三年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案12家庭的記憶人教新版

1、12 、家庭的記憶教學(xué)目標(biāo)：1 、了解家庭成員的稱呼，知道家庭的發(fā)展變化，知道家庭的重要日子和事件，理解語言文字中的“家”。2 、感受家庭的傳統(tǒng)和價(jià)值， 體會(huì)自己的成長(zhǎng)與家庭發(fā)展變化的關(guān)系。教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：了解家庭成員的稱呼，知道家庭的發(fā)展變化，知道家庭的重要日子和事件。教學(xué)難點(diǎn)：理解語言文字中的“家”，感受家庭的傳統(tǒng)和價(jià)值，體會(huì)自己的成長(zhǎng)與家庭發(fā)展變化的關(guān)系。課前準(zhǔn)備：教師：課件。學(xué)生：了解家庭的重要日子和事件。教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入教師：我們每一個(gè)人都有一個(gè)可愛、溫馨、美麗的家。聽歌曲“讓愛住我家”，說說你的家，你家里有幾口人？你長(zhǎng)得像誰呢？二、新知講授活動(dòng)一：家庭稱呼搶答賽教師：

2、開展“我來問，你來答”的小活動(dòng)。學(xué)生交流：搶答。教師：開展“我來問，你來答”的小活動(dòng)。學(xué)生交流：搶答。教師：請(qǐng)同學(xué)們帶著節(jié)奏拍手讀兒歌。稱謂歌爸爸的爸爸叫什么爸爸的爸爸叫爺爺爸爸的媽媽叫什么爸爸的媽媽叫奶奶爸爸的弟弟叫什么爸爸的弟弟叫叔叔爸爸的姐妹叫什么爸爸的姐妹叫姑姑媽媽的爸爸叫什么媽媽的爸爸叫外公媽媽的媽媽叫什么媽媽的媽媽叫外婆媽媽的兄弟叫什么媽媽的兄弟叫舅舅媽媽的姐妹叫什么媽媽的姐妹叫姨媽教師：進(jìn)行搶答競(jìng)賽，看誰說的又快又正確。教師：社會(huì)生活的變化，往往會(huì)帶動(dòng)家庭規(guī)模的變化。目前，大多數(shù)的家庭是由爸爸、媽媽和孩子組成的，人們稱之為“核心家庭”。以往那種和爺谷、奶奶等三代人生活在一一起的大

3、家庭已經(jīng)變得越來越少了，“四代同堂”的家庭則更為少見。活動(dòng)二：“家史”小調(diào)查教師：隨著我們的成長(zhǎng)，家庭也在發(fā)生變化。讓我們做一個(gè)“家史”小調(diào)查吧！教師：你是如何知道這些事情的？你能感受到不斷傳承的家庭美德嗎？在過去的幾十年，你家發(fā)生了哪些大事？學(xué)生交流：自主 言。教 ：比 父母和自己的童年，你 了什么？活 三； 日中的“家”教 ：每當(dāng)春 來 ，我 都會(huì)全家人聚在一起吃“年夜 ”。大家知道“年夜 ”的由來 ？學(xué)生交流：小 。教 ： “年夜 ”相關(guān)小知 。教 ：你家的“年夜 ”通常有哪些人呢？ 當(dāng) 的情形和你的心情。你家的“年夜 ”常吃些什么？你知道它 與家庭美好生活有什么關(guān) ？學(xué)生交流：自主 言。教 ：打開 子教材P82 ， “回”老家“ 春 ”。 什么很多中國(guó)人 春 一定要回“老家”呢？學(xué)生交流：小 。教 ：除了春 以外，在我 國(guó)家， 有很多 日與“家”有關(guān)，你知道 ？活 四： 言文字中的“家”教 ：在中國(guó)，不 很多 日與“家”有關(guān)，而且很多 言文字也與“家”有關(guān)呢！教 ： 你知道哪些祝福家庭的 和 ？通 些成 和 ，你 中國(guó)人最重 什么呢？學(xué)生交流：