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1、猜謎語,身穿硬殼袍, 縮頭又縮腦。 水里四腳劃, 岸上慢慢爬。,想飛的烏龜,西川小學(xué) 張國芳,學(xué)習(xí)目標:,1、正確、流利的朗讀課文。 2、認讀本課的生字詞,掌握多音字“重”。 3、體會烏龜想飛的美好而迫切的愿望。,從前,有一只烏龜。 一天,烏龜聽見一群小鳥在喊:“我們走吧!我們快走吧!” 烏龜問:“你們要去哪兒?” 小鳥說:“我們要去一個很美麗的地方?!?烏龜問:“我能和你們一起去嗎?” 小鳥說:“可你不會飛??!”烏龜很傷心。,1,2,3,4,5,6,小鳥想出了一個辦法。他們讓烏龜?shù)鹬桓?子,兩只小鳥叼著棍子的兩端。于是,小鳥帶著烏 龜飛起來了。,烏龜很高興,他喜歡飛的感覺。小鳥越飛越高,
2、白云在烏龜身邊飄著,風(fēng)兒從他耳邊吹過。下面是綠色的田野,藍色的小河,地上的房子都變得很小很小。烏龜開心極了,忍不住喊起來:“太美了!啊”,烏龜從天上掉下來了!他重重地掉在地上,光 滑的殼上摔出了好多裂紋. 從此以后,烏龜?shù)臍ぞ统闪爽F(xiàn)在的樣子。,7,8,10,9,我會認,烏龜 叼著 一根 棍子 感覺 田野 重重 摔出 聽見 兩端 要去 想出 掉下來 忍不住,我會認,gu dio gn gn 烏龜 叼著 一根 棍子 gn y zhng shui 感覺 田野 重重 摔出 tng dun yo xing 聽見 兩端 要去 想出 dio rn 掉下來 忍不住,兩端,感覺,傷心,高興,棍子,重重地,田野,
3、裂紋,忍不住,摔出,叼著,烏龜,掉下,于是,想出,一根,我會讀,1、小烏龜重 ( )重地掉在了地上。 2、失敗了沒關(guān)系,我們可以重( )新 開始。 3、這件事情很重( )要。 4、請你重( )復(fù)我說的話。,zhn,chn,zhn,chn,重,zhn(重要)(重量),chn(重新 )(重復(fù)),我最棒: 1.看拼音,寫詞語。,2.比一比,再組詞。 烏( ) 根( ) 法( )于( ) 鳥( ) 很( ) 去( )干( ),dio xi li xing f zhng yo zu b,(,)(,),),(,(,掉下來,想 法),重 要,走吧,閱讀小提示:,1.仔細朗讀16自然段: 想一想烏龜為什么想飛
4、? 一聽說不會飛就不能去時,烏龜?shù)男那槭鞘裁礃幼拥模?從前,有一只烏龜。 一天,烏龜聽見一群小鳥在喊:“我們走吧! 我們快走吧!” 烏龜問:“你們要去哪兒?” 小鳥說:“我們要去一個很美麗的地方?!?烏龜問:“我能和你們一起去嗎?” 小鳥說:“可你不會飛啊!”烏龜很傷心。,1,2,3,4,5,6,想飛,閱讀小提示:,2.仔細學(xué)習(xí)第7自然段: 同桌討論,烏龜是怎樣飛上天的?,7 小鳥想出了一個辦法。它們讓烏龜?shù)鹬桓髯?,兩只小鳥叼著棍子的兩端。于是,小鳥帶著烏龜飛起來了。,想辦法飛,閱讀小提示:,3.學(xué)習(xí)第8自然段: 想一想,飛上天的烏龜看到了什么?此時烏龜?shù)男那槭鞘裁礃幼拥模?8 烏龜很高興
5、,它喜歡飛的感覺。小鳥越飛越高,白云在烏龜身邊飄著,風(fēng)兒從它耳邊吹過。下面是綠色的田野,藍色的小河,地上的房子都變得很小很小。烏龜開心極了,忍不住喊起來:“太美了!啊”,很高興,開心極了,忍不住喊起來,飛起來,9 烏龜從天上掉下來了!他重重地掉在地上,光滑的殼上摔出了好多裂紋。 10 從此以后,烏龜?shù)臍ぞ统闪爽F(xiàn)在的樣子。,掉下來,想飛,飛起來,想辦法飛,掉下來,想飛,想辦法飛,飛起來,掉下來,拓展訓(xùn)練,烏龜摔下來以后會想些什么?,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹。美好的愿望,是需要經(jīng)過自己的努力奮斗才會實現(xiàn)的。只要盡了最大努力就沒有失敗,重要的不是結(jié)果,而是懷著希望去奮斗的過程。,?,例:烏龜開心極了,忍不住喊起來:“太美了!” 1、戴上紅領(lǐng)巾的時
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