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1、教師儀容儀表規(guī)范要求 主講:王永慶學(xué)習(xí)時間: 9月11日 9月15日 教師禮儀是對教師的職業(yè)道德、職業(yè)形象、職業(yè)語言、職業(yè)行為與職業(yè)交往等進行了系統(tǒng)的規(guī)范,可以幫助教師內(nèi)強職業(yè)素質(zhì),外塑職業(yè)形象,并更好地進行人際交往。教師的儀容儀表很重要,接下來小編向大家介紹教師有哪些儀容儀表的規(guī)定。1.儀表、儀容、儀態(tài)禮儀儀表要求:教師服飾要求整潔、文雅、大方、美觀。切忌過露、過透、過緊。夏天忌穿背心、吊帶衫、超短裙和拖鞋。表情要求:教師要有職業(yè)微笑的意識。真誠的微笑,是待人友好熱情的標志。儀容要求:男士不留長發(fā);女士可適度淡妝,發(fā)型要大方得體,不染指甲和過分夸張的發(fā)色。儀態(tài)要求:立姿要挺拔、自然;走姿要從
2、容、自信;坐姿要端莊、文雅。2.進出校門禮儀進出校門時,用點頭微笑或鞠躬等方式主動向值勤教師、校警和學(xué)生問候。校園內(nèi),自行車、摩托車推行或慢行,汽車慢行,并放置指定地點,整齊擺放。3.課間禮儀(1)在校內(nèi),上下樓梯靠右走。課間,值勤老師按時上崗,做好學(xué)生上下樓梯疏導(dǎo)。校園行走,精神抖擻,不勾肩搭背,不嬉鬧,遇到同事主動禮讓。(2)在校園遇到同事或來賓,應(yīng)主動微笑地問候、致意。接受學(xué)生問候時要回禮示意。(3)行走在校園中,不隨地扔雜物,看到雜物主動撿拾,用實際行動給學(xué)生做榜樣,一起維護校園的公共衛(wèi)生。4.教師課堂禮儀(1)進教室前,教師應(yīng)備好課、準備好上課用品,并檢查整理好自己的儀表,關(guān)閉通訊工
3、具,或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ咴O(shè)置成靜音狀態(tài)。(2)上課鈴響前兩分鐘,教師從容走進教室,指導(dǎo)學(xué)生做好上課準備。上課鈴響,師生互相問候。(3)教學(xué)過程中,教師用普通話教學(xué),寫規(guī)范字。多用敬語“請”字和尊敬手勢,不侮辱學(xué)生人格,不挖苦諷刺學(xué)生,不對學(xué)生體罰或變相體罰;認真、耐心地傾聽學(xué)生發(fā)言,適時點撥引導(dǎo)。儀態(tài)舉止優(yōu)雅,講課時不坐不靠,避免不雅舉止。學(xué)生練習(xí)時,教師認真耐心地巡回輔導(dǎo),關(guān)注每一個學(xué)生。(4)下課時,教師切忌拖堂,與學(xué)生禮貌告別,保持愉快的心境。教師儀容儀表5.辦公室禮儀(1)教師接打電話要使用文明禮貌語言,接電話要說“您好”等,掛電話應(yīng)說“請您先掛電話”。不在上課時間接打電話,不在走廊大聲接打電
4、話。教師之間談話,也要輕聲細語;教學(xué)樓內(nèi)走路要輕聲慢步。(2)遵守作息時間,做到不遲到,不早退,不丟課,不缺會,不曠職,嚴格履行請假手續(xù)。備課時間保持安靜,不閑聊嘮家常,不做與備課改作無關(guān)的事情。堅守崗位,提高單位時間的工作效率。工作時間以“老師”相稱。(3)保持辦公室環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。主動打掃衛(wèi)生,下班關(guān)閉電源、門窗。保持整潔安靜,不在辦公室內(nèi)高聲談笑,營造良好的辦公環(huán)境。(4)工作日不喝酒;嚴禁在教室內(nèi)吸煙,不在學(xué)生面前吸煙,不亂丟煙頭。(5)遵守網(wǎng)絡(luò)道德。工作時間不上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股、看電視電影等;不瀏覽、不制作、不傳播不良信息;自覺抵制不健康的、非法的、低俗的網(wǎng)站和
