


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案(20162017學(xué)年度第一學(xué)期) 舞蹈社團(tuán)是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)社團(tuán),活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)學(xué)生正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感?;顒?dòng)面向部分學(xué)生,有組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè),理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。為了起到啟迪智慧,陶冶情操,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,特做出如下計(jì)劃:一、活動(dòng)目的: 通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂(lè)的基礎(chǔ)上,有感情的進(jìn)行活動(dòng),能夠隨著音樂(lè)的不同情緒,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情
2、的進(jìn)行律動(dòng),模仿動(dòng)作和即興表演,寓教育于舞蹈活動(dòng)之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛(ài)國(guó)主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛(ài)幼的教育,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂(lè)。 1、開(kāi)學(xué)的一個(gè)月之內(nèi),對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,尤其是新入隊(duì)的隊(duì)員,他們身體的協(xié)調(diào)能力較弱,教師通過(guò)有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力。 2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行簡(jiǎn)化的形體訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。 3、下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使隊(duì)員們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。
3、 4、通過(guò)組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。二、活動(dòng)內(nèi)容: 1、熱身運(yùn)動(dòng);在訓(xùn)練的15分鐘左右的時(shí)間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),如:圓場(chǎng)走步等,主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過(guò)度。 2、地面訓(xùn)練:學(xué)員穩(wěn)定性差,但是軟度和開(kāi)度較好,而軟度開(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn),所以要運(yùn)用平整的地板來(lái)幫助隊(duì)員們進(jìn)行軟度和開(kāi)度的訓(xùn)練,主要措施有:(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開(kāi)度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練(6)胯部和臀部的訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力量的練習(xí) 3、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。 4、能夠隨著音樂(lè)做動(dòng)作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂(lè)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。 5、排練幾個(gè)小型的舞蹈,通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生。三:活動(dòng)措施 1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。 2、逐段示范、講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)。 3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。 4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025初三升高一數(shù)學(xué)暑假銜接講義25講含答案(必修一內(nèi)容)3.5.1 二次方程根的分布問(wèn)題
- 2025年九年級(jí)語(yǔ)文中考最后一練口語(yǔ)交際(全國(guó)版)(含解析)
- 風(fēng)景園林基礎(chǔ)考研資料試題及參考答案詳解【培優(yōu)b卷】
- 《風(fēng)景園林招投標(biāo)與概預(yù)算》試題A附參考答案詳解(a卷)
- 2025-2026年高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》通關(guān)題庫(kù)含答案詳解(達(dá)標(biāo)題)
- 2025年黑龍江省五常市輔警招聘考試試題題庫(kù)含答案詳解(鞏固)
- 2025年STEAM教育在中小學(xué)的跨學(xué)科融合與創(chuàng)新案例研究
- 胰腺導(dǎo)管內(nèi)乳頭狀黏液瘤外科治療進(jìn)展2025
- 初三化學(xué)最后一課-主題班會(huì)【課件】
- 消防設(shè)備試題及答案
- 延遲退休政策驅(qū)動(dòng)中國(guó)第二次人口紅利的多維度解析與展望
- 2025山東濟(jì)南屬國(guó)有企業(yè)招聘41人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解析
- T/CECS 10032-2019綠色建材評(píng)價(jià)保溫系統(tǒng)材料
- 江蘇揚(yáng)州中學(xué)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)高二下期末經(jīng)典試題含解析
- 本科評(píng)估畢業(yè)5年學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況分析
- 創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中的溢出效應(yīng):生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)中的擴(kuò)散機(jī)制
- 銀行背債協(xié)議書
- 人工智能訓(xùn)練師4級(jí)模擬復(fù)習(xí)測(cè)試卷附答案
- 2025年四川省水電投資經(jīng)營(yíng)集團(tuán)普格電力有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 國(guó)際壓力性損傷-潰瘍預(yù)防和治療臨床指南(2025年版)解讀課件
- MOOC 樹(shù)木學(xué)-北京林業(yè)大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論