7、怎樣面對困難

1、酒房中心小學四年級品德與社會師生共用導學案班級： 組名： 姓名： 指導教師：田曉峰 課題7、怎樣面對困難上課時間總課時總第 課時第一課時學習目標1知識目標：知道在生活和學習中，誰都會遇到困難，了解文中人物克服困難的故事，從中受到啟發(fā)。2技能目標：讓學生明白面對困難前進和退縮的不同結果，樹立“困難面前不低頭”的信心。3情感目標：具有面對困難的勇氣和信心，學習克服困難的合適做法，體驗到克服困難獲得成功的快樂。學 案導學案知識鏈接：1、在生活和學習中，遇到困難是經(jīng)常的事，關鍵看我們怎么樣面對困難。如果你退縮了，你就成了困難的階下囚；如果你能勇敢地挑戰(zhàn)困難，困難就成了你的手下敗將，就能體驗到克服困難獲

2、得成功的快樂。2、人的一生難免磕磕碰碰，風風雨雨，不要猶豫，要堅定信心，勇敢堅持，知難而上，刻苦努力，成功就在不遠的地方等著你。1、讀課文中的故事，了解馮瑤和李子萌同學遇到了什么困難，他們又是怎樣戰(zhàn)勝困難的？你從中有什么感受？ 1、 2、你對他們的做法，有什么看法？ 1、 3、當你遇到困難時，你該怎么面對？ 復習舊知，導入新課根據(jù)學生的回答情況，進行點評和指導。進一步了解學生的交流情況，指導學生學會交流、傾聽。過關檢測，目標達成我的問題我的收獲：反思讓學生走進課堂，成為課堂主人，在活動中體驗，在動手操作的環(huán)境中做到師生交融，生生互動，教學活動應是一種相互交往，在教學過程中，強調(diào)師生間的動態(tài)信息

3、。自我評價： 同伴評價： 老師評價： 酒房中心小學四年級品德與社會師生共用導學案班級： 組名： 姓名： 指導教師：田曉峰 課題7、怎樣面對困難上課時間總課時總第 課時第二課時學習目標1知識目標：知道在生活和學習中，誰都會遇到困難，了解文中人物克服困難的故事，從中受到啟發(fā)。2技能目標：讓學生明白面對困難前進和退縮的不同結果，樹立“困難面前不低頭”的信心。3情感目標：具有面對困難的勇氣和信心，學習克服困難的合適做法，體驗到克服困難獲得成功的快樂。學 案導學案知識回放1、在生活和學習中，遇到困難是經(jīng)常的事，關鍵看我們怎么樣面對困難。如果你退縮了，你就成了困難的階下囚；如果你能勇敢地挑戰(zhàn)困難，困難就成了你的手下敗將，就能體驗到克服困難獲得成功的快樂。2、人的一生難免磕磕碰碰，風風雨雨，不要猶豫，要堅定信心，勇敢堅持，知難而上，刻苦努力，成功就在不遠的地方等著你。拓展訓練：1、如何面對困難？ 2、當你遇到困難時，你該怎么面對？ 復習舊知，導入新課根據(jù)學生的回答情況，進行點評和指導。進一步了解學生的交流情況，指導學生學會交流、傾聽。過關檢測，目標達成我的問題我的收獲：反思讓學生走進課堂，成為課堂主人，在活動中體驗，在動手操作的環(huán)境中做到