單,樸素。,詞語花籃,興隆、 猶豫、 賺錢、師范、 欺侮、 經營、耽誤、 遠涉重洋、源源不斷、,讀課文第二自然段,說一說他是怎樣成為企業(yè)家的?,辛勤的勞作、誠信的經營,自讀39自然段,陳嘉庚到底為什么要為家鄉(xiāng)辦學?,(1)辦學原因,1.孩子是祖國的未來,要是上不了學,那怎么行呢?,2.要想讓祖國立足世界,不受 外國欺侮 ,必須從興辦教育開始。,(心理描寫),孩子是祖國的未來,要是上不了學,那怎么行呢? 這是個什

3、么句子? 孩子是祖國的未來,要是上不了學,那是不行的。,自讀39自然段,陳嘉庚到底是怎樣為家鄉(xiāng)辦學的,他是怎么做的,怎么想的?,(1)辦學原因,孩子是祖國的未來,要是上不了學,那怎么行呢?,(心理描寫),從中你體會到什么 ?,自讀39自然段,陳嘉庚到底是怎樣為家鄉(xiāng)辦學的,他是怎么做的?,(1)具體做法,(語言描寫),“錢花掉可以再掙,孩子們學習的時間耽誤了,可就再也補不回來了!”,“我想用這些錢辦所學校。我們自己有吃有穿就行了,有錢多花,沒錢少花?!?1.說服妻子,出錢辦校,“這些錢是你下南洋辛辛苦苦掙來的呀!怎么能就這樣都用掉呢?”,(2)行動方面,陳嘉庚特別喜歡到學校走走。每次到學校,他總要站一會兒,靜靜地聆聽,仿佛在欣賞美妙的音樂。,“拼命地工作”目的是什么?從“源源不斷地寄回家鄉(xiāng)”這些詞語中你感受到了什么?,從此,陳嘉庚 在海外打理生意, 工作, 把賺來的錢 地寄回家鄉(xiāng), 。,源源不斷,一邊,拼命,一邊,興辦學校,他常常對人們說:“要想讓祖國立足世界,不受外國欺侮,必須從興辦教育開始?!?1921年,他又用自己的全部積蓄,創(chuàng)辦了福建省第一所大學廈門大學。,從陳嘉庚的所作所為,你感受到陳嘉庚是位什么樣的人? 陳嘉庚還有什么愛國的表現(xiàn)?,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),他四方奔走,團結廣大南洋華僑,籌賑救亡,到處募捐,支援抗戰(zhàn),為振興中華民族作出卓越貢獻。 陳嘉庚

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