寫人優(yōu)秀范文400字作文

1、寫人優(yōu)秀范文400字作文 我有一個(gè)既嚴(yán)厲有疼愛我的媽媽。如果我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒考好，媽媽就不高興，會(huì)找出試卷，查找出原因。如果我考好了，媽媽就特別高興，會(huì)給我吃喜歡的美食。 記得有一次數(shù)學(xué)考試，我做完試卷檢查了許多遍，然后才交了試卷，兩天后，老師發(fā)試卷下來(lái)了，我迫不及待的打開一看，得了一百分，我非常高興，心就變成了春天里的蝴蝶那忽扇忽扇的翅膀，真想立刻飛到家，給媽媽分享我的考試成績(jī)。 放學(xué)以后， _在街上買一點(diǎn)兒零食，飛快地沖向家中，得意洋洋地在我媽媽面前打開書包，把試卷?yè)P(yáng)起給媽媽看，媽媽笑著接過試卷，我心里就一直等著媽媽夸贊我，可是不一會(huì)兒，媽媽的臉就晴轉(zhuǎn)陰，她嚴(yán)肅的指著試卷，問我：“你的書寫下

2、降了，要是再寫工整點(diǎn)兒就更好了!”我說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了，以后我會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，把字寫好的?！眿寢屨f(shuō)：“好吧，我相信你會(huì)改正的?！?媽媽是個(gè)勤勞善良的人，有一次我放學(xué)回家就看到媽媽正在大掃除，累得滿頭大汗的。我急忙問：“媽媽，需不需要我?guī)兔?。”媽媽說(shuō)：“不用了，你還沒有寫作業(yè)，先去洗手吃點(diǎn)東西寫作業(yè)吧!”我放下書包，吃了東西就來(lái)到書房，快速地寫完作業(yè)，然后自己就主動(dòng)地幫媽媽拖地，媽媽看見了，臉上露出滿意的笑容說(shuō)道：“兒子長(zhǎng)大懂事了，知道幫助媽媽干活了。” 就這樣我們一起打掃完衛(wèi)生，媽媽就洗手去煮飯菜了，不一會(huì)兒，香噴噴的飯菜就擺在餐桌上，這時(shí)爸爸也下班回來(lái)了，我們一家開開心心的享受著媽媽做的晚餐。

3、突然我想起了一首詩(shī)叫游子吟是孟郊寫的，詩(shī)句是“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸” 這就是我的媽媽，一個(gè)與眾不同的媽媽，也是世界上最愛我的媽媽。 版權(quán)作品，未經(jīng)星火作文書面授權(quán)，嚴(yán)禁，違者將被追究法律責(zé)任。 我的愛梅情結(jié) 我的家鄉(xiāng)在河北南部。以前，由于區(qū)域內(nèi)不注重環(huán)境建設(shè)，即是春夏之季也很少看到花朵，別說(shuō)冬天和初春才開放的梅花了。 我對(duì)梅花初步了解，是我13、4歲時(shí)。那時(shí)我上初中，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，要與父母分房睡覺，而家里兄妹又多，就只好到奶奶家去住。每當(dāng)進(jìn)到奶奶家時(shí)，第一眼就看到奶奶家上房風(fēng)扇上草書著一首 _的詠梅詞: 風(fēng)雨送春歸， 飛雪迎春到， 已是懸崖百丈冰， 猶有花枝俏。 俏也不

4、爭(zhēng)春， 只把春來(lái)報(bào)， 待到山花爛漫時(shí)， 她在叢中笑！ 我愛好書法，也喜歡詩(shī)詞。我記的這首詠梅詩(shī)是我村里書法最好的，也是我最崇拜的一個(gè)書法愛好者，明哥書寫的，那草書頗有功力，我很喜歡，于是，我只要一有空閑，我就坐在院子的板凳上，用中指在膝蓋上仔細(xì)臨摹。在長(zhǎng)期臨摹中，不僅書法有了提高，也對(duì)這首詠梅背誦如流，并逐漸對(duì)梅花的高潔，孤傲，耐寒和美麗有了初步的了解！并開始喜歡上的梅花。 由于對(duì)梅的喜歡，再加上愛好書法，于是，每每練習(xí)書法時(shí)，總愛尋找一些與梅花有關(guān)的詩(shī)詞來(lái)練習(xí)或臨摹，比如: 宋.盧梅坡的雪梅 梅雪爭(zhēng)春未肯降， 騷人閣筆費(fèi)評(píng)章， 梅須遜雪三分白， 雪卻輸梅一段香。 元.王冕的墨梅 吾家洗硯池頭

5、樹， 朵朵花開淡墨痕。 不要人夸顏色好， 只留清氣滿乾坤！ 宋.王十朋紅梅 桃李共雪妒， 天姿元不同。 猶余雪霜態(tài)， 未肯十分紅。 等等。 以上各詩(shī)篇篇精妙絕倫，把梅花的高貴品格描述的淋瀝盡致！使我進(jìn)一步了解了梅花，喜歡上了梅花！ 使我更深層次喜歡上梅花的原因，是五年前，我遇到了她。一個(gè)身材高挑，面龐清純的女同事。那時(shí)，我剛到了一個(gè)新單位工作，第一次見她，她就在我心中留下了深刻的影響。在不斷的交往中，她那遇事冷靜、果敢的處理方式和克服困難的能力，以及幽默又不失理智的話語(yǔ)。常常讓我欽佩不已！至此，在我的心中常常把她與梅花聯(lián)系在一起，而更巧的是，她真的就叫梅花。五年來(lái)，在工作中，我們互幫互助，就是

