校園藝術(shù)化工程實施方案總結(jié)

1、長皋中學(xué)20092010學(xué)年度校園藝術(shù)化工程實施方案校園藝術(shù)化建設(shè)是以育人為目的，以校園環(huán)境建設(shè)為手段，以校園環(huán)境縁化美化為主要表現(xiàn)形式，通過對學(xué)校硬環(huán)境和軟環(huán)境等的充分開發(fā)利用，使“寓教于美”、“教育立美”體現(xiàn)在學(xué)校全部活動過程之中的一種審美化、規(guī)范化的教育要求。校園環(huán)境藝術(shù)化是學(xué)校美育大環(huán)境建設(shè)的重要組成部分，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求，也是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，按照中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定和國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定的要求，使校園環(huán)境建設(shè)的各個環(huán)

2、節(jié)通過藝術(shù)的形式體現(xiàn)出素質(zhì)教育的宗旨。以學(xué)生為本，營造一個“以美保德、以美益智”的育人環(huán)境，使學(xué)生在有限的空間里接受“無限的美育”。二、工作目標(biāo)1把我校建成文化底蘊厚、藝術(shù)氛圍濃、環(huán)境優(yōu)美的校園。2爭創(chuàng)校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。三、實施要求（一）、校園主旨文化內(nèi)容1、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)為: 創(chuàng)辦農(nóng)村一流學(xué)校2、校訓(xùn)內(nèi)容為：團(tuán)結(jié)勤奮 求實創(chuàng)新3、三風(fēng)校風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 尊師愛生 奉獻(xiàn)進(jìn)取 務(wù)實求真教風(fēng)：熱愛學(xué)生 偱偱善誘 從嚴(yán)執(zhí)教 誨人不倦學(xué)風(fēng)：勤奮踏實 虛心好學(xué) 惜時守紀(jì) 求是創(chuàng)新我們將“三風(fēng)”以醒目的標(biāo)語形式,張貼于大櫥窗內(nèi)，將起到時刻提醒師生,勿忘學(xué)校要求, 以己之風(fēng)促成學(xué)風(fēng)教風(fēng)及校風(fēng)的形成（二）

3、校園硬件建設(shè)上一個新臺階1、完善花園建設(shè)，合理布局2完成環(huán)教學(xué)樓甬路修建任務(wù)3完成小花壇修建任務(wù)（三）軟件建設(shè)上檔次1加強班級文化建設(shè)2加強走廊文化建設(shè)3加強墻壁，樓層文化建設(shè)學(xué)校學(xué)年度校園藝術(shù)化工程實施方案（2009、3-2010、8） 長皋中學(xué)長皋中學(xué)20102011學(xué)年度校園藝術(shù)化工程實施方案環(huán)境可以塑造人，也可以改變?nèi)?。為全面、實際、有效地開展學(xué)校的藝術(shù)化工程，使學(xué)生在和諧、平安、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)生活，使學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺階。學(xué)校特制訂了校園藝術(shù)化建設(shè)實施方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工1、成立學(xué)校校園藝術(shù)化領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：劉國暉副組長：王青友 張立偉組 員：王洪偉 馬

4、紅軍 王福華 朱冰2、具體分工：組長負(fù)責(zé)藝術(shù)化建設(shè)的全面工作；張立偉重點抓學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)，做好校園櫥窗、墻壁設(shè)計及班級設(shè)計等；王青友，馬紅軍主要負(fù)責(zé)后勤保障，確保資金到位，工程順利落實完成；王洪偉負(fù)責(zé)校園的凈化工作，保證校園衛(wèi)生、清潔；王福華，朱冰負(fù)責(zé)宣傳工作，做到宣傳到位，并保證校園廣播及時、板報定期出刊。二實施原則1、因地制宜，整體設(shè)計學(xué)校要立足于開發(fā)和利用原有的校產(chǎn)資源，本著因地制宜、實事求是的原則，開展校園環(huán)境藝術(shù)化工程建設(shè)工作。在具體的實施過程中，要立足當(dāng)前，謀劃長遠(yuǎn)，避免低水平重復(fù)建設(shè)。、合理規(guī)劃、分批推進(jìn) 要根據(jù)學(xué)校實際和教育條件的差別，采取合理規(guī)劃，分批推進(jìn)的原則。在制定本校規(guī)

5、劃時，要融德育、美育、科學(xué)技術(shù)教育為一體、品位要高、形象感人、陶冶情操、美化校園.對學(xué)校整體的藝術(shù)化布局進(jìn)行合理規(guī)劃、實施。、以人為本、教育為主 在實施校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)中，要堅持教育性。本著“讓環(huán)境說話”，使教育寓于校園環(huán)境之中的原則和以學(xué)生為本，把針對廣大青少年學(xué)生的教育放在首位的原則，使校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)既講求藝術(shù)品位，又貼近學(xué)生生活和各年齡段學(xué)生的心理特點。、以點帶面，追求實效 在實施校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)中，要注意科學(xué)性和經(jīng)濟(jì)性，反對一哄而起、盲目攀比和形式主義；要認(rèn)真總結(jié)各校的經(jīng)驗和做法。同時，要注意宣傳具有自身特色的局部經(jīng)驗，注重培育學(xué)校的建設(shè)亮點，使校園環(huán)境藝術(shù)建設(shè)工作具有較強的實

