紅領巾小議案范文200紅領巾小提案該寫

1、紅領巾小議案范文200紅領巾小提案該寫 我做為少先隊的一員，我對少先隊工作有幾個小小的提議，我希望我們的少先隊在平時的工作中，能更加充分利用幾大陣地： 陣地之一：文明歌曲，心中傳唱。 我們應該多學習一些好的歌曲，并適當的讓學校在課間播放好的歌曲，如：“四好少年”“校園多美好”等等。我們的學校就在中午的時間播放一些好的歌曲，并讓同學推薦一些歌曲。 陣地之二：升旗儀式，激發(fā)愛國熱情。 每周一例行的升旗儀式可以讓隊員們自己組織并主持，升旗手由各中隊民主評議后產生，當然，隊員也可自己向大隊委推薦。對升旗手的選拔只有一條標準：“你進步了嗎？”不斷超越自我，克服自身的缺點，那便是他的亮點。當升旗手佩戴紅色

2、綬帶，拉動繩索，在雄壯的國歌中注視 _冉冉升起，他們比任何一個然更能感受到儀式的隆重和莊重，心中迸發(fā)的是更強烈的愛國熱情。 希望大家從我做起，發(fā)揚隊員之間的團結友愛精神，使我們的少先隊更加發(fā)揚光大。. 少先隊 _簡稱少代會，下面從少代會的性質、少代會的具體做法，少代會的工作報告、少代會的提案制度和少代會的決議五個方面加以闡述： （一）少代會的性質 少先隊 _，是少先隊大隊或大隊以上組織和機構召開，由隊員代表為主體參加的會議。例如，有全國少代會，省、直轄市或自治區(qū)少代會，區(qū)、縣少代會，鄉(xiāng)、街道少代會和學校大隊少代會等。 少先隊 _是同級隊組織的最高權力機構，它有商討。決定一個時期隊的重大事務，選

3、舉產生隊工作領導委員會的權力。學校少代會每年召開一次。 少先隊 _是隊組織實施民主集中制領導和管理方法的具體體現(xiàn)。是讓少先隊員實施民主權利、當家作主的保證，是隊員學習民主、發(fā)揚民主、培養(yǎng)民主能力和主人翁思想的重要形式。因此，少先隊組織要按時、認真籌備召開少代會，少先隊隊長和隊員代表要積極支持，開好少代會。 （二）具體做法 1召開少代會首先要由廣大少先隊員民主選舉代表，要注意代表的廣泛性，既有干部代表，又有隊員代表；既有先進同學代表，也要有積極要求進步的后進同學代表；既有正式代表，又有特邀代表、列席代表等。 2設立“少代會”民主信箱，鼓勵隊員對社會、學校、家庭、輔導員和少先隊組織本身提出意見、建

4、議。比較集中的問題由代表成提案，提交大會討論。無論是否形成決議，對提案均要件件落實，有問必復。 3加強宣傳。會前學校要張貼宣傳標語、布置宣傳櫥窗。正式開會時，會務組應發(fā)出請柬，邀請各級領導及學校負責人出席會議，也可以邀請兄弟學校師生代表列席開幕式，各中隊要送祝賀信，要造成莊嚴、熱烈的氣氛，使代表產生強烈的自豪感、使命感。 4少代會的議程（內容）一般有以下幾項： （1）上級有關領導致祝詞； （2）黨、團支部致詞； （3）少先隊員向大會獻詞； （4）宣讀各兄弟學校的祝賀信； （5）大隊委員會向大會報告上一年的工作情況，提出今后少先隊活動 _，代表審議工作報告； （6）討論決定少先隊內部的重要問題，

5、提出倡議，發(fā)起某項重大活動等； （7）梳理。歸納、討論代表意見、提案，分別轉交有關部門答復處理。也可以把少代會與選舉大會結合進行，或將選舉作為少代會的一項議程。 少代會一般每年舉行一次，召開的時間最好放在“六一”兒童節(jié)或10月13日建隊紀念日進行。 （三）工作報告 少代會的工作報告，是將上屆少代會以來少先隊組織的工作和活動情況，向會議匯報，由代表做審議。少代會的工作報告內容中，還應包括對今后一段工作的設想和建議，供大會做決議時參考。 少代會的工作報告，由上屆少代會選出來的隊委會負責起草。起草時要聽取各方意見，盡量全面。未經 _通過的工作報告應是工作報告草案，一經修改通過，則是大會正式工作報告。