5、內(nèi)容;恪守公德,誠信為本,做到尊重他人隱私,不造謠、誹謗、謾罵和制造流言等,不損害或攪亂他人工作與生活,確保網(wǎng)絡(luò)為教學(xué)服務(wù)。(6)愛崗敬業(yè),不搞有償家教;不在校外兼課,不組織學(xué)生參加校外有償輔導(dǎo)班;不濫訂資料,不組織學(xué)生參加商業(yè)性活動,不向?qū)W生散發(fā)非官方資料,如廣告和有宗教色彩的材料等。不接受學(xué)生和學(xué)生家長的錢物。6.參加學(xué)校集會禮儀(1)升旗禮儀。不遲到,不早退,精神飽滿,規(guī)范立正,不交頭接耳。向國旗行注目禮,高聲唱國歌。(2)集會禮儀。遵守會議紀律,按指定座位入座,準時有序,不無故中途離開。尊重報告人,關(guān)閉或調(diào)整通訊工具,認真聆聽,掌聲熱烈,不做與會議無關(guān)的事情。(3)聽課禮儀。提前進入聽
6、課地點,做好聽課準備。聽課座位應(yīng)選擇在不影響上課的位置。聽課時關(guān)閉或調(diào)整通訊工具,安靜專心,認真記錄。不無故中途離場,不做與聽課無關(guān)的事,不在課堂上指戳議論。7.與同事交往禮儀(1)上下級之間應(yīng)互相尊重。領(lǐng)導(dǎo)要善于聽取教師的各種不同意見,聽到不同意見要先反思后決定;教師也要認真傾聽領(lǐng)導(dǎo)的意見,有不同看法可以向領(lǐng)導(dǎo)反映,作為領(lǐng)導(dǎo)做決策時的參考。但是,學(xué)校已經(jīng)做出的決定,教師必須先執(zhí)行。(2)同事間互敬互愛。以誠相待,團結(jié)互助,不自卑,不高傲,不嫉妒,不偏激。注意禮貌用語,不隨意在同事前議論他人長短,不在學(xué)生面前相互開玩笑或爭吵。8.與學(xué)生交往禮儀(1)一言一行,堪為表率。要求學(xué)生做到的事,教師首
7、先做好。不用“教師忌語”。學(xué)生主動向教師打招呼時,教師應(yīng)面帶微笑回應(yīng)學(xué)生的問候。(2)師生平等,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生一視同仁。教師要做到“蹲”下來與學(xué)生面對面談話,做到心與心溝通。談話時認真傾聽學(xué)生意見(包括片面的、錯誤的意見),然后真誠地、實事求是地談出自己的看法。教師自己如有缺點,也應(yīng)向?qū)W生當面道歉。9.與學(xué)生家長交往禮儀(1)家長會的禮儀(包括在校會見家長時的禮儀)尊重家長,對學(xué)生家長熱情有禮。與家長交談謙和、誠懇,做到來有迎聲、問有答聲、去有送聲。實事求是地介紹學(xué)生的情況;對學(xué)生多一些表揚、鼓勵,少一些批評指責;對家長應(yīng)用商量的口吻,多給他們指導(dǎo)性的意見和建議;多給家長一些表達意見和建議的機會。(2)家訪禮儀。選好時機,預(yù)約前往;舉止穩(wěn)重,溫文爾雅;講究方式,誠懇溝通,互通信息;用語合理,避免單純的“登門告狀”。10.社會行為禮儀遵守社會公德,情趣高雅健康。教師要家庭和睦,鄰里關(guān)系融洽。在家中,要帶頭踐行孝道,尊老愛幼,成為家庭成員的表率;在社區(qū)里,要鄰里團結(jié),成為社區(qū)居民群眾的榜樣;在公共場所,要為人師表,成
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