6、效性。三內(nèi)容要求校園環(huán)境藝術(shù)化的內(nèi)容包括硬環(huán)境建設(shè)和軟環(huán)境建設(shè)兩部分：硬環(huán)境建設(shè)指的是校園物質(zhì)文化建設(shè)，包括學(xué)校大門、圍墻、操場、教室及學(xué)校綠化、美化、凈化等內(nèi)容。軟環(huán)境建設(shè)指的是校園精神文化建設(shè)，包括良好的校風(fēng)校紀(jì)，教師的審美修養(yǎng)，平等融洽的師生關(guān)系，美育與智育融合的審美化教學(xué)等。1、硬環(huán)境建設(shè)校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)具有豐富的教育意義和文化內(nèi)涵，既注重知識含量和文化底蘊，也要體現(xiàn)高雅的藝術(shù)品位和學(xué)校的個性化風(fēng)格。具體計劃如下：（1）在學(xué)校前教學(xué)樓大廳及走廊，書寫醒目的辦學(xué)目標(biāo)，校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，教風(fēng)（2 ）學(xué)校東面圍墻和廁所外墻體設(shè)計，追求和諧，融教育性與美感與一體，擬通過造型設(shè)計、體育運動壁畫和標(biāo)語

7、等形式投射出獨特的校園感染力，體現(xiàn)學(xué)校的精神風(fēng)貌。（3） 校園要凈化、綠化、美化，利用草坪、花園等，營造賞心悅目的氛圍，們在前教學(xué)樓前建一個獨立的花園，四周輔以樹墻，因地制宜的進(jìn)行花草栽培，并通過師生創(chuàng)造性的發(fā)揮，建成富有鄉(xiāng)村氣息的自然美與藝術(shù)修養(yǎng)相結(jié)合的校園環(huán)境。使學(xué)生在優(yōu)雅的視聽環(huán)境中耳濡目染，高尚的品德和藝術(shù)修養(yǎng)在潛移默化中逐漸形成。（4）校園的櫥窗具體設(shè)計為：學(xué)校簡介、教師簡介，校務(wù)公開，校園掠影、學(xué)習(xí)方法、光榮榜等欄目。辦公室走廊和墻壁張掛教師寄語，辦成德育基地、科學(xué)化和藝術(shù)基地。（5）各班教室要堅持統(tǒng)一要求與自主布置相結(jié)合。國旗、班風(fēng)、圖表等既要體現(xiàn)教育性，又要反映學(xué)生情趣。班級后

8、面的布置充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和想象力，使教室成為學(xué)生發(fā)揮藝術(shù)才能，培養(yǎng)個性的舞臺。（6）要發(fā)揮廣播和電教設(shè)備的作用，讓校園成為欣賞高雅藝術(shù)的殿堂。愉悅學(xué)生的心靈，提高對美的感受力和藝術(shù)素養(yǎng)。2軟環(huán)境建設(shè)要營造民主、平等、和諧、向上的校風(fēng)校紀(jì)，建立寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。要提倡心靈美、語言美、儀表美、行為美：鼓勵學(xué)生善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、敢想敢為、勇于創(chuàng)造，形成一個和諧高效的教育整體環(huán)境。學(xué)校要建立一種民主平等、尊師愛生的人格，積極培植和發(fā)展學(xué)生的自主意識和自主精神，教師應(yīng)該以自己的高尚道德情操、優(yōu)良的個性品質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)潛移默化的影響和感染學(xué)生；以淵博的知識、優(yōu)美的教學(xué)藝術(shù)開發(fā)學(xué)生的潛能，在師生通力合

9、作融洽的人際氛圍中，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康的成長。五、保障措施1、領(lǐng)導(dǎo)要予以高度的重視我們成立了以校長為組長的“校園藝術(shù)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，共同學(xué)習(xí)文件精神，并多次到周邊兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了對學(xué)校藝術(shù)教育工作及學(xué)校環(huán)境藝術(shù)化的認(rèn)識，不斷加強藝術(shù)修養(yǎng)，掌握藝術(shù)教育的規(guī)律、方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，用新的藝術(shù)觀念改善學(xué)校環(huán)境。2、要保證經(jīng)費投入學(xué)校要不斷增加藝術(shù)教育經(jīng)費，提高資金的使用效益。要有固定的藝術(shù)經(jīng)費，確保藝術(shù)學(xué)科和藝術(shù)活動的進(jìn)行。要按國家和省分類配備目錄要求，配備藝術(shù)教育場地、設(shè)備、專用教室和教學(xué)所需的教具、掛圖等教學(xué)設(shè)施、同時提倡從實際出發(fā)、因地制宜、師生動手、勤儉建校，多渠道籌集經(jīng)費

