老人與海中永不屈服的精神

1、老人與海中永不屈服的精神作為“迷惘的一代”的代言人的美國著名作家海明威，在評論界受到將近十年的冷遇與攻擊。為了力挽江河日下的聲譽，海明威推出了他所堅信的這是自己“一輩子所能寫出的最好的一部作品”，這就是老人與海。硬漢子海明威的這篇力作被威廉福克納譽為“這代人最優(yōu)秀的一個單篇”。這雖然是一個故事簡單、篇幅不大的作品，但含義豐富，很多教師把它作為英雄主義教育的教材，推薦給廣大學生，使之成為經(jīng)久不衰的暢銷書。此書的作者歐內(nèi)斯特米勒爾海明威（18991961），是1954年諾貝爾文學獎得主，他一生的創(chuàng)作在現(xiàn)代文學史上留下了光輝的一頁，同時他還是美利堅民族的精神豐碑。海明威1899年出生于伊利諾斯州芝加

2、哥郊區(qū)的橡膠園，父親是一位德高望重的醫(yī)生，母親則是一個有著極高音樂修養(yǎng)的女性。而出生于這樣一個家庭的海明威并沒有成為父母事業(yè)的繼承人，而是走出了一條自己選擇的寫作道路，并取得了世人矚目的成就。他從小就喜愛文學藝術,并一直迷戀拳擊、狩獵、捕魚、斗牛等富于挑戰(zhàn)性的戶外活動。這些活動不僅豐富了他的業(yè)余生活，同時也為他后來的創(chuàng)作提供了大量的素材和靈感。不僅如此,他還曾以記者身份，先后參加過兩次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn)。在戰(zhàn)爭中,他曾兩次負傷。第二次世界大戰(zhàn)結束之后，海明威就開始老人與海的構思并于1951年初完成了這部小說的初稿（起初名為現(xiàn)有的海），在1954年這部經(jīng)典小說老人與海榮獲諾貝爾文學獎，成為他“

3、這一輩子所能寫得最好的一部作品”。本作品從小說的主人公桑提亞哥著手，他與鯊魚的搏斗，是人與命運搏斗的象征，象征著人類不可摧毀，在命運面前永不屈服的精神力量。文中“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”。這句話充分表現(xiàn)了這種精神，成為人們勵志的一個真理。應該說，海明威的老人與海并不具有很強的可讀性，它甚至顯得有點沉悶，但是從它發(fā)表以后，一直到現(xiàn)在，卻受到了世界各地幾代讀者的由衷喜愛，獲得了相當驚人的成功。不僅在當時好評如潮，有著極高的印數(shù)，還對他獲得諾貝爾文學獎起到了相當重要的作用。1954年，瑞典文學院為海明威頒發(fā)諾貝爾文學獎的理由，便是“因為他精通于敘事藝術，突出地表

4、現(xiàn)在他的近著老人與海中，同時也由于他在當代風格中所發(fā)揮的影響”。小說內(nèi)容十分豐富,含義深刻。書中的老人曾說：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗?！边@或許正是海明威借老人的口想告訴讀者的本書的主題吧。我想，以此看來，這本書并不是什么寓言，而是一部令人折服的現(xiàn)實主義佳作，讀后令人回味無窮。小說中所歌頌的老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，正是我們應該學習的，我們也應該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。事實上，桑提亞哥的遭遇和生存環(huán)境就是海明威藝術化了的親身經(jīng)歷。本文將從文章的主人公的角度

5、出發(fā)，總體對其象征因素進行完整的剖析，總結和歸納老人與海的象征因素，以求對評論界的爭執(zhí)做一個完美的解答。 這部經(jīng)典小說講述了一個激動人心又帶有悲劇性的冒險故事。故事講的是一個精神沮喪的老漁人，在他對職業(yè)的自豪感(他留下的唯一自豪感)的支持之下，冒險遠航至墨西哥灣流并在那里釣住了一條該水域中從未見過的最大的馬林魚。他孤零零地、在因奮力叉住這條大魚而耗盡了力氣之后，被迫投入一場和一群海盜似的鯊魚的絕望的搏斗之中，結果是那些鯊魚只給他留下了獵獲物的一具骨架。小說中的主人公桑提亞哥老人已經(jīng)八十四天沒有捕到一條魚了。最初，一個年輕的孩子曼諾林和他一起分擔惡運，但在過了四十天倒霉日子之后，孩子的爸爸卻讓孩

