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拱形的力量,小學(xué)科學(xué)(科教版)六年級(jí)上冊(cè)第二單元第3課,這些建筑的設(shè)計(jì)都采用了什么形狀?,拱形的力量,拱足,拱足,拱頂,實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),1.將墊圈輕輕放在拱頂。,2.當(dāng)紙拱受壓后,拱頂?shù)陀谄渌糠謺r(shí),作為紙拱的承重極限。,3.邊實(shí)驗(yàn)邊記錄,填寫實(shí)驗(yàn)記錄表。,4.實(shí)驗(yàn)時(shí)注意觀察紙拱的變化。,你發(fā)現(xiàn)了什么?,紙拱受壓時(shí)形狀會(huì)發(fā)生變化,拱足會(huì)向兩邊推開。,有什么辦法能使紙拱承受更大的壓力?,隨著壓力的增加,紙拱有什么變化?,抵住拱足,拱能承受更大的壓力。,拱形承載重量時(shí),能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分,拱形各部分相互擠壓,結(jié)合得更加緊密。,拱形受壓時(shí)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向外的推力,如果能抵住這個(gè)力,拱就能承載很大的重量。,趙州橋,早在1400多年前的隋朝,著名匠師李春就利用拱形的特點(diǎn),設(shè)計(jì)并制造了一座跨度達(dá)37.02米的石拱橋,至今仍然結(jié)實(shí)完好,這就是著名的趙州橋。,這些楔形的小塊能搭成一座拱橋嗎?,各部分相互擠壓,結(jié)合得更緊密。,瓜皮拱為什么不垮?,課后尋找生活中見到的拱形,并將它們記錄下來。,課外拓展,
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