6、 少代會的工作報告一般由隊委會的負責人向大會匯報。學校少代會上則由大隊長向大會做工作報告。 （四）少代會提案制度 少代會代表參與隊內重大事務的討論和決定，必須充分反映隊員的心聲，代表他們的意愿。少代會提案制度是會議代表履行好自己職責的好辦法，由會議代表通過各種方式廣泛征詢、聽取隊員們 _、要求和建議，經過歸納，用書面形式提交大會討論的一種制度。 少代會要對代表們提交的提案給以盡可能圓滿的答復。附提案表一份： （五）少代會的決議 少代會的決議是把大會有關決定用書面形式寫成意見。少代會的決議必須經過與會代表討論，表決通過。決議內容要簡明扼要。其中可以有對過去一階段工作的評價，對今后一階段工作的要求

7、，以及一個時期的活動內容、形式和目的等。 1、清理校園周邊的環(huán)境 現(xiàn)在我們學校周邊的小吃真是越來越多，什么油炸的、燒烤的、油煎的，有些同學們就是經不住誘惑，經常光顧。其實這些食品很不衛(wèi)生，對我們的身體健康也很不利，希望有關部門加強對我們學校周邊環(huán)境的管理。 2、操場早日建好 我們學校有兩千兩百多個同學，可是由于學校正在建設中，我們連個像樣的操場都沒有。如今，陽光體育活動正在我們學校展開。我們盡可能的利用了能鍛煉的場地，可是總是不能保障鍛煉時間。比如，我們練跳長繩興致很高，可是場地有限。不能在草地邊上練，生怕不小心踩壞了草坪、綠化帶；不能在通道上練，我們姜老師為此還受傷呢；不能在走廊上練，怕撞上

8、墻壁或打到過路的同學更重要的是我們沒有了全校集中的場地，很多少先隊重大的活動都不能正常開展了。 真 _部門早點撥款，讓我們擁有鍛煉的場地和集中的場地。 3、重視少年兒童心理健康教育 少年兒童時期，是人生發(fā)展中一個非常重要的必經過程，在這個階段少年兒童的身心和思維都將發(fā)生重大變化，所有的一切都需要培育者的精心呵護，我們少年兒童的成長不僅需要物質和精神的上保障，還需要指明人生方向的良師益友，讓我們擁用美好和健康的心靈，造就高尚的品質和完善的人格。但隨著各種原因，現(xiàn)在少年兒童的心理壓力也越來越大，所以在這一階段少年兒童更需要社會、學校、家庭的共同關愛和培養(yǎng)，特別在心理健康教育方面。希望有關方面能進一

9、步完善相應的措施，讓我們都能健康成長。 4、禁止在學校門口設攤 學校周圍經營的小販小攤，都喜歡用各式花花綠綠的食品包裝吸引學生。這些食品大多是“三無”偽劣食品，一到學生放學時間，無證經營的小攤販就推著車輛，向學生兜售無衛(wèi)生保證的油炸食品，小攤生意及其紅火。據了解，春夏盛行的腸道傳染病主要有細菌性痢疾食物中毒、急性腸炎、甲型肝炎等，而小攤販制作飲食的各個環(huán)節(jié)把關不嚴，很容易對孩子的腸胃造成傷害。另外大部分小販為了引起孩子的注意和食欲，在食物中添加色素、香精、添加劑等化學品，加之食品被塵、汽車尾氣等污染，對孩子們的健康危害很大。 我做為少先隊的一員，我對少先隊工作有幾個小小的提議，我希望我們的少先