6、子到另一條船上干活去了。從那個時候起，桑提亞哥只是一個人干活。每天早晨他劃著小船到有大魚出沒的墨西哥灣流去，每天晚上他總是兩手空空地回來。孩子喜歡并且可憐這個老漁人。曼諾林要是自己沒有掙到錢，就會乞討或偷竊以保證桑提亞哥有足夠的食物和新鮮的魚餌。老人謙卑地接受孩子的好意，謙卑中帶有某種隱而不露的自豪感。晚餐時(吃的是大米飯和黑蠶豆)他們總會談論在運氣好的日子里一起捕獲的大魚，或是談論美國的棒球賽和偉大的狄馬吉奧。夜間桑提亞哥一個人躺在自己的小棚屋里，夢見非洲海灘上的獅子，幾年前他航海去過那個地方。現(xiàn)在，他已不再夢見自己死去的老婆了。在第八十五天，桑提亞哥在寒冷的黎明前的黑暗中，把小船劃出了港口

7、。在把陸地的氣息拋在身后之后，他放下了釣絲。他的兩個魚餌是孩子給他的鮮金槍魚，還有把魚鉤遮蓋起來的沙丁魚。釣絲垂直地下到暗黑的深水里。太陽升起時，他看到別的一些船只都頭朝著海岸，在海上看來海岸象是一條接近地平線的綠帶子。一只盤旋的軍艦鳥給老人指明了海豚追逐飛魚的地方。但是魚群游得太快、也太遠了。這只猛禽又在盤旋了，這次桑提亞哥瞧見金槍魚在太陽光下躍起。一條小金槍魚咬住了他艉纜上的魚鉤。老人在把顫動的金槍魚拉上船板以后，心想這可是一個好兆頭。快到中午時，一條馬林魚開始啃起一百深處的那塊魚餌來了。老人輕輕地擺布那條上了鉤的魚，根據(jù)釣絲的份量他知道那準是一條大魚。最后他猛拉釣絲把魚鉤給穩(wěn)住了。但是，

8、那條魚并沒有浮出水面，反而開始把小船拖著往西北方向跑。老人打起精神，斜挎在肩膀上的釣絲繃得緊緊的。他雖然孤身一人，體力也不如從前，但是他有技術，他懂得許多訣竅。他耐心地等待魚累乏下來。日落之后，寒意襲人，老人冷得發(fā)抖。當他剩下的魚餌中有一塊被咬住時，他就用自己那把帶鞘的刀把釣絲給割斷了。有一次，那條魚突然一個側身，把桑提亞哥拉得臉朝下地跌了一跤，老人的頰部也給劃破了。黎明時分，他的左手變得僵硬并抽起筋來了。那條魚還是一直往北游，一點陸地的影子都瞧不見了。后來，釣絲又一次猛的一拉，把老人的右手給勒傷了。老人肚子餓得發(fā)慌，就從金槍魚身上割下幾片肉，放在嘴里慢慢嚼著，等著太陽出來曬暖他的身子和減輕手

9、指抽筋的痛苦。 第二天早上，這條魚蹦出了水面。桑提亞哥瞧見魚的躍起，知道自己釣到了一條未見過的最大的馬林魚。一會兒魚又往下沉去，轉(zhuǎn)向了東方。在熾熱的下午，桑提亞哥節(jié)省地喝起水壺里的水。為了忘掉劃破的手和疼痛的背，他回想起過去人們?nèi)绾畏Q他為“優(yōu)勝者”和他如何在西恩富戈斯地方一家酒館里和一個大個子黑人比手勁。還有一次，他看見一架飛機嗡嗡地從頭上掠過，向邁阿密飛去。黃昏之際，一條海豚吞食了他重新放上魚餌的小鉤子。他把這條“魚”提到了船板上，小心不去拉動他肩上的釣絲。休息一會之后，他切下幾片海豚肉并且把在海豚胃中發(fā)現(xiàn)的兩條飛魚留了下來。那天夜里他睡著了。他醒來時覺得當這條魚跳起時釣絲就滑過他的手指。他

