昌明小學(xué)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理實(shí)施方案

1、友誼小學(xué)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)工作的質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)管理精細(xì)化的進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。根據(jù)貴定縣中小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以深化教學(xué)常規(guī)管理、提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，按照“有效教學(xué)，精細(xì)管理，內(nèi)涵發(fā)展”的總體思路，積極探索教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理新路子、新方法。全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建有序、規(guī)范、科學(xué)的教學(xué)常規(guī)工作管理機(jī)制，促進(jìn)教育教學(xué)縱深發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高我校教學(xué)工作管理水平，辦好人民滿意的教育。 二、工作目標(biāo)1、廣泛征求意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，出臺(tái)友誼小

2、學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度，確保學(xué)校教學(xué)工作正常開展。2、開齊課程、開足課時(shí)，以學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，突出教學(xué)管理的環(huán)節(jié)，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)的過(guò)程管理，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 3、通過(guò)開展師風(fēng)師德教育，建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)過(guò)硬的師資，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階奠定人才基礎(chǔ)。4、因地制宜、因材施教，教育學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、誠(chéng)實(shí)守信、健康活潑。5、加快校園文化建設(shè)，合理布局校園環(huán)境，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。堅(jiān)持用清新的環(huán)境吸引人、用向上的目標(biāo)激勵(lì)人、用和諧的管理規(guī)范人、用溫暖的情感服務(wù)人、用發(fā)展的評(píng)價(jià)塑造人。6、以人為本，全面參與，堅(jiān)持理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。在“認(rèn)識(shí)實(shí)踐再認(rèn)識(shí)再實(shí)踐”的過(guò)程中，

3、不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新。7、進(jìn)一步充實(shí)校園網(wǎng)站，使之更好的為教學(xué)服務(wù)。 三、基本內(nèi)容及要求以貴州省義務(wù)教育階段學(xué)校管理基本要求、貴定縣中小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案為基礎(chǔ)，完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范師生教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作健康、有序、高效運(yùn)作。（一）明確辦學(xué)方向，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展（1）、學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的辦學(xué)方向，積極創(chuàng)造行之有效的條件，培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展需求的人才。學(xué)校堅(jiān)持“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品位”的辦學(xué)宗旨，圍繞“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)目標(biāo)，突出規(guī)范、科學(xué)、人性化的管理模式，充分發(fā)掘校史的教育內(nèi)涵，通過(guò)和諧校園、人文校園的創(chuàng)建，加快學(xué)校建設(shè)名校的步

4、伐。（2）、端正辦學(xué)思想，建立民主的、科學(xué)的管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作決策的民主化、公開化、透明化，建設(shè)和諧、民主、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校園環(huán)境。（3）、依法治教、依法執(zhí)教，通過(guò)制定切實(shí)可行的教學(xué)管理制度，實(shí)際面對(duì)學(xué)生的均等教育，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。（4）、制度管理與情感管理相結(jié)合，充分發(fā)揮管理的功效，實(shí)現(xiàn)向管理要教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。（5）、以人為本、科學(xué)分工、合理部署，做到工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有評(píng)比、有考核、有獎(jiǎng)懲。（二）規(guī)范規(guī)章體制管理（1）、實(shí)行校長(zhǎng)對(duì)工作的總責(zé)任制，細(xì)化崗位工作，合理安排，實(shí)行教師聘用制，崗位責(zé)任制績(jī)效工資制，深化教學(xué)目標(biāo)管理。（2）、根據(jù)學(xué)校的需求，組建學(xué)校校務(wù)委

5、員會(huì)，教師代表會(huì)、工會(huì)等組織，制定各管理機(jī)構(gòu)的職責(zé)，促進(jìn)學(xué)校工作正常、有序開展。（3）、制定切實(shí)可行的教育教學(xué)工作目標(biāo)，推進(jìn)教學(xué)目標(biāo)管理制，將教師完成的教學(xué)情況，中層機(jī)構(gòu)完成工作的情況、質(zhì)量的高低與績(jī)效工資對(duì)應(yīng)進(jìn)行考核，充分體現(xiàn)多勞多酬、優(yōu)勞優(yōu)酬，激發(fā)教師的工作動(dòng)力。 （4）、校委會(huì)研究的重大工作及決定，定期在學(xué)校校務(wù)公開欄進(jìn)行公示，增強(qiáng)校務(wù)工作的透明度，自覺接受師生的監(jiān)督。（5）、完善學(xué)校“兩基”、“繼續(xù)”、校產(chǎn)、教育教學(xué)、教師業(yè)務(wù)等檔案管理。（三）、規(guī)范德育管理（1）、成立以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育管理機(jī)構(gòu)，健全德育工作制度，出臺(tái)友誼小學(xué)德育工作實(shí)施方案、友誼小學(xué)德充教育考核評(píng)價(jià)辦法，增強(qiáng)校園文

