2020年幼兒園中班《家用電器》說課稿_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班家用電器說課稿 尊敬的老師大家好: 今天我說課的題目是家用電器,在我們的生活中,家用電器無處不在,此活動生活。 一、說教材。 、教材:此活動選材生活。我們都知道,家用電器無處不在,隨處可見,取材也很方便,而且種類也很多,在教室里也有!電視,空調(diào),錄音機等等。 然而幼兒雖然知道家用電器,經(jīng)常使用它,但對家用電器并不太了解,在日常生活中經(jīng)??创笕耸褂孟硎埽瑫措娨曂骐娔X。因此,有必要使幼兒形成對家用電器正確的認識,正確使用操作,用電的安全常識真的很重要!就如幼兒園指導(dǎo)綱要中所說,既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠發(fā)展;既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視

2、野。因此,此活動生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。 、目標定位:活動的目標是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導(dǎo)向作用。根據(jù)中班幼兒年齡特點及實際情況以及布盧姆的教育目標分類學(xué)為依據(jù),確立了認知、能力、情感方面的目標,其中既有獨立表達的成份,又有相互融合的一面,目標為: ()通過觀察,操作,知道家用電器的特征及用途。 ()感受家用電器給我們帶來的方便,能用語言表達出來。 ()掌握使用家用電器的安全常識,讓幼兒學(xué)會保護自己。 根據(jù)目標,我們把活動重點定位于:知道家用電器的不同用途,能用語言表達家用電 器給我們帶來的方便 活動的難點是:了解家電的工作原理而正常操作,并掌握其安全常識!為此,我們作了如下活動

3、準備: 、家長帶幼兒去家電商場參觀 、幼兒使用家電的親身經(jīng)驗 、家用電器:電視,電腦,錄音機,空調(diào),電扇等 、非正常使用家電的圖片 二、說教法。 新綱要指出:教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者?;顒又袘?yīng)力求形成合作探究式的師互動。因此,本次活動教師除了以可愛、推拙的形象、飽滿的情緒影響孩子,以自己的形態(tài)感染幼兒外,還挖掘此綜合活動價值,采用了 適宜的方法組織教學(xué),采用的教法有: 、操作法:它是幼兒建構(gòu)活動的基本方法。所謂操作法是指幼兒動手操作,在與材料的相互作用過程中進行探索學(xué)習(xí)。本次活動安排了兩次操作活動。第一次是引起興趣后第一次操作,主要是讓幼兒親自斷電操作某電器,探索它的構(gòu)造。讓

4、幼兒再看看摸摸中的感知。第二次操作是通電后的正常操作。 、游戲法:游戲是幼兒的基本活動,它具有教育性、娛樂性、創(chuàng)造性。本次活動的中,我就引導(dǎo)幼兒扮演不同的家用電器,表達出他的用途,給我們帶來的諸多方便。我采用猜謎的方式讓其他幼兒猜,更給活動增添了新的樂趣 、演示法:是指教師通過講解談話,把實物或教具陳示給孩子看,幫助他們獲得一定的理解。本次活動中的演示法有兩次。第一次是斷電操作后,打開電扇的外殼,把其構(gòu)造展示給幼兒,然后通電讓幼兒通過觀察 ,理解其工作原理,讓幼兒深刻認識家電的正常運轉(zhuǎn)。第二次是展示非正常使用家電的圖片,讓幼兒了解電得威力,有用電常識,強化安全意識。提高自我保護意識。 此外,我

5、們還適時采用了交流討論法、賞識激勵法、對活動加以整合,使幼兒對家用電器的理解和使用體驗,達到了科學(xué)性、藝術(shù)性、健康性、愉悅性的和諧統(tǒng)一。 三、說學(xué)法。 以幼兒為主體,創(chuàng)造條件讓幼兒參加探究活動,不僅提高了認識,鍛煉了能力,更升華了情感,本次活動幼兒采用的學(xué)法有: 、多通道參與法:新綱要科學(xué)領(lǐng)域中的目標明確指出,(幼兒)能用多種感官動手動腦,探究問題;用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_,交流探索的過程和結(jié)果。因此,活動中我們引導(dǎo)幼兒看看、摸摸、說說等多種感官的參與,不知不覺就對家用電器發(fā)生了更濃厚的興趣。 、體驗法:心理學(xué)指出,凡是人們積極參加體驗過的活動,人的記憶效果就會明顯提高。為了讓幼兒對家用電器有更深的印

6、象,我們就采用了游戲體驗法,在表演中引導(dǎo)幼兒體驗家用電器跟我們的生活帶來的諸多方便與樂趣。 與此同時,我們還通過操作法,觀察法等共同探索家用電器的工作原理,讓幼兒大膽表述出來。 四、說教學(xué)程序。 我采用環(huán)環(huán)相扣組織此活動程序,活動流程為: 激發(fā)興趣-自由探索-展示-操作-游戲 (一)激發(fā)興趣 興趣是最好的教師。活動一開始教師就利用幼兒喜歡看電視的特點,教師說謎語,有個方形小盒子,長長尾巴連電啦,五顏六色里面瞧,悟空一休豬八戒,一個都不少。(電視) 再提問,電視屬于什么類型?(家用電器) ,還有那些和電視一樣屬于家用電器?(空調(diào),電扇,電腦,錄音機,冰箱,洗衣機,等) ,他們都有什么用?(電扇空調(diào)使我們很涼快,電視我們能欣賞好看的節(jié)目等等) 鼓勵幼兒大膽講述,能講出得越多,進行表揚 (二)自由探索 根據(jù)幼兒好奇、好動的特點,運用皮亞杰的認知發(fā)展理論,在第二環(huán)節(jié)我就安排了孩子

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