10、緩慢地把釣絲放松，盡力想把這條馬林魚拖乏。在這條大魚放慢跳躍時，他把劃破的雙手放在海里洗，并且吃了一條飛魚。日出時，這條馬林魚開始打起轉(zhuǎn)來了。老人感到頭暈目眩，但他盡力把大魚在每轉(zhuǎn)一圈時拉得更近一些。他雖然幾乎筋疲力盡，終于還是把自己的捕獲物拉得和小船并排在一起并用魚叉猛擊這條馬林魚。他喝了一點水，然后把馬林魚捆綁在他那條小船的頭部和尾部。這條馬林魚比船還長兩英尺。哈瓦那港從來沒有見過捕到這么大的魚，他扯起有補丁的船帆開始向西南方向駛去，心想這下要發(fā)財了。一個小時以后，他瞧見了第一條鯊魚。這是一條兇猛的尖吻鯖鯊。它飛快地游了過來，用耙一樣的牙齒撕這條死馬林魚。老人用盡余力把魚叉往鯊魚身上扎去。

11、尖吻鯖鯊打著滾沉下去了，帶走了魚叉，而且已經(jīng)把馬林魚咬得殘缺不全，鮮血直流。桑提亞哥知道血腥味會散開來。他望著海面，看到兩條犁頭鯊游近來了。他用綁在槳的一頭的刀子擊中了其中的一條，并看著這條食腐動物滑到深海里去了。他殺死了正在撕食馬林魚的另一條鯊魚。當?shù)谌龡l鯊魚出現(xiàn)時，他把刀子向鯊魚戳去。鯊魚打了一個滾，結果把刀給折斷了。日落時又有一些鯊魚游過來了。起初他設法用舵把朝它們劈過去，但是他雙手磨破了皮在流著血，而游來的鯊魚多得成了群。在暮色中，他望著地平線上的哈瓦那的微弱的燈光，聽著鯊魚一次一次在嚙咬馬林魚的尸體。老人此時想到的只是掌舵，和他自己極度的疲乏。他出海太遠了，那些鯊魚把他打敗了。他知道

12、那些鯊魚除了大馬林魚的空骨架之外，是什么也不會給他留下的。當他劃進小港，讓小船沖上沙灘時，岸上的燈火都已滅了。在朦朧之中，他只能分辨出那條馬林魚白色的脊背和豎著的尾巴。他拿著桅竿和卷起的船帆，往岸上爬去。有一次他在重壓下跌倒了，他耐心地躺在地上，積蓄力氣。等他進了自己的棚屋時，他一頭倒在床上就睡。那天早上晚些時候，孩子發(fā)現(xiàn)他時他還躺著。這個時候，一些漁民聚在那只小船的周圍，對這條從頭到尾長有十八英尺的大馬林魚嘖嘖稱奇。當曼諾林拿著熱咖啡回到桑提亞哥的棚屋時，老人醒了。他告訴孩子可以把他那條魚的長吻拿走。曼諾林要老人休息，把身體養(yǎng)好，以便日后再一起出去捕魚。整個下午老人都在睡覺，那孩子就坐在他的

13、床旁邊。桑提亞哥正在夢見那些獅子呢。海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當?shù)貙懗隽松膹姸龋嬖V我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。 對于老人與海的象征因素，在評論界各執(zhí)己見。大家普遍認為這部作品中的形象具有很強的象征意蘊。并分別用馬林魚象征人生的理想,用鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運,用大海象征變化無常的人類社會,而獅子則為勇武健壯,仇視邪惡,能創(chuàng)造奇跡的象征,圣地亞哥則是人類中的硬漢子代表,他那捕魚的不幸遭遇象征人類總是與厄運不斷抗爭