6、化建設(shè)中德育的內(nèi)涵，濃厚的校園文化陶冶學(xué)生的情操。（2）、開展愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，樹立勤奮學(xué)習(xí)、振興中華的意志。（3）、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)守則、規(guī)范和學(xué)生一日常規(guī)。推行校園文明禮儀監(jiān)督值勤制度，讓學(xué)生干部校園管理，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我鍛煉的能力。（四）、規(guī)范教育教學(xué)管理（1）、學(xué)校以“養(yǎng)成教育”為核心，制訂教育教學(xué)工作的學(xué)期計(jì)劃和三年規(guī)劃，將養(yǎng)成教育工作貫穿于學(xué)校工作始終。（2）、始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)的作風(fēng)，在教育目標(biāo)的制定上通過(guò)班級(jí)目標(biāo)的確定來(lái)定位學(xué)校養(yǎng)成教育目標(biāo)，著重從學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；重點(diǎn)圍

7、繞行為訓(xùn)練法、榜樣示范法、個(gè)案研究法、情感熏陶法等進(jìn)行探討；以教科研為龍頭，研究課堂教學(xué)活動(dòng)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成教育課題化、課堂化；推進(jìn)讀書活動(dòng)，在全體師生中形成讀精品、頌經(jīng)典的讀書熱潮，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，增強(qiáng)校園書香人文氣息，展現(xiàn)友誼小學(xué)自身獨(dú)特的校園文化。（3）、嚴(yán)格執(zhí)行貴州省基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育課程方案的有關(guān)規(guī)定，開齊課程，開足課時(shí)，確保學(xué)生每天1小時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展；搞好課堂教學(xué)“自主互學(xué)“教學(xué)模式的研究與探討。建立各種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，鼓勵(lì)青年骨干大膽探索，開拓創(chuàng)新，不斷提高課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化向課堂要質(zhì)量的意識(shí)。（4）、加強(qiáng)對(duì)課堂

8、教學(xué)常規(guī)的檢查與督導(dǎo)，堅(jiān)持定期檢查與不定期督查相結(jié)合，規(guī)范教師的教學(xué)行為。（5）、減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，保證學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每日家庭作業(yè)量低年級(jí)不超過(guò)45分鐘、高年級(jí)不超過(guò)1.5小時(shí)。（五）規(guī)范學(xué)生管理（1）、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，積極開展民族精神、誠(chéng)實(shí)守信、民主法制、心理健康等教育活動(dòng)。有計(jì)劃地組織學(xué)生開展班、隊(duì)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生實(shí)踐意識(shí)。（2）、規(guī)范日常行為，注重養(yǎng)成教育。教育學(xué)生自覺遵守中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范和一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。（3）、堅(jiān)持全員育人。健全黨團(tuán)和少先隊(duì)組織，重視班集體建設(shè)和班主任隊(duì)伍管理。構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)

9、、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。（六）規(guī)范教師隊(duì)伍管理（1）加強(qiáng)師德建設(shè)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)水平和管理水平，以身作則，廉潔自律，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的團(tuán)隊(duì)。（2）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；不搞有償家教。（3）、開展教學(xué)幫扶活動(dòng)。一是學(xué)校先進(jìn)幫后進(jìn)。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行跟蹤聽課，教學(xué)指導(dǎo)。 （4）、根據(jù)教師實(shí)際，認(rèn)真開展教師業(yè)務(wù)過(guò)關(guān)培訓(xùn)、交流活動(dòng)。即教材過(guò)關(guān)、教學(xué)過(guò)關(guān)和教研過(guò)關(guān)，堅(jiān)持集體備課制度，要求教師每學(xué)期寫一課時(shí)教案，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，每月擬寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

