《面包男孩》讀后感（集錦3篇）

1、面包男孩讀后感（集錦3篇） 面包男孩讀后感怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。 我認(rèn)為面包男孩這本書非常不錯(cuò)。作者筆下的男孩小面包居然是面包變的！更了不起的是，他竟會(huì)魔法！ 故事開始時(shí)，面包師羅德叔在烤面包時(shí)喝醉，以致于烤箱爆炸了。面包呢？居然變成了一個(gè)小男孩！這個(gè)男孩可以 _地變大、變小，還能讓物體自己動(dòng)起來他的所有能力都令人震驚！我也想擁有他的魔法。 我覺得小面包單純又善良。他關(guān)心自己爸爸的所有事情。賣魚的王大爺發(fā)現(xiàn)魚塘沒有魚，羅德叔想買魚卻只能空手而歸。小面包得知后，利用自己超凡的能力揪出并教訓(xùn)了真兇，最后得到了王大爺送的大魚。羅德叔發(fā)現(xiàn)野貓?淅锏氖澄錚敫獻(xiàn)咚捶幢凰鶯蕕刈撕枚嘧郟姘閌瓢

2、汛笠懊獻(xiàn)吡恕庵指呱械木瘢檔夢(mèng)頤茄埃? 但羅德叔一直在罵他。小面包雖然有點(diǎn)調(diào)皮，但有幾次并不是他的錯(cuò)，只是因?yàn)榱_德叔有些過于沖動(dòng)了。盡管如此，小面包也沒有產(chǎn)生任何生氣或反抗的情緒。我認(rèn)為我做不到，所以，我得為這事做深刻的反?。核x一年級(jí)就這么懂事，我都快要跨入四年級(jí)了，竟還耍脾氣？ 小面包就是我的榜樣。他身上處處是高尚的品質(zhì)，而我只能面對(duì)著書自嘆不如。把他和我放在一起，比較一下品質(zhì)方面，我跟他是不能相提并論的。 我只想對(duì)小面包誠心誠意地說：“小面包，你太棒了！”遺憾的是，小面包并不在現(xiàn)實(shí)中，他也不可能在現(xiàn)實(shí)中生活。但他活在書里，更活在我心中。我不能忘記他。雖然我不可能擁有他的魔法，但我可以擁有他

3、的品質(zhì)。我必須做到。一個(gè)人的品質(zhì)最重要。如果長大后我是一個(gè)大作家，可品質(zhì)不好，對(duì)誰都是傲慢無禮或目中無人的話，大家也不會(huì)喜歡我，只是看我的書而已。那么當(dāng)大作家也沒有什么意義了，剩下的日子應(yīng)該不會(huì)有人喜歡我，我唯一的朋友就是紙和筆。去投稿，也可能因激怒對(duì)方而失敗。那樣的話，生活也會(huì)變成無盡的黑暗。不過如果像小面包一樣，就截然不同了。為了我的前途，我當(dāng)然也得付出什么了。 所以，努力吧！為了我的人生，我必須做到！ 這篇面包男孩讀后感范文是我們精心挑選的，但愿對(duì)你有參考作用。 這個(gè)星期，我讀了一本書，叫做面包男孩,我認(rèn)為這本書的故事情節(jié)非常不錯(cuò)。作者筆下的男孩小面包居然是面包變的，更了不起的是他竟會(huì)魔

4、法。 這個(gè)故事開始的時(shí)候，面包師羅德叔在烤面包的時(shí)候喝醉了，所以導(dǎo)致烤箱爆炸了。面包居然變成了一個(gè)小男孩，這個(gè)男孩可以 _地變大和變小，還可以令物體自己動(dòng)起來，他的所有能力都令人震驚，使我也想擁有他的魔法。 我個(gè)人覺得小面包單純又善良。賣魚的王大爺發(fā)現(xiàn)魚塘沒有魚，羅德叔想買魚不過只能空手而歸。小面包知道了后，利用自己超能的力量揪出真兇并狠狠地教訓(xùn)了它一邨，最后得到了王大爺送的大魚。羅德叔發(fā)現(xiàn)了野貓?淅锏畝鰨敫獻(xiàn)咚捶幢凰撕枚嘧郟姘閌瓢汛笠懊獻(xiàn)吡恕庵址鮒跣母呱芯裰檔夢(mèng)頤茄啊? 但是羅德叔一直在罵他。這次并不是他的錯(cuò)，只是因?yàn)樗悬c(diǎn)過于沖動(dòng)了，就這樣，小面包都沒任何生氣的情緒。小面包就是我的榜樣。他