10、隊在平時的工作中，能更加充分利用幾大陣地： 陣地之一：文明歌曲，心中傳唱。 我們應該多學習一些好的歌曲，并適當的讓學校在課間播放好的歌曲，如：“四好少年”“校園多美好”等等。我們的學校就在中午的時間播放一些好的歌曲，并讓同學推薦一些歌曲。 陣地之二：升旗儀式，激發(fā)愛國熱情。 每周一例行的升旗儀式可以讓隊員們自己組織并主持，升旗手由各中隊民主評議后產生，當然，隊員也可自己向大隊委推薦。對升旗手的選拔只有一條標準：“你進步了嗎？”不斷超越自我，克服自身的缺點，那便是他的亮點。當升旗手佩戴紅色綬帶，拉動繩索，在雄壯的國歌中注視 _冉冉升起，他們比任何一個然更能感受到儀式的隆重和莊重，心中迸發(fā)的是更強

11、烈的愛國熱情。 希望大家從我做起，發(fā)揚隊員之間的團結友愛精神，使我們的少先隊更加發(fā)揚光大。 成都市第五次少代會紅領巾提案范例 作者： ： 推薦時間：xx年09月19日 點擊數：7342 成都市第五次少代會紅領巾提案登記表 提案人姓名 路鴻遠 性 別 男 年 齡 12歲 民 族 漢族 所在區(qū)（市）縣 成都市錦江區(qū) 所在學校和班級 成都七中育才學校xx級15班 題 目 我們要與留守兒童“手拉手” 提出原由 據統(tǒng)計，成都的留守兒童有10多萬，他們是我們的小伙伴，需要我們的關心和幫助。 主要內容 1、我了解的成都留守兒童現(xiàn)狀； 2、我參與和知道的關注留守兒童的活動； 3、我和小伙伴們的建議。 建議解決

12、辦法 1、小手拉小手； 2、大手拉小手； 3、大手小手拉小手。 附議人員簽名 陳向蓉 韓 瓊 符 瑞 茍乙人 劉天舒 彭 寒 王 玙 岳鵬飛 包茜蓉 李舒平 陳思同 它代表紅旗的一角，是用革命先烈鮮血染成的。在舊社會，人們拼命勞動卻仍然吃不飽、穿不暖，這是怎么回事呢？原來人們的勞動成果都被地主、資本家、 _剝削去了。后來英勇的中國人民奮起反抗，用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活。我們常說紅旗是革命先烈用鮮血染成的就是指這個意思。 紅領巾是紅旗的一角，所以作為少先隊員應該佩戴和愛護紅領巾，并用自己的實際行動為它增添新的光彩。大家能做到嗎？ （指著隊旗）同學們，這面五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗

13、。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗代表革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。（出示隊徽）。 我們的呼號是“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！” 我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。 20世紀20年代省港大罷工和五卅慘案時期，一群流浪街頭的苦孩子在黨組織的幫助下，成長為光榮的勞動童子團團員，在革命斗爭中艱苦奮斗成長起來。紅領巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前身勞動童子團在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經歷了血與火的考驗。這就是紅領巾的由來。欲知更多詳情，建議觀看少先隊隊史影片飄揚的紅領巾。

14、 大家都應該只是知道其中一角吧。其實紅領巾的歷史悠久，源自 _的東正教。 當年，偉大的革命導師列寧 _民在 _奪得革命勝利，時為1917年。那時候東正教會在 _勢力很大，小孩子每個星期日上“主日課”時都會帶著紅領巾當作一個識別標志。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共（布）為加強孩子的共產主義教育，設立了教導共產主義思想的少先隊，由于那時候 _社會以紅領巾當作一種光榮，俄共（布）就全盤接收，以紅領巾作為少先隊的一種標志，并賦予新的含義紅旗的一角。 中國共產黨繼承蘇聯(lián)的傳統(tǒng)，所以我國的少先隊也帶光榮的紅領巾 我做為少先隊的一員，我對少先隊工作有幾個小小的提議，我希望我們的少先隊在平時的工作中，能更加充分利用幾大陣地： 陣地之一：升旗儀式，激發(fā)愛國熱情。 每周一例行的升旗儀式可以讓隊員們自己組織并主持，升旗手由各中隊民主評議后產生，當然，隊員也可自己向大隊委推薦。對升旗手的選拔只有一條標準：“你進步了嗎？”不斷超越自我，克服自身