10、文章在中心校生態(tài)源上進(jìn)行交流。（七）、規(guī)范質(zhì)量管理（1）、注重對(duì)學(xué)生的全面考核，堅(jiān)持平時(shí)考核與學(xué)期考核相結(jié)合，將德育與智育、體育、美育及實(shí)踐能力結(jié)合起來(lái)，融入教學(xué)活動(dòng)之中，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，使之成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。（2）、制定友誼小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)考核考核方案，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核。成立相關(guān)的興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和特長(zhǎng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。（3）、加大學(xué)校體、藝、衛(wèi)的工作力度，學(xué)校從生均經(jīng)費(fèi)中列支20%，用于配置體、藝、衛(wèi)教學(xué)設(shè)備，保證課程的正常開展。（八）、規(guī)范校園管理（1）、深化友誼小學(xué)校園文化建設(shè)，按照友誼小學(xué)校園文化建設(shè)五

11、年規(guī)劃的要求，完成校園文化建設(shè)的中期工作，加大校園綠化、美化、凈化的力度，構(gòu)建和諧、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。（2）、開展學(xué)生文明禮貌演講比賽，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的文明用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。（3）、建立完善的校園管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，規(guī)范學(xué)生的行為。（4）、加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生的幫扶力度，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。組建家長(zhǎng)學(xué)校、實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合。（九）、規(guī)范安全管理（1）、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。（2）、建立健全安全管理制度，定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，把防火、防盜、防觸電、防雷擊、防意外傷害等措施落實(shí)到位。及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。建立校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)

12、制，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。（3）、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，禁止無(wú)關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。（4）、組織學(xué)生戶外活動(dòng)要有請(qǐng)示、要有安全應(yīng)急預(yù)案。（5）、舉行師生疏散演練，調(diào)整教師的工作量，充實(shí)教師安保隊(duì)伍，提高師生防暴力、防災(zāi)害的自救能力。（十）、規(guī)范后勤管理（1）健全學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，維修項(xiàng)目按規(guī)定程序辦理。實(shí)行大宗物品政府采購(gòu)制度。（2）加強(qiáng)校產(chǎn)管理，提高教育裝備使用效率。建立教學(xué)輔助設(shè)施和圖書的登記、保管和使用制度，切實(shí)提高圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、信息化教學(xué)等設(shè)備利用率。（3）、完善后勤管理制度，提高后勤的保障功能，堅(jiān)持節(jié)約精神，將有限的生均公用經(jīng)費(fèi)用在刀刃上。（十一）、規(guī)范教研

13、管理健全校本教研制度。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，建立理論學(xué)習(xí)和分級(jí)備課制度，強(qiáng)化教師教研過(guò)程管理和質(zhì)量管理，推動(dòng)教師教科研活動(dòng)與教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。（十二）、規(guī)范衛(wèi)生管理（1）、建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開學(xué)校衛(wèi)生工作會(huì)議，指導(dǎo)、研究學(xué)校衛(wèi)生工作，解決學(xué)校衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。（2）、學(xué)校衛(wèi)生實(shí)行崗位責(zé)任制，每日進(jìn)行衛(wèi)生巡視，做好教室與衛(wèi)生區(qū)的保潔，認(rèn)真填寫衛(wèi)生檢查記錄，每周進(jìn)行一次全校性的衛(wèi)生大掃除。認(rèn)真開展學(xué)校衛(wèi)生工作的檢查評(píng)比。（3）、對(duì)學(xué)生的傳染病的防治，要積極配合防疫部門對(duì)學(xué)生做好防治工作，并做好宣傳工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)，采取有效措施，切斷傳播途徑。（4）

14、、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生的管理，制定友誼小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)應(yīng)急措施。四、實(shí)施步驟1、動(dòng)員階段。2009年12月2010年6月，按照縣局確定的“精細(xì)化管理年”的要求，召開友誼小學(xué)教師大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)貴教基發(fā)（2010）01號(hào)文件貴定縣中小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案和友誼小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施意見，提高全校師生對(duì)精細(xì)化管理的認(rèn)識(shí)。2、實(shí)施階段。2010年7月2010年12月。貫徹落實(shí)友誼小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案，進(jìn)一步修訂有關(guān)制度，全面進(jìn)行教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，不斷提高德育管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量：明確工作要求，細(xì)化工作目標(biāo)，制定具體工作方案，層層把關(guān)，認(rèn)真抓好落實(shí)。3、總結(jié)提高階段。2011年1月2012年12月，繼續(xù)落實(shí)精細(xì)化管理，建立并完善長(zhǎng)效精細(xì)化工作機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校精細(xì)化管理工作的深入開