5、身上處處都保留著高尚的品質(zhì)，而我只能面對(duì)著書自嘆不如。把他和我放在一起的話，比較一下品質(zhì)方面，我與他是不能相題并論的。 我只是對(duì)小面包誠心地說：“小面包，你太棒了”遺憾的是，小面包并不在現(xiàn)實(shí)生活中，他也不可能在現(xiàn)實(shí)中生活。但是他活在書里，更活在我的心中。我不能忘記他。雖然我不能擁有他的魔法，但是我可以擁有他的品質(zhì)，是我必須做到的。一個(gè)人的品質(zhì)最重要，如果長大后我是一個(gè)大作家，但品質(zhì)不好，對(duì)誰都是傲慢無禮的話，大家也不會(huì)喜歡我，只是看我的書而已，那么當(dāng)大作家也沒什么意義了，剩下日子應(yīng)該不會(huì)有人喜歡我，唯一的朋友是紙和筆，去投稿，也可能激怒對(duì)方而失敗。那樣的話，生活也會(huì)變成無盡的黑暗。如果好像小面

6、包一樣的話，就不一樣了。為了我的前途，我當(dāng)然要努力付出。 所以，努力吧，為了我的人生，我一定要向小面包那樣的品格，努力做到最好，更加優(yōu)秀。 面包男孩讀后感的寫法與格式是什么？請(qǐng)參考以下這篇范文。 俗話說：“書是人類進(jìn)步的階梯”，有了書，大家就像有了一座取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫；有了書，大家就像有了一條走向成功、取得勝利的捷徑。 最近，讀了面包男孩這本書，我感觸至深。 面包男孩是兒童文學(xué)作家李?yuàn)檴檶懙囊徊吭瓌?chuàng)幻想兒童文學(xué)作品。講了一個(gè)面包師因給一個(gè)面團(tuán)一個(gè)溫暖的擁抱和一個(gè)深深的吻，使面團(tuán)變成一個(gè)男孩-面包男孩，才有了接下來面包男孩神奇的成長故事和一段充滿愛與想象力的文學(xué)之旅。 文章語言優(yōu)美，

7、像春雨慢慢地滋潤我的心田，故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán)，膾炙人口，引人入勝，讓人如進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的殿堂。同時(shí)，也讓一個(gè)頑皮又略帶神奇的面包男孩躍然紙上。對(duì)面包的顏色、香味、形狀、擺放各方面的多次描寫，仿佛那股濃濃的香味一直圍繞在身邊，讓人迫不及待想咬一口羅德叔做的面包。 書中的第七章讓我回味無窮。面包師在海上的遭遇，讓我陷入沉思：面對(duì)挫折，有的人哭天抹淚，報(bào)怨生活的不公平；而有的人在逆境中不忘自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，依舊用快樂擁抱生活。我想，面包師就是用微笑面對(duì)生活的人吧。 同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的“絆腳石”，就像危地馬拉的拉斯圖里亞斯說的：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才會(huì)熬過黑暗，迎來光明。”同時(shí)，也要珍惜眼前所擁有的東西，當(dāng)然，是光明正大的，不是去偷，也不是去搶的。 經(jīng)過幾番閱讀，我深思，我反省：在生活中，成績一下降，我就覺得天要塌下來了，可為什么我不想一想成績?yōu)槭裁聪陆?；與什么有關(guān)系；該怎樣改正所以，我想，在今后的日子里，我不能為我的失敗找理由，而