6、生活上也互相關(guān)心，建立深厚的友情。 前段為間，由于工作需要，我被調(diào)離的原單位，我突然發(fā)現(xiàn)，她的身影，面容以及說(shuō)話做事的姿態(tài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的心中繾綣纏綿，形影不離！我己在不知不覺中喜歡上了她！ 直至今日，我每時(shí)每刻都想見到她。每天至少一次手機(jī)聯(lián)系，對(duì)她噓寒問暖！心里想她，夢(mèng)里夢(mèng)她，寫詩(shī)贊她，著文夸她，我已實(shí)實(shí)在在離不開她了，成了名符其實(shí)的梅癡！ 她早已明白了我的心，而且還經(jīng)常苦口婆心的勸我，可我深深知道，無(wú)論何時(shí)何地我也無(wú)法把她放下！ 我也知道，我們都是有家室的人，且亦人到中年，相互結(jié)合是不可能的事。但我會(huì)把這份愛永遠(yuǎn)留在心里，直到生命的終結(jié)！ 最后，我把南唐后主李煜相見歡中的幾句詞作為本篇的

7、結(jié)尾: 剪不斷， 理還亂， 是離愁！ 別有一番滋味在心頭。 眼睛瞪的象銅鈴 射出閃電般的機(jī)靈 耳朵豎得象天線 聽著一切可疑的聲音 你磨快了尖利的爪到處巡行 你給我們帶來(lái)了生活安寧 啊哈啊啊哈啊黑貓警長(zhǎng) 啊哈啊啊哈啊黑貓警長(zhǎng) 森林公民向你致敬向你致敬. 腳步邁得多輕捷 露出偵探家的精明 虎視耽耽察敵情 留下威武矯健的身影 你磨快了尖利的爪到處巡行 你給我們帶來(lái)了生活安寧 啊哈啊啊哈啊黑貓警長(zhǎng) 啊哈啊啊哈啊黑貓警長(zhǎng) 森林公民向你致敬向你致敬. 啊哈啊啊哈啊黑貓警長(zhǎng) 啊哈啊啊哈啊黑貓警長(zhǎng) 森林公民向你致敬向你致敬向你致敬. 棉褲 小時(shí)候棉褲是母親的愛，溫暖而幸福，成人后棉褲是淡淡的鄉(xiāng)愁。我在城里頭，

8、母親在鄉(xiāng)下。慢慢的，慢慢的，棉褲成為了憂愁。樓主自己編吧 謝謝您的！沐清風(fēng)明月11月11日7點(diǎn)對(duì)孩子面對(duì)作文無(wú)話可說(shuō)怎么辦？的回答，被系統(tǒng)推薦到頭條首頁(yè)，另外她還寫過很多指導(dǎo)孩子作文的文章，請(qǐng)你閱讀，也許會(huì)對(duì)你有幫助！謝謝！ 哪個(gè)學(xué)校的哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)布置的這么無(wú)腦的作業(yè)??？要不是有圖有真相，我真不信。 看題主截圖，這作業(yè)應(yīng)該是校方布置的，老師只是執(zhí)行者。在教育圈混跡多年的苗媽，可以毫不客氣地說(shuō)，真的有許多管教育的領(lǐng)導(dǎo)，根本不懂教育！所謂外行指導(dǎo)內(nèi)行，這類領(lǐng)導(dǎo)常用腳趾頭想問題，拍屁股做決策。“誤人子弟”就是這么來(lái)的。 “給逝去的人寫一封信，要求600字”，這樣的作業(yè)，犯了兩個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤： 1.根本不懂

9、一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律。建議這位領(lǐng)導(dǎo)自己去翻翻一年級(jí)語(yǔ)文教材，上下冊(cè)加起來(lái)所要求的識(shí)字量也不過5、600而已，要求會(huì)寫的字就更少了。別跟我說(shuō)“不認(rèn)識(shí)的漢字寫拼音”。按照教學(xué)大綱，一年級(jí)也不過是要求學(xué)生能根據(jù)圖片寫一兩句話。等到三年級(jí)才正式進(jìn)入作文階段，而字量也遠(yuǎn)比600字少很多。 2.這樣的作業(yè)內(nèi)容，絕對(duì)是道德綁架！清明節(jié)要求給親人寫信，這是叫應(yīng)景么？過清明節(jié)沒錯(cuò)，吊唁親人沒錯(cuò)，但悼念方式很多，卻非要強(qiáng)行大規(guī)模書面煽情，領(lǐng)導(dǎo)，您確定要這么做么？做給誰(shuí)看呢？教育局給您也布置了任務(wù)了么？ 圖中還有第二條作業(yè)，“我心中的先烈繪畫比賽”，孩子們，你們知道什么叫“先烈”么？哎呀，不說(shuō)啦，適量吐槽，有益健康。吐多了傷