10、，爭得社會各方面的支持。學(xué)校學(xué)年度校園藝術(shù)化工程實施方案（2010、9-2011、8） 長皋中學(xué)20102011學(xué)年度長皋中學(xué)校園藝術(shù)化工程實施總結(jié)教育的根本任務(wù)是堅持為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的方向，培養(yǎng)和造就德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人，為提高國民素質(zhì)，增強綜合國力，確保在經(jīng)濟(jì)全球化的激烈競爭中永遠(yuǎn)立于不敗之地而提供保障。藝術(shù)教育是學(xué)校實施美育的主要途徑和內(nèi)容，是深入貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分，它對于深化教育改革和實施科教興國戰(zhàn)略都具有十分重要的意義。為適應(yīng)21世紀(jì)人才培養(yǎng)的需要，貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定和全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展

11、規(guī)劃，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育不斷前行，特總結(jié)如下：一、 指導(dǎo)思想 高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹江澤民“三個代表”重要思想，堅持以“三個面向”為方向，推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化課程改革為核心，培養(yǎng)綜合藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)為內(nèi)容，普及和發(fā)展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育為重點，加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，完善藝術(shù)教育基礎(chǔ)設(shè)施和建立健全管理機制、評價機制與導(dǎo)向機制為保障，解放思想，更新觀念，以法治教，真抓實干，分類指導(dǎo)，以點帶面，螺旋上升，跳躍發(fā)展，為實現(xiàn)我校藝術(shù)教育“音美并舉，三位一體，整體優(yōu)化，全面普及”的發(fā)展思路而努力奮斗。二、 主要任務(wù)的完成情況（一）硬件建設(shè)方面1完成前教學(xué)樓前花園改造工程，重新布局。2完成樓

12、廳，甬路櫥窗裝配任務(wù)。3完成三處花壇改造任務(wù)。4完成三口沉水井重做任務(wù)。（二）、軟件建設(shè)方面課外、校外藝術(shù)活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。在活動內(nèi)容和形式上，鼓勵學(xué)生積極參與。要在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。1、 加強對課外校外藝術(shù)活動的管理和指導(dǎo)，制定藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，出臺藝術(shù)活動實施方案，使之逐步規(guī)范化、制度化。2、開展課外校外文化藝術(shù)活動，有計劃、有措施、有師資、有制度。如成立了合唱隊、舞蹈隊、樂隊、美術(shù)小組、書法小組等。3、課外校外藝術(shù)活動要和校園文化建設(shè)、社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合，發(fā)動和組織學(xué)生積極參與美化學(xué)校與社區(qū)文化環(huán)境的活動。（三）教師隊伍建設(shè)建設(shè)一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、結(jié)構(gòu)合理

13、、愛崗敬業(yè)的藝術(shù)教育師資隊伍，是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，必須采取有效措施加強藝術(shù)教師隊伍的建設(shè)。1、認(rèn)真實施“園丁工程”，加大藝術(shù)教師的培訓(xùn)力度。2、充分發(fā)揮廣大藝術(shù)教師從事科學(xué)研究的積極性，引導(dǎo)并鼓勵藝術(shù)教師積極申報并努力完成研究課題，要及時對教師的科研工作進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，作到既出成果又出人才。3、加強對藝術(shù)教育的試驗與指導(dǎo)。（四）現(xiàn)代教育技術(shù)大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進(jìn)信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整和?，F(xiàn)在，教師全部能夠利用網(wǎng)上及遠(yuǎn)程教育藝術(shù)教育資源，并能使用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)。四、管理與保障開學(xué)初，建立健全了學(xué)校藝術(shù)教育管理機構(gòu)，投入了一部分資金，但據(jù)要求還很遠(yuǎn)，我們會

14、更加努力，進(jìn)一步做好校園藝術(shù)化建設(shè)。學(xué)校學(xué)年度校園節(jié)術(shù)化工程實施總結(jié)（2010、9-2011、8） 長皋中學(xué)20092010學(xué)年度實施校園環(huán)境藝術(shù)化工程 創(chuàng)建和諧校園文化總結(jié) “ 讀書孝道”“責(zé)權(quán)利”這樣醒目的大字在白山校園內(nèi)，營造出濃厚的校園藝術(shù)化氛圍。用環(huán)境陶冶學(xué)生的情操，用文化浸潤學(xué)生的心田，是該校校園藝術(shù)化建設(shè)的主要特色。為強化環(huán)境育人功能，學(xué)校多方籌資實施了美化、凈化、香化工程，先后粉刷了辦公室、教室的墻壁，更換了教室內(nèi)破損門牌，每個班級擺放了綠色植物，校園中真正四季有綠、三季花香。圍繞國學(xué)教育特色，建書香校園、藝術(shù)校園的總體設(shè)想，在教室內(nèi)精心設(shè)計、張貼啟迪標(biāo)語，做到一班一個主題。例如 “舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知”，“古人學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成”