部編人教版四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三課練習(xí)含答案_第1頁(yè)
部編人教版四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三課練習(xí)含答案_第2頁(yè)
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1、四年級(jí)上冊(cè)道德與法治一課一練(含答案)第三課 我們班 他們班學(xué)習(xí)目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重和欣賞其它集體,破除小團(tuán)體本位的狹隘意識(shí),能公正地看待班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)與沖突,建立合作共贏的新型合作關(guān)系。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):懂得班級(jí)之間應(yīng)加強(qiáng)合作,要善于去發(fā)現(xiàn)其他班的特點(diǎn)和長(zhǎng)處,用欣賞的眼光看待別的班集體。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的意義,懂得要以正當(dāng)方式對(duì)待班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng),能夠尊重和欣賞其他班級(jí),為別班的精彩喝彩。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:了解鄰居班級(jí)的情況。我能行:1、 填空題:1、每個(gè)班都是學(xué)校大家庭的一員,大家一起 ,共同 和分享美好的校園生活。2、班級(jí)與班級(jí)之間既有 ,也有 。 給我們帶來(lái)成長(zhǎng)和收獲。3、要

2、正確對(duì)待班級(jí)間的 ,能夠?yàn)樗?,就是對(duì)他人的認(rèn)可和贊賞。二、判斷對(duì)錯(cuò): 1、每個(gè)班都有值得尊重和欣賞的地方。 ( ) 2、在學(xué)校活動(dòng)中,各班盡力做出自己的特色即可,不需要班級(jí)合作。( )3、一個(gè)真正懂得為他人喝彩的人,不會(huì)在意勝敗的結(jié)果。 ( )4、班級(jí)間可以有班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),但要使用正當(dāng)方式。 ( )5、有些同學(xué)看到其他班級(jí)在比賽中失誤后就拍手起哄。 ( ) 6、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我只給自己班加油。 ( ) 三、實(shí)踐演練:1、學(xué)校要開(kāi)展建國(guó)10周年文藝晚會(huì),要求四年級(jí)與其他年級(jí)共同合作,請(qǐng)你設(shè)計(jì)五個(gè)班級(jí)合作的節(jié)目。2、在生活中,我們要為他班(人)喝彩,舉例說(shuō)明。 3、 在四年級(jí)的其他班級(jí)中,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)的班級(jí),有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)。參考答案:第三課 我們班 他們班 一、填空:1、合作 創(chuàng)造2、合作 競(jìng)爭(zhēng) 競(jìng)爭(zhēng)3、競(jìng)爭(zhēng) 喝彩二、判斷

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