14、。對此，海明威本人的解釋也模棱兩可，作者就曾在一封談老人與海的信中說“沒有什么象征主義的東西，大海就是大海，老人就是老人，孩子就是孩子，魚是魚，鯊魚全是鯊魚人們說什么象征主義，全是胡扯”。然而通過對這部經(jīng)典著作的反復閱讀與研究，我個人認為，老人與海雖然寫的是一個老人,卻展現(xiàn)了一個世界。在我看來，一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。說白了，就是我們每個人都要擁有那種永不言敗，永不屈服的精神，這也正是老人與海一再強調(diào)的論點。所謂永不屈服，就是要象魯訊先生所說的那樣：真正的猛士，敢于正面淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的人生。困難與成功如同孿生兄

15、弟，總是如影隨形的伴隨著我們，在困難面前退卻，那就是失敗，只有當我們克服了困難之后才能獲得成功。正如在戰(zhàn)爭年代，敵人打過來了，要滅亡我們中國，擺在我們面前的只有兩種選擇，要么消滅侵略者，把敵人趕出中國去，要么被敵人消滅，我們都做亡國奴隸。同樣的道理，面對學習上的困難，要么戰(zhàn)勝它，去收獲知識，要么向困難低頭，做困難的俘虜，永不屈服的人就是要有不怕任何艱難險阻的大無畏精神，和不屈不撓的堅強斗志，知難而進，迎難而上，將困難踩在腳底，用一個又一個的成功去塑造輝煌的人生。永不屈服，就是勇敢地面對挫折和失敗，只承認暫時的不成功，但要做最后的勝利者。失敗是成功之母，挫折可驚醒人生。上世紀初中國的軍隊面對堅船

16、利炮飛機裝備起來的日本侵略者，北京抗戰(zhàn)失敗、天津、濟南、南京失敗，但中國人民屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈奮，決不服輸，前仆后繼，經(jīng)過八年的浴血奮戰(zhàn)，終于趕走了日本強盜。誰笑到最后，誰才是最后的強者，學習也是這樣，一次的考試失敗，二次、三次的考試失敗，每個人或許都有過這樣的經(jīng)歷，要做一個永不屈服的勝利者，就要有不怕失敗的勇氣。但同時也要認真地研究和對待失敗，從失敗中找出經(jīng)驗和教訓，決不重復同樣的錯誤。永不屈服，就是要正確地對待暫時的成功，敗不餒固然可貴，勝不驕同樣可喜。任何時候都要保持冷靜、清醒的頭腦，高山之外有高山，高樓之外有高樓，已是長江領航人，還有遠帆在前頭。就好比現(xiàn)在的日本，其國力要比我國強盛的多，

17、他們的國民收入是我國的幾十倍，但是他們?yōu)榱诉_成稱霸東亞的野心，不斷訓練他們的學吃苦耐勞、刻苦勵志，虛心學習、勇敢創(chuàng)新，要做世界第一的精神。我們不論是在平時生活中，還是工作和學習上也要下決心，比他們還要刻苦自勵，刻苦學習，努力工作。在毅力和勇氣上壓倒他們，在科學知識的掌握和創(chuàng)新上超過他們，為自己和父母爭得榮譽，為祖國和民族爭得光彩。永不屈服，就是保證成功每一天。在井然有序中成長和發(fā)展，逢山開路，遇水搭橋，不斷地把困難踢開，強化時間和空間觀念，今日事，今日畢，在什么事時間干什么事，在什么地方干什么事，干什么事就要干好什么事，不給自己丟臉，不讓自己落后，要給自己增光，要使家長自豪，要使國家和民族為你

18、感到驕傲！因此，我們必須養(yǎng)成秩序美的良好習慣，從起床鈴敲響的那一刻，你就要迅速起床，洗嗽，學習，工作。井然有序地過好每一天，你就一定會成為一個成功的人。然而，不可否認，只要是人就會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因為一個人的生命價值已經(jīng)在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的骨架回到